江西省南昌市2021-2022学年八年级上学期期末语文试题（原卷版）

2021-2022学年度第一学期期末测试卷八年级(初二)语文

一、语言知识及其运用(14分)

1.填补下列句子的空缺。

(1)孟子在《生于忧患，死于安乐》中一连列举了六位历史上著名人物的事例：“舜发于吠亩之中，

,,管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”他们虽出身贫贱，但在经受了艰苦

磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。

(2)“,"，是《饮酒》(其五)中陶渊明的妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到物我合

一的化境。

(3)朱敦儒在《相见欢》中写到“,,几时收？”一个“乱”字，概括了中原沦丧的现

实；一个“散”字，揭露出统治阶级无心抗敌的心理。

2.阅读下列文字，按要求作答。

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、艺术形式等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历

史记忆，是宝贵的文化遗产：卢沟桥上千态万状，惟妙惟耳()的狮子，见证着抗日，战争的烽火岁

月；苏州园林的设计者和匠师们因地置宜，讲究景物的布局、配合、应衬和层次，实现了“如在画图中”

的美感;国宝级画作《清明上河图》，线条遒斗(),笔法灵动，描摹了北宋时期的市井风情，丰富了

人们对当时社会风貌的认识。

(1)请给语段中的加点字注音。

惟妙惟学()遵劲()

(2)上述语段的画线句中有两个错别字，请找出并改正。

改为改为

3.下列句子加点词语使用不思谶的一项是()

A.白杨树所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不方选斜中。

B.蜿蜒万里的长城、绚丽神秘的敦煌壁画和彩塑、»妙维俭的赵州桥……这些珍贵的历史遗存无一不是

工匠精神的化身。

C.中国地质大学积极配合市场化模式，积极引导大学生到西部就业，为西部输送人才呈连绵不时的态

势。

D.改革开放以来的历程，无论是在脊搴料峭中推广联产承包，还是深圳特区奋力“杀出一条血路”，何

时轻松过、容易过？

4.学生会计划开展“环境保护月”活动，下面是某同学准备的“垃圾分类”倡议书中的一段，有两处表达

不够得体，请找出并修改。

同学们，你们要共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力

捍卫我们的蓝天、碧水、净土，把文明的种子播撒在英雄城广袤的大地上。

最后我向大家发出通知：洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会！

（1）改为：

（2）改为：

二、文言文阅读（10分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

赵将括母

赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王日：

“括不可使将。”王曰:“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者®以十数，所友者②以百

教。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏士大夫。受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏

无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各

异。愿勿遣。"王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不舜，妾得无随坐③乎？”

王日：“不也。”括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王?括母先言，故卒不加诛。君子

谓括母为仁智。

（节选自西汉刘向《列女传》）

【注释】①奉饭者：用奉禄供养的食客。②友者：结交的朋友。③随坐：连坐，因别人犯法而被牵连获

罪。

5.解释文中加点词的含义。

⑴与（）

（2）称（）

⑶以（）

6.把文中画横线句子翻译成现代汉语。

（1）将行，括母上书言于王日：“括不可使将。”

（2）父子不同，执心各异。

7.结合教材中《周亚夫军细柳》一文，说说周亚夫和赵括在带兵治军的态度上有什么不同？

三、现代文阅读（20分）

（一）

阅读下面文字，完成下面小题。

我为什么而活着

罗素

①对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着

我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

②我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈以至我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲

生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰

那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的

仙境的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。

③我以同样的热情寻求知识，我希望了解人的心灵。我希望知道星辰为什么闪闪发光，我试图理解毕

达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而并不多。

④爱情和知识，尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号的回声在我心中

回荡。饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为负担的无助的老人，以及充满孤寂、贫穷和痛苦

的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其

害。

⑤这就是我的一生，我觉得我活着值得。如果有机会的话，我还乐意再活一次。

8.请结合全文内容，填写思维导图。

值得活着

(1)

(2)_______________________

(3)

(4)_______________________

由此可见，这篇哲理散文的结构特点是(5)。

9.本文是一篇哲理性散文，与本单元的写景散文《昆明的雨》有很大不同，请你结合文章，说说这两种

不同类型散文的区别。(可从表达方式、结构和内容、语言风格等方面任选一个角度分析)

10.文章前边讲到了生活中的苦难，结尾处却说：“我觉得我活着值得。”请结合文章及下面几则关于罗

素的链接材料，谈谈你的理解。

[A]

