支气管哮喘诊治新进展

支气管哮喘(xiàochuǎn)诊治

新进展

第一页，共八十七页。整理课件哮喘–

全球(quánqiú)关注的公共卫生问题80%哮喘在5岁以前首次(shǒucì)发病50%哮喘在3岁发病第二页，共八十七页。整理课件儿童哮喘的患病率:0-14岁哮喘患病率：1988-1990年0.11-2.03%，2000年0.12-3.34%

我市儿童患病率10年前1.65%,2000-2001年达5.33%>80%在5岁以前首次(shǒucì)发病,50%在三岁发病男:女=2:1哮喘(xiàochuǎn)的流行病学第三页，共八十七页。整理课件1994年2002年2005年2006年全球(quánqiú)哮喘防治创议(GINA方案)第四页，共八十七页。整理课件2002年GINA方案

更新了在哮喘管理与预防方面最新的研究成果,分析评估了这些研究证据的可靠性,根据循证医学的原则,将获得的证据分为六类2005年GINA方案

收集了从2004年1月至12月有关哮喘防治的研究成果共298篇文章,其中25篇文章被专家们确定加入或取代已有的参考文献,引入新的观点,成为推荐(tuījiàn)防治方案中的内容

第五页，共八十七页。整理课件2005GINA2006GINA1哮喘治疗的目标是达到并维持控制（8项）哮喘治疗的目标是达到并维持临床控制（6项）2无强调哮喘控制并明确药物治疗可以达到控制3严重程度分级按临床控制状况分级（控制，部分控制，未控制）4按照严重程度给予相应治疗治疗以达到哮喘控制，监测以维持哮喘控制5只推荐升级治疗，未推荐具体降级方案明确哮喘控制3月后的降级治疗，哮喘未控制的升级治疗6气流受限可逆性测试只用于诊断气流受限可逆性测试用于诊断及评估哮喘控制7未对LABA单用和联合用药作出具体评价LABA不作为单用的维持治疗，应与ICS联合8哮喘管理计划分6部分重新制定的哮喘管理计划，包括5部分2006年GINA第六页，共八十七页。整理课件1998年儿童哮喘防治常规1999年在广州召开推广GINA方案的国际研讨会2002年,WHO修订本GINA方案2003年浙江(zhèjiānɡ)嘉兴会议2004年厦门小儿呼吸年会第七页，共八十七页。整理课件哮喘(xiàochuǎn)的定义由多种炎性细胞(嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T细胞、中性粒细胞、及气道上皮细胞)和细胞组分参与的气道慢性(mànxìng)炎症

这种气道炎症使易感者对各种激发因子具有气道高反应性受刺激后引起气道缩窄第八页，共八十七页。整理课件病因尚不完全(wánquán)清楚多因素参与第九页，共八十七页。整理课件遗传(yíchuán)因素Atopy-特应质多基因遗传,遗传度70-80%目前研究(yánjiū)较多的是染色体5q31上的IL-4，IL-13和IL-4受体基因的突变或多态性第十页，共八十七页。整理课件呼吸道感染病毒感染：小儿30~42%，婴幼儿高达90%，成人3%

肺炎支原体和肺炎衣原体感染细菌感染少数(shǎoshù)

吸入性变应原：虫螨、花粉、霉菌、宠物、蟑螂

其他：包括非特异性刺激物，运动，精神因素，气候变化，食物，药物。环境因素第十一页，共八十七页。整理课件发病(fābìng)机制第十二页，共八十七页。整理课件70年代和80年代初的哮喘(xiàochuǎn)认识

“痉挛学说”哮喘主要(zhǔyào)是支气管痉挛舒张支气管平滑肌支气管扩张剂第十三页，共八十七页。整理课件80年代和90年代初的哮喘认识

“炎症(yánzhèng)学说”哮喘是Th2驱动的以嗜酸细胞(xìbāo)侵润为主的气道炎症，其它不重要吸入糖皮质激素第十四页，共八十七页。整理课件目前对哮喘的认识(rènshi)

“平行学说”

炎症(yánzhèng)学说吸入糖皮质激素痉挛(jìnɡluán)学说支气管扩张剂第十五页，共八十七页。整理课件慢性(mànxìng)炎症危险(wēixiǎn)因素危险(wēixiǎn)因素气道慢性炎症学说第十六页，共八十七页。整理课件免疫学发病(fābìng)机制Th亚群功能(gōngnéng)失衡Th1:IL-2,IFN-,TNF-

