细胞代谢光合作用和细胞呼吸

关于细胞代谢光合作用和细胞呼吸第1页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三1、光合作用发生的部位是

。

２、光合作用分为

和

两个阶段。３、光合作用释放氧气来自于

。４、光合作用中的ＡＴＰ形成于

反应阶段。

５、光反应为暗反应提供

和

物质。８、光反应阶段能量变化是

。

9、暗反应阶段能量变化是

10、若白天突然中断了二氧化碳的供应，则首先积累起来的物质是

。叶绿体６、光反应场所

暗反应场所是

。光反应暗反应水光［Ｈ］ATP类囊体薄膜叶绿体基质７、二氧化碳中碳的转移途径是

。co2c3(CH2O)光能活跃化学能ATP中ATP中活跃化学能有机物中稳定化学能五碳化合物复习回顾：第2页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三思考探究：1、光合作用和有氧呼吸中［H］、ATP的来源和去路的比较。2、影响光合作用速率的内因和外因3、怎样设计“探究光照强弱对光合速率的影响”实验（原理、过程、结论）4、光照强度对光合速率影响的曲线分析5、综合因素（光照强度、CO2浓度、温度）对光合作用的影响6呼吸速率、总(真正)光合速率与净光合速率的关系第3页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三光反应阶段用于暗反应阶段C3还原第一、二、三阶段均产生，

用于各项生命活动光反应中水的光解用于暗反应中C3的还原第一、二阶段用于第三阶段还原O2一、光合作用和有氧呼吸中［H］、ATP的来源和去路的比较（第三阶段最多）（植物C3还原除外）第4页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三例1：根据图示，下列叙述正确的是（）A.①过程产生的［H］和④过程产生的［H］都能与氧气结合产生水B.①③④⑤过程都能产生ATP，其中①过程产生能量最多且都能用于生物体的各种生命活动C.②过程自始至终需要[H]、ATP和多种酶参与。D.能直接提供给植物非绿色器官各种活动所需能量最多的过程是⑤D第5页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三二、影响光合作用和细胞呼吸的因素光照二氧化碳浓度温度水分的供应必需矿质元素（一）、影响光合作用速率环境因素：光照强度光的成分（光质）第6页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三1、光照强度：光照强度CO2吸收量BCO2释放量A光补偿点光饱和点O光照强度为O，叶片中的细胞只进行有氧呼吸光照强度为A，细胞光合强度=呼吸强度光照强度为B，叶片中的细胞光合强度最大适当提高光照强度、延长光照时间，促进光反应，产生更多的ATP和[H]第7页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三在农业生产上可以通过“正其行、通其风”，大棚中增施农家肥增大CO2浓度，提高光能利用率。（4）应用影响暗反应阶段C3的生成第8页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三通过影响酶的活性来影响光合速率第9页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三

(3)分析：P～Q的形成原因：施肥过多，细胞液浓度小于土壤溶液浓度，植物渗透失水，进而影响光合作用。

(4)应用：合理、适量施肥。4．矿质元素(1)原理：N、Mg是构成叶绿素的成分，P是构成生物膜、

NADPH等的成分，K＋有助于光合产物的运输。(2)曲线：第10页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三5、综合因素对光合速率的影响思考：

P点之前限制光合速率的主要因素：

横坐标所表示的因子Q点限制光合速率的因素：横坐标所表示的因子，不再影响光合速率，要想提高光合速率，可适当提高图示的其他因子第11页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三例2：如图表示绿色植物在水分充足的条件下，光合作用强度与环境因素的关系。请仔细分析图中曲线，回答下列问题：A、图中影响光合作用的主要环境因素是

B、在温度为400C，光照强度为c时，限制光合作用外在因素可能是

C、在光照强度为b，温度为300C时，限制光合作用的外在因素主要是____________光照强度与温度CO2浓度光照强度第12页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三（二）、影响呼吸作用的外界因素：主要有：

CO2浓度水氧气浓度温度第13页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三应用：大棚蔬菜的种植，保持一定的昼夜温差，或阴天适当降温，有利于增产1、第14页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三作物栽培中，采取中耕松土等措施防止壤板结，保证根细胞正常呼吸，以促进其对矿质元素的吸收、利用。应用：2、第15页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三作物种子的储藏，需晒干，以减弱细胞呼吸，减少有机物的消耗