从1902年到1910年，这种不幸加上极紧张的脑力劳动的沉重负担实在太大了。那时我似乎是在一条

隧道里，我常想知道，我能否从中走出来。我常站在牛津附近的肯宁顿的人行桥上，望着行驶的一列列火

车，决心明天就投身其下。而当明日来临之际，我又发觉自己希望有朝一日完成《数学原理》。而且，困

难对我是一种挑战，如果不面对它，克服它，就是卑怯无能。于是我坚持下去，最终完成了工作。

（选自《罗素自传》）

[B]

我有一间小棚子似的极小的工作室，就是在这间斗室之中我写完了《意义与真理的探求》。在这里我

常常热得赤膊上阵，写作此书。但是这样的热倒很适合我，我从不觉得在这里热得无法工作。

（选自《罗素自传》）

C1

传统圣诞节的那种家庭的温暖气氛是美好的，但是那南风、那从海上冉冉升起的朝阳，和那水天一色

的地平线，也是美好的。这些事物之美并不因人的愚蠢和邪恶而减损，而且始终不渝地赋予中年人特有的

犹豫不定的理想主义以力量。

（选自《罗素自传》）

D]

罗素一生积极参加社会政治活动，为维护世界和平，多次发表声明和演讲，反对侵略战争。

1914-1917年，他一直为反战活动而奔波。他组织了“拒服兵役委员会”，并因一张传单而被法院判

为有罪，并因此被三一学院解职。1918年，第一次世界大战期间，罗素因反对英国参战，被控反战宣传罪

而判刑6个月。

1950年，他广泛撰写有关战争危险的文字。

1955年初，罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动。

1961年，89岁高龄的罗素和夫人到英国国防部门前静坐示威，他们被判两个月监禁。

1964年，创立罗素和平基金会。

1970年，在他逝世前两天还在写政治声明，谴责以色列袭击埃及和巴勒斯坦难民营。

[E]

在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。

（罗素）

伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。

（罗素）

我的人生正是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。

（罗素）

（二）

阅读下面文字，完成下面小题

中国风筝

①风筝是在竹蔑等骨架上糊上纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空，是一种深受小

朋友们喜爱的传统玩具。由古代汉族劳动人民发明于东周春秋时期，至今已2000多年。

②相传“墨子为木鹦，三年而成，飞一日而败”，即墨翟以木头制成木鸟，研制三年才制作而成，但

是只飞了一天就坏了。这是人类最早的风筝起源，后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更演进成今日

的多线风筝。直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸯”。

③南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊

风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。北宋张搽端的《清明上河图》，苏汉臣的《百子图》

里都有放风筝的生动景象。公元1600年，东方的风筝（菱形）传到了欧洲。

④普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架，纸做肉，其他复合材料包括丝绢、尼龙布、塑料膜或竹

蔑、纱纸条、马拉纸等。纸和丝绢为一般传统风筝的制作材料，着色鲜艳亮丽，更能体现中国风筝的魅

力；但是纸易破，丝绢贵，而现代科学的产物——尼龙布和塑料膜，成了制造风筝的新材料。

⑤竹子是制作风筝骨架的主要材料，可选取壁厚3-5厘米的竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的

骨架。风筝的骨架可根据个人爱好来编制，如蜻蜓状、蝴蝶状等。

⑥纸是蒙糊风筝的主要材料，以质薄纤维长而均匀，富有韧性，耐湿耐冲击，色泽白而洁者为佳。把

纸糊在骨架上，再系上线，风筝就做好了。

⑦但是要注意的是，风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上时，如果一方较重，风筝就

会偏向这方，而尾巴最好比较长，因为越长就会有一个重量令风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一

方。风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等，线辘可分圆线辘及排辘，将线扎在风筝上，要成一斜

角。

⑧这时，你还可以在做好的风筝上涂上你喜欢的色彩，镶上花边，或者系上丝带，挂上纸环。适量的

附件不会影响风筝在空中的飞翔，但是太多的附件会使风筝的飞翔失衡。

⑨现代的风筝大多数都使用广告布作为风筝的面料，骨架也从以前的竹子变成了炭杆，大大地提高了

飞行效果。

11.下列关于选文内容，说法不无聊的一项是（）

A.东汉期间，蔡伦改进造纸术，隋唐时期造纸业的发达，都对风筝的发展产生重大影响。

B.《清明上河图》中放风筝的生动景象，充分说明风筝开始成为传递信息的工具。

C.纸和丝绢为一般传统风筝的制作材料；尼龙布和塑料膜是制造风筝的新材料。

D.平衡风筝的主要工具是风筝的尾巴，尾巴越长就越能使全身受风，平衡较重的风筝头部。

12.