Th2:IL-3,IL-4,IL-5,IL-13等Tr/Th17??!!Th1Th2Th1Th2正常(zhèngcháng)哮喘IFN-IL-4IL-5第十七页，共八十七页。整理课件IgE-I型变态反应(biàntàifǎnyìng)肥大细胞IgE各种炎症(yánzhèng)因子组胺,5-羟色胺,白三烯,前列腺素D2致敏原平滑肌收缩,粘膜(zhānmó)水肿,粘液腺分泌亢进哮喘发作第十八页，共八十七页。整理课件IL-5-嗜酸性(suānxìnɡ)粒细胞IL-5嗜酸性粒细胞分化，成熟，存活嗜酸性粒细胞碱性蛋白，过氧化酶气道慢性炎症(yánzhèng)与高反应性第十九页，共八十七页。整理课件气道神经调节:胆碱能,肾上腺素能,非肾上腺素能非胆碱能神经(NANC)哮喘(xiàochuǎn)存在:-肾上腺素能受体功能,迷走张力亢进神经(shénjīng)调节机制第二十页，共八十七页。整理课件遗传(yíchuán)倾向环境因素气道炎症(yánzhèng)气道高反应(fǎnyìng)性气道狭窄临床症状水肿支气管痉挛粘液分泌呼吸道感染过敏原运动精神免疫学发病机制神经调节机制第二十一页，共八十七页。整理课件临床表现第二十二页，共八十七页。整理课件Asthmaisavariabledisease第二十三页，共八十七页。整理课件急性发作期（exacerbation)慢性持续(chíxù)期(persistent)临床缓解期(remission)临床(línchuánɡ)分期第二十四页，共八十七页。整理课件咳嗽喘息胸闷呼吸困难(hūxīkùnnán)呼气相延长,呼气相的哮鸣音急性(jíxìng)发作期表现第二十五页，共八十七页。整理课件哮喘严重发作,经合理使用(shǐyòng)拟交感神经药物和茶碱类药物,呼吸困难不能缓解者。哮喘危重（持续(chíxù)）状态第二十六页，共八十七页。整理课件慢性(mànxìng)持续期表现咳嗽胸闷喘息运动(yùndòng)受限睡眠受影响第二十七页，共八十七页。整理课件并发症表现(biǎoxiàn)肺炎(fèiyán)肺不张气胸纵膈气肿第二十八页，共八十七页。整理课件症状、体征消失,儿童肺功能(gōngnéng)恢复：FEV1或PEF80％预计值并维持四周以上。缓解(huǎnjiě)期定义第二十九页，共八十七页。整理课件嗜酸性细胞计数血清(xuèqīng)IgE皮肤过敏原试验肺功能检查1.舒张试验2.激发试验X线检查血气分析辅助(fǔzhù)检查第三十页，共八十七页。整理课件ß2受体激动剂雾化吸入或0.1%肾上腺素皮下注射(0.01ml/kg,最大剂量(jìliàng)不超过0.3ml)。15分钟后，FEV1和PEF上升>=15%可判定为阳性计算公式：

用药后肺功能值—用药前肺功能值变化率=—————————————————100%用药前肺功能值支气管舒张(shūzhāng)试验第三十一页，共八十七页。整理课件支气管激发(jīfā)试验吸入乙酰甲胆碱或组胺后，支气管收缩(shōusuō)，FEV1减少>20%，为阳性，提示气道反应性增加。FEV1.0下降率(%)正常

过敏性鼻炎、慢支炎轻度哮喘中度哮喘激发剂量哮喘患者BHR的程度越严重其剂量反应曲线越左移、斜率越高第三十二页，共八十七页。整理课件PEF变异(biànyì)率日内最高PEF—日内最低PEFPEF变异(biànyì)率=—————————————————100%

½（日内最高PEF+日内最低PEF）PEF变异率>20%有意义第三十三页，共八十七页。整理课件嗜酸性细胞计数血清IgE皮肤过敏原试验肺功能(gōngnéng)检查1.舒张试验2.激发试验X线检查血气分析辅助(fǔzhù)检查第三十四页，共八十七页。整理课件2006GINA：哮喘(xiàochuǎn)控制评估工具采用哮喘评估工具评估患者哮喘控制水平(shuǐpíng)哮喘控制测试(ACT)哮喘控制问卷(ACQ)哮喘治疗评估问卷（ATAQ）

第三十五页，共八十七页。整理课件问题1：在过去4周中，在工作、学习或在家中，有多少时候哮喘防碍您进行日常活动？所有时间1分大多数时候2分有些时候3分很少时候4分没有5分得分问题2：在过去4周内，您有多少次呼吸困难？每天不止次1分一天1次2分每周3至6次3分每周1至2次4分完全没有5分得分问题3：在过去4周内，因为哮喘症状（喘息、咳嗽、呼吸困难、胸闷或疼痛），您有多少次在夜间醒来或早上比平时早醒？每周4晚或更多1分每天2至3晚2分每周1次3分1至2次4分没有5分得分问题4:在过去4周内，您有多少次使用急救药物治疗（比如沙丁胺醇）？每周3次以上1分每天1至2次2分每周2至3次3分每周1次或更少4分没有5分得分问题5：您如何评估过去4周内您的哮喘控制情况？没有控制1分控制很差2分有所控制3分控制很好4分完全控制5分得分哮喘控制测试表第三十六页，共八十七页。整理课件问题1：今天你的哮喘怎样？很差0分差1分好2分很好3分得分问题2：当你在跑步、锻炼或运动史，哮喘是多大的问题？这是一个大问题0分这个问题我不喜欢1分这是一个小问题，我能应付2分没有问题3分得分问题3：你会因哮喘而咳嗽吗？会，一直都会0分会，大部分时间会1分会，有些时候会2分从来不会3分得分问题4:你会因哮喘在夜间醒来吗？会，所有时间0分会，大部分时间1分会，有些时候会2分从来不会3分得分问题5：在过去4周里您的孩子有多少天有日间哮喘症状？没有5分1-3天4分4-10天3分11-18天2分19-24天1分每天0分得分问题6：在过去4周里您的孩子有多少天因为哮喘在白天出现喘息？没有5分1-3天4分4-10天3分11-18天2分19-24天1分每天0分得分问题7：在过去4周里您的孩子有多少天因为哮喘在夜间醒来？没有5分1-3天4分4-10天3分11-18天2分19-24天1分每天0分得分儿童哮喘控制测试表第三十七页，共八十七页。整理课件诊断(zhěnduàn)与鉴别诊断(zhěnduàn)第三十八页，共八十七页。整理课件哮喘(xiàochuǎn)诊断肺功能(gōngnéng)检查诊断(zhěnduàn)哮喘哮喘评价气流受阻导致