应用：3、第16页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三

在果蔬保存中，如增加CO2浓度，减弱细胞呼吸，降低其代谢强度，达到保鲜目的

应用：4、第17页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三O2的吸收量CO2的释放量（有氧呼吸）ABCE例3下图为某植物非绿色器官呼吸作用强度与氧浓度的关系1、A、C两点的生理状态是

AB段变化的原因是？2、为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气浓度应调节到

,采取这一措施的理由是

5%这时植物组织呼吸作用最弱，果蔬内有机物消耗最少CO2的释放量51015O2%只进行无氧呼吸只进行有氧呼吸无氧呼吸在降低，而有氧呼吸又很弱。第18页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三（三）呼吸速率、总(真正)光合速率与净光合速率的关系ADBC第19页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三光合作用CO2消耗量呼吸作用CO2释放量光照强度O二氧化碳量释放二氧化碳吸收第20页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三EF光补偿点光饱和点净光合量总光合量思考：1、A、B

代表的生理状态是什么？AB段、BC段、C点以后呢？2、欲使植物生长，必须使光照强度3、外界CO2浓度提高后，B、C点怎样移动？>B点B点左移，C点向上向右移动第21页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三应用：1、间作套种农作物的种类搭配，林带树种的配置，可合理利用光能；2、适当提高光照强度可增加大棚作物产量。XY问题：哪种植物是阴生植物的生长曲线？B’C’第22页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三净光合速率＝总光合速率－呼吸速率净光合量＝总光合量－呼吸量第23页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三例41）植物(叶片)“吸收”CO2量或实验容器内CO2的减少量；2）植物(叶片)“释放”O2量或实验容器内O2的增加量；3）植物(叶片)“积累”葡萄糖量或植物重量(有机物)增加量

4）叶绿体“吸收”CO2量；

5）叶绿体“释放”O2量；6）植物或叶绿体“产生”葡萄糖7）植物固定的CO2量8）植物产生的O2量9）植物制造的有机物或者产生的有机物净光合量总光合量1）2）3）4）5）6）7）8）9）第24页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三例5以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如下表所示：⑴温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐

（增加、减少）。增加第25页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三三个量：自变量因变量

无关变量

单因子变量原则：对照原则：等量原则：应遵循的原则：

三、实验设计第26页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三如果放的是绿色植物，整个装置必须_______处理，否则________________________________

1、呼吸速率的测定：（1）试剂X：实验材料Y：

生物呼吸作用消耗氧气，释放CO2

，而释放的CO2又被NaOH吸收，造成密闭容器中气体减少，压强减小，液滴左移，单位时间内液滴左移的体积即是呼吸速率。NaOH溶液遮光试剂X绿色植物活种子等植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。实验材料Y原理：第27页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三

光合速率的测定(如图)

保证了容器内CO2浓度的恒定，植物光合作用速率大于呼吸作用速率，释放氧气，吸收二氧化碳，NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定，所以容器内气体压强增大，毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是净光合速率。①实验材料Y：试剂X：④原理：整个装置必须在适宜光下

③条件：NaHCO3溶液②NaHCO3溶液作用：实验材料Y试剂X绿色植物实验材料Y试剂X实验材料Y试剂X第28页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三巩固练习：1：2009·浙江高考）下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6

分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量D第29页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三2、（2012无锡）下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用，醋酸杆菌无线粒体，也能进行有氧呼吸C、线粒体和叶绿体都为双层膜结构，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体内膜未向内折叠D．对高等植物而言，光合作用是在叶绿体中完成的，有氧呼吸是在线粒体中完成的D第30页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三3、已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为

25℃和30℃，图示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下，其他条件不变，理论上图中相应点的移动不符合实际的是

A．a点将下移B．b点将右移

C．c点将左移D．d点将上移D第31页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三ab4、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等CO2的吸收量与释放量(mg/h)a光照下CO2的吸收量b黑暗中CO2的释放量A第32页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三5、在温室中栽培作物，如遇持续的阴雨天气，为了保证作物产量，对温室控制应当（）A适当降低温室温度，保持昼夜温差B提高温室温度，保持昼夜温差C提高温室温度，昼