体育春季工作计划4篇

体育春季工作计划4篇

体育春季工作规划篇1

1.播送操检查

本学期，由于同学们已经适应了新的播送操，我们将连续加大检查力度，本着态度最重要的原则执行扣分制度，着重检查晨跑脚步是否整齐、播送操入场队形以及出操过程中是否有同学说话。力求加强同学对播送操、晨跑的积极性，使同学都能仔细做播送操，出席晨跑，让每天都有一个新的开头。

播送操检查扣分制度

（1）检查人员必需佩带工作证

（2）每天每班扣分上限为5分，扣分单上必需注明是哪班哪一名同学。

（3）扣分前须进展提示，若无改良，则向班主任告知已扣分。）

2.上下楼检查

上下楼检查和扣分同以往的制度一样，每天扣分不超过4分，扣分必需注明是哪一位同学。检查人员站岗时必需佩带工作证，按时到岗，缺席须请人代替。

二：特色活动

体育日

本学期，我们将着重于开张和连续的周五体育日活动，使之成为体育部的特色。主要为篮球的单项（如三分球大赛，罚球大赛等）和年级之间的全明星大赛。让的同学们感受到体育的热闹和篮球的魅力。

详细时间和规划见附录。

学生会体育部

附录：

全明星三分大赛

时间：周五（两周一次）中午12：20~12：50

地点：学校操场

参赛方法：提前一周开头报名（一班最多三人），名额有限，报满

满为止。留意：一名选手最多参与2次。竞赛时，请带好自己的伙伴，负责捡球，传球，伙伴无须报名，也可以重复。

竞赛规章：三分线外左0度，左45度，90度，右45度，右0度为投篮点。每个点投四次。共二十个。投进一球记一分，每轮最终一球计两分，最终统计分数。（总分值25）。接球后五秒出手，否则削减一次投篮时机。

奖项设置：每周分数最高者为周“三分王”，前五名为“神投手”

全明星技巧大赛

时间：周五（两周一次）中午12：20~12：50

地点：学校操场

参赛方法：提前一周开头报名（一班最多三人），名额有限，报满为止。注：三分球与技巧大塞一人仅限一项。

竞赛规章：

1、选手在底角得球后连续跨下运球十次，并开头记时。（若中断重新运球十次，断三次以上完毕竞赛）

2、完成1后运球绕半个操场一周回到起点底角。

3、完成两次罚球命中（五秒内出手，若连续十球不进，算做一次完成）

4、完成一次上篮

最终统计时间

奖项设置：每周用时最少者为“技巧王”，前五名为“技巧明星”

注：学期最终两场为全明星赛，三分球/技巧大赛前五都可以有资格直接参赛。

体育春季工作规划篇2

新学期，全组教师要兴奋精神，抓住教育改革的大好机遇，艰难奋斗，求真务实，奋勉有为，树立新的目标。

一、加强政治业务学习，提高教育科研力量。体育组教师要仔细学习十六大精神，积极参与业务培训，全面贯彻实施新的教学大纲，仔细钻研教材的重点和难点，深入讨论组织教法，营造良好教学气氛，使学生把握体育技能和竞赛的学问、方法，增加一份为集体、为社会效劳的特别本事。教研组要加强过程治理，依据学校工作的总目标，积极思索，务实求效，有效地推动教研组地工作。每人开一节组内公开课，并积极参与学校进行各类活动，重视备课组的建立，细心设计教案，提高电子教案的质量，多向兄弟学校学习探讨教法，面对全体学生，以提高学生的体育力量和素养为宗旨。教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研力量的培育。加强与兄弟学校之间的沟通，获得相关的阅历。积极撰写心得体会等总结、论文。

二、深入开展群体活动，提高活动的质量。坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每天有1小时的体育活动，不断增加学生的体魄。常常组织班级间、年级间的小型竞赛活动，培育学生的竞争意识，合作精神和顽强意志。发动全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高早操、课间操的质量。班主任仔细组织，体育教师加强指导，加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧急、活泼、有序中取得更好的熬炼效果。

