2023年江西省抚州市资溪县五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2023年江西省抚州市资溪县五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．4.5÷9＝0.5，所以4.5是9的倍数。（________）2．分母是100的分数都是百分数。（______）3．＋－＋＝。（______）4．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积也要扩大到原来的2倍。（____）5．一个数是8的倍数，这个数就一定是2的倍数．（________）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．如图，这盒药够吃()天.A．24 B．12 C．87．把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（）A． B． C． D．8．自然数甲除以自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是()。A．甲B．乙C．99．小明每天睡眠时间是9小时，占全天时间的（）。A． B． C． D．10．15加上x的一半，和为50，列成方程式是（

）A．(15＋x)×=50B．15＋x=50C．15＋2x=50D．x＋15=50三、用心思考，认真填空。11．一个长方体的长是10cm，宽是8cm，高是5cm，这个长方体的体积是（_____）dm³，如果把它切成两个大小相同的长发方体，两个长方体的表面积之和比原来的长方体的表面积最多多（_____）cm²，最少多（_____）cm²。12．在1～10这10个数中，奇数有（_____），质数有（_____），既是偶数又是合数的数有（_____）。13．有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称（____）次才能保证找出被偷吃的那一瓶。14．A、B两城相距300千米，轿车和货车同时从A城出发开往B城，根据两车行驶的情况制成了下面的统计图。（1）第1小时内货车的速度是（________）千米/小时。（2）轿车在中途休息了（________）分钟。（3）轿车和货车在离B城（________）千米处相遇，相遇时两车已经行了（________）千米。（4）轿车比货车提前（________）小时到达B城。15．某小学做种子发芽实验，有40粒种子发芽，有10粒种子没有发芽，这些种子的发芽率是%16．（）÷16＝＝＝＝（）（填小数）．17．要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应定为（________）厘米，这个圆的面积是（________）平方厘米。18．填一填：8.63平方米＝__________平方分米3040毫升=_______升2090立方分米=___________立方米220分=________小时19．把一个表面积为48cm²的正方体切成两个完全相同的长方体后,表面积增加（____）㎝².20．的分数单位（_________），它再加上（_________）个这样的分数单位就变成最小的质数。A、

B、11

C、4四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数+=-=－=＋－＋=1-=+=＋=5=（假分数）22．计算下面各题．（能简便的要简便计算）－＋＋＋＋+＋－（＋）－＋－23．解方程．（1）x-=（2）x+2x=（3）8x+25=65五、看清要求，动手操作。（7分）24．操作题（1）画出三角形绕O点顺时针旋转90度得到图形B．（2）把原三角形向右平移6格．25．按要求画一画（1）画出图形A向右平移6格后得到的图形B．（2）画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C．六、灵活运用，解决问题。26．一支工程队第一天修路千米，第二天比第一天少修千米，两天一共修路多少千米？27．实验小学五（1）班准备参加体操比赛，王老师在排队时发现一个特别有趣的现象：若每排9人，则多8人；若每排8人，则多7人；若每排6人，则多5人。你能算出至少有多少人参加体操比赛吗？28．昨天是奶奶六十大寿的日子，爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕．乐乐量了一下，发现这盒蛋糕的长是2分米，宽是2分米，高是分米，乐乐把它平均分成了4份，每份是多少立方分米？29．小红和小明看一本同样的故事书。谁看的页数多？30．同学们采集树种，第一小组采集千克，第二小组采集千克，第三小组采集的树种比第一、二小组的总数还少千克。第三小组采集树种多少千克？参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、×2、×3、×4、×5、√二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、C7、B8、B9、A10、B三、用心思考，认真填空。11、0.41608012、1，3，5，7，92，3，5，74，6，8，1013、314、504510020015、8016、12；28；30；0.7517、328.2618、86319、1620、AB四、注意审题，用心计算。21、；；；1；；；22、；；23、（1）x=（2）x=（3）x=5五、看清要求，动手操