广西柳州市城中区2023年数学五年级第二学期期末联考模拟试题含解析

广西柳州市城中区2023年数学五年级第二学期期末联考模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．5克盐溶解在45克水中,盐占盐水的1102．3米的和1米的一样长．（________）3．9dm3的物体一定比5dm3的物体的占地面积大。（____）4．8是4和8的最小公倍数，也是这两个数的最大公因数。（________）5．只能用条形统计图表示病人体温的变化情况。（_____）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．不但能表示数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况是()统计图。A．条形 B．折线 C．扇形 D．无法确定7．甲、乙两地相距112千米，小强骑自行车，每小时行25千米．小明步行每小时行10千米．二人分别从甲、乙两地同时出发，经过几小时后二人相遇？正确列式是()A．112÷(25－10) B．112÷(25+10)C．112÷25－112÷10 D．112÷10－112÷258．如图所示，聪聪从左面观察这个几何体，他看到的图形是（）。A． B． C． D．9．下面每题的两种量，（）成正比例。A．小明星期天散步，行走的速度和时间B．小明的体重和他的身高C．小明洗衣服的件数和用水总量D．小明用圆规画圆，圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长10．34A．9 B．12 C．16三、用心思考，认真填空。11．39和13的最小公倍数是（______），最大公因数是（______）。12．把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上（_____）。13．16和12的最大公因数是（_________），它们的最小公倍数是（__________）。14．如果，那么（________）。15．与条形统计图相比，拆线统计图的优点是（______）。16．盒子里装有同样大小的白球和红球一共12个，从盒子里摸出一个球，摸到红球的可能性是，白球有（________）个，红球有（________）个。17．一个数的最大因数和最小倍数的和是32,这个数的所有因数有（_______）。18．有这样一个方程，3x＋25＝37，请根据等式性质在括号里把第一步填写完整。解：3x＋25－25＝37（________）19．在括号里填入合适的质数。15＝（________）×（________）21＝（________）×（________）110＝（________）×（________）×（________）20．如图，从一张长8厘米，宽4厘米的长方形纸上剪去两个圆，剩下部分的面积是（________）平方厘米。四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数。＋＝＋＝＋2＝＋＝1－＝0.23×0.1＝＋－＝－＝2÷0.5＝－＝22．脱式计算。＋－15－5÷12－23．解方程．x-x=x-120×=12五、看清要求，动手操作。（7分）24．画出三角形绕点O顺时针旋转90度后的图形。25．按要求，画一画①画出上面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．②把图中的蜡烛先向右平移6个格，再向上平移3个格．③把图中的直角三角形绕A点顺时针旋转90°．六、灵活运用，解决问题。26．甲乙两站相距275千米，一辆客车和一辆货车9:00分别从甲、乙两地相向而行，11:30两车相遇。客车每小时行60千米，货车每小时行多少千米？（列方程解答）27．淘气有10本故事书，笑笑故事书的本数比淘气多，笑笑比淘气多多少本故事书？28．某市居民用电的价格为每千瓦时0.52元。芳芳家上个月付电费23.4元，用电多少千瓦时？（列方程解）29．小虎看一本240页的《名人传记》，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了多少页?30．一个长方体水池，长8米、宽4米、深2米，要把水池的底面和四壁抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米？如果每小时可以放进8立方米的水，要放满这个水池需要多少小时？参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、√2、√3、×4、×5、×二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、B7、B8、C9、D10、C三、用心思考，认真填空。11、391312、613、44814、2015、能够清楚地反映出数据的变化情况16、8417、1、2、4、8、1618、－2519、3537251120、6.88四、注意审题，用心计算。21、；；2；；0.023；；0；4；22、；1423、x=5x=150五、看清要求，动手操作。（7分）24、25、六、灵活运用，解决问题。26、解：相遇时的他们已经行驶的时间为：11：30-9：00=2：30，即2.5小时；设货车每小时行x千米，由题意得：2.5x+2.5×60=275，2.5x+150=275，2.5x=125，x=50；答：货车每小时行