三、一如既往地抓好学校的运动队建立，提高运动成绩学校田径队、篮球队坚持常年训练，做到有规划、有目标、有措施、有记载，教练员要集体讨论、总结。针对运发动的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运发动竞技训练的同时，还要加强心理素养的培育。正确熟悉心理素养在竞赛中的关键作用。从而提高运发动的全面素养。要充分熟悉抓好运发动文化学习的重要性，常常与班主任联系，准时了解他们的学习动态，做好他们的思想工作，争取每一位运发动都能升入高一级学校。体育组全体教师首先要弘扬艰难奋斗、勤俭节省的精神，同时，教育学生发扬爱惜公物、艰难朴实的精神。做好器材的安全检查、修理保养工作，延长使用寿命。对无故遗失器材的班级或个人，要求照价赔偿。让我们在新的学期里，团结合作、真抓实干、求实创新，为实现新的目标而努力。现将本学期体育工作要点安排如下。

二月份:

1、整理收集台帐资料

2、组织学习体育教学大纲

3、制定新学期教学工作规划

4、落实早操行为标准训练

5、仔细做好播送操的组织工作

6、负责训练播送操领操员

三月份：

1、出第一期《体育专栏》

2、深入开展教研组教育教学活动

3、落实墙上台帐的订正与核对工作

4、做好十三届校体育节活开工作

5、做好校运动队训练工作

四月份：

1、进行十三届校体育节活开工作

2、续加强校运动队的训练工作

3、出其次期《体育专栏》

4、对学生进展安康教育讲座

5、“上好每一节体育课”

五月份：

1、出第三期《体育专栏》

2、沟通备课（集体）

3、每人撰写一至两篇教育教学方面的学术论文。

六月份：1、各年级进展体育学科考核

2、出第四期《体育专栏》

3、体育节表彰大会

4、体育器材清点

5、总结全学期体育工作

体育春季工作规划篇3

一、教学目的：

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。”由此，依据我校实际状况特制定以下教学工作规划

二、四、五、六年级教学目标：

1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的根本学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。

2、使学生能够再次熟悉田径、体操、小球类、民族传统体育和韵律活动等工程的根本学问，把握其运动技能理论，进一步进展学生身体素养，提高学生身体根本活动力量。

3、培育学生的学习兴趣和积极性，结合实际，通过组织一些简洁的嬉戏活动来培育学生-----英勇，坚韧，胜不骄、败不馁的学习精神，教育学生从小懂得自觉遵守规章，团结协作等优良品质。

三、体育课教学常规：

体育课教学应从增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

四、教师方面：

1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对学生力量的培育，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉、自然、留意精神文明的建立。在上课现场等候上课。

7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积存和保管，并且定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。

10、由于我校使用民族语言的少数民族学生比拟多，因此，作为体育教师还要学习把握一些课堂教学当中运用到的少数民族语言，了解一些少数民族的.风俗习惯，以便更好的与学生沟通。

五、学生方面：

由于体育课堂是以活动为主，可能会发生一些意想不到的意外，因此在课堂上肯定要严格根据以下几点进展，避开一些因人为缘由而发生的本可以避开的意外：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等。提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，要严格执行教师规定的各项爱护措施。

六、活动安排：

二月——队列对行训练，复习根本的体育课学问

三月——跑的训练，主要是提高学生速度

四月——跳的训练，提高学生爆发力

五月——投的训练，提高学生臂力。同时进展《体质安康标准》测试

六月——其他球类训练和《体质安康标准》成绩的上机工作

七月——进展选修教学

体育春季工作规划篇4

一、教学工作的规划

(1)学生状况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都消失一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学期选项时的根本状况，对于学习时起到这个工程的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到教师的教学意图，这样便利教学的总体安排，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与构造：

这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习规划与安排，不用再教根本功，本学期本人规划在高一年的教学内容是田径与根本体操(播送操)及初级长拳结合进展教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进展教学，再结合表演的方式协作进展的有用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：

教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注意，便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学

习的根本意图，也让学生能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。

③提出教学任务：

在全面进展体能的根底上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导学生学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身安康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价;加强讨论性的学习，去争论与讨论技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。

(3)教学目标：

①总体目标：

建立“安康第一”的理念，培育学生的安康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培育学生的终身体育意识，以学生身心安康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作规划，以满意学生选项学生

的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。

②详细目标：

运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼规划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。

运动技能：a熟悉武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。

身体安康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。

心理安康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获

取体育与安康方面学问和方法的力量。

(4)教学措施：

采纳教师示范与讲解，学生争论，练习，教师评价，再进展个别指