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小学道德与法治教案公开课设计

小学道德与法治教案设计课题：拒绝烟酒和毒品（五年级上册）第一课：烟酒的危害和毒品的危险【教学目标】情感态度与价值观目标：培养学生正确对待好奇心的态度，能够坚决抵制和远离烟酒和毒品。能力目标：通过查阅和搜集资料，了解并认识烟酒和毒品的危害。知识目标：知道烟酒和毒品的危害。【教学重难点】重点：烟酒的危害。难点：毒品的危害。【教法学法】教法：调查、访问、合作交流。学法：小组讨论交流法。【教学准备】教师准备：多媒体课件、素材，调查吸烟情况，查阅烟酒危害的资料。学生准备：预习课本。【教学过程】一、导入新课1.吸烟情况调查1.展示学生课前调查材料的整理结果。2.分小组讨论结论和启示。3.每个小组在白纸上写出本组同学的主要观点和理由。4.交流各个小组的观点。二、讲授新课烟酒的危害1.结合书本资料和课前调查情况，讨论“吸烟危害知多少”。2.学生阅读P18活动园资料。3.观看肺部图片（P18）。正常人的肺部为灰白色且表面光滑，而达到8年以上烟龄的肺部却为煤黑色，不仅会整体干枯萎缩，而且表面呈颗粒状，看起来十分恐怖。4.播放视频“一支香烟毒死小白鼠”实验。视频内容：医护人员从一支香烟中提取有害物质，并将其溶解到水中，再将含有香烟有害物质的水溶液注射到活蹦乱跳的小白鼠身上，结果小白鼠死亡。5.学生观后体会和感受。6.各组交流吸烟的危害，并汇报。教师提供资料：仅仅戒烟一天，戒烟给心脏、血压和血液系统带来的益处便会显现出来。戒烟1年，冠心病的超额危险性比继续吸烟者下降一半。戒烟5年至15年后，中风的危险性降到从不吸烟者水平。戒烟10年，患肺癌的危险性比继续吸烟者降低一半。患口腔癌、喉癌、食管癌、膀胱癌、肾癌、胰腺癌的危险性降低，患胃溃疡的危险降低。戒烟15年，患冠心病的危险与从不吸烟者相似。死亡的总体危险度恢复到从不吸烟者水平。因此，任何时间戒烟都不算迟，而且最好在出现严重健康损害之前戒烟。二、酒精危害除了吸烟外，喝酒也会对身体造成各种危害。我们小组讨论并搜集了酒精危害的资料，代表进行了汇报交流。三、烟酒观点大碰撞在家聚会时，大人和孩子一起喝酒可能会活跃气氛，但实际上喝酒会对身体造成危害。吸烟也同样有害健康，不管在哪里吸烟都是不正确的。有些人认为吸烟可以帮助忘记烦恼、结交新朋友，但实际上吸烟会对身体和心理造成伤害。我们可以通过演绎不同的情境，采用正确的说服理由来澄清这些错误的认识。四、毒品更危险我们需要了解毒品的种类和来源，包括天然植物、化学药物和人工合成的化学药品。一些新型毒品和伪装毒品会打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，让人误入歧途。吸毒会对身体、家庭和社会造成危害，包括摧毁身体健康、导致家庭破裂、引发犯罪等。我们可以通过图片、视频、案例等方式来了解毒品的危害性。五、小结生命是宝贵的，我们必须拒绝毒品的诱惑，过健康的生活。同时，我们

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