的各种症状病史除外其他喘息性疾病第三十九页，共八十七页。整理课件2005年的GINA方案(fāngàn)婴幼儿喘息与病毒感染相关的喘息，患儿本身无特应质体质，也无过敏性疾病阳性(yángxìng)家族史，喘息症状通常在学龄前期消失有特应质体质，其喘息症状持续整个儿童期至成人，患儿出现气道慢性炎症的特征第四十页，共八十七页。整理课件婴幼儿喘息(chuǎnxī)的分类

GINA2006将5岁及5岁以下儿童(értóng)的喘息分为三类：暂时性早期喘息持续性早发喘息晚发喘息（哮喘）GlobalInitiativeforAsthma:GlobalstrategyforAsthmaManagementandPrevention2006第四十一页，共八十七页。整理课件各种(ɡèzhǒnɡ)婴幼儿喘息的特点暂时性早期喘息好发于3岁前儿童，常与早产及父母吸烟有关持续性早发喘息（3岁前）有典型的与呼吸道病毒感染相关的喘息反复发作2岁前多为呼吸道合胞病毒感染，2岁后多为其它病毒感染无明显(míngxiǎn)的患者或家族过敏史大多患儿的症状会持续至12岁GlobalInitiativeforAsthma:GlobalstrategyforAsthmaManagementandPrevention2006第四十二页，共八十七页。整理课件晚发喘息（哮喘(xiàochuǎn)）该类型患儿症状常会持续至成年有典型的过敏史，如湿疹等存在典型哮喘的气道病理改变GlobalInitiativeforAsthma:GlobalstrategyforAsthmaManagementandPrevention2006各种婴幼儿喘息(chuǎnxī)的特点第四十三页，共八十七页。整理课件儿童哮喘的诊断(zhěnduàn)2005年GINA方案仍然将儿童哮喘放在特别难于诊断的哮喘之列年龄越小，哮喘的诊断越慎重，需要与其他引起(yǐnqǐ)婴幼儿反复喘息的疾病:

囊性纤维变,反复牛奶吸入,原发纤毛不动综合征,原发免疫功能缺陷,先天性心脏病和先天性气管支气管狭窄等相鉴别哮喘的诊断主要依据反复喘息的病史、发作时的临床症状与体征，结合肺功能检查，除外其他疾病可以诊断哮喘。诊断性治疗也是诊断小儿哮喘的有效方法之一第四十四页，共八十七页。整理课件婴幼儿哮喘(xiàochuǎn)的诊断反复发作(fāzuò)的喘息（>1次/月）出现运动诱发的咳嗽/喘息与病毒感染无关的夜间咳嗽无季节变化的喘息喘息症状持续至3岁以后GlobalInitiativeforAsthma:GlobalstrategyforAsthmaManagementandPrevention2006诊断(zhěnduàn)标准：第四十五页，共八十七页。整理课件年龄<3岁，喘息发作3次发作时肺哮鸣音特应性体质父母(fùmǔ)哮喘病等过敏史除外其他引起喘息的疾病1、2、5确诊如喘息发作2次，并具有2、5，诊断为可疑(kěyí)哮喘或哮支炎如同时有3和/或4条做诊断性治疗婴幼儿哮喘(xiàochuǎn)第四十六页，共八十七页。整理课件反复发作(fāzuò)喘息、气促、胸闷，多有诱因发作时肺哮鸣音支气管舒张剂有明显疗效除外其他喘息、胸闷和咳嗽等疾病不典型患儿：舒张试验：喘乐宁吸入；肾上腺素；FEV115%（+）激发试验：儿童哮喘第四十七页，共八十七页。整理课件婴幼儿哮喘(xiàochuǎn)反复或持续(chíxù)咳嗽，或呼吸道感染时伴有喘息，抗生素治疗无效，抗哮喘治疗有效；患儿“感冒”反复发展到下呼吸道，持续10天以上使用抗哮喘治疗好转婴幼儿喘息分为两类：在对婴幼儿时期喘息的诊治过程中，应特别注意鉴别支气管异物、结核、先天性上下气道畸形等。第四十八页，共八十七页。整理课件咳嗽持续或反复发作>1月，无感染症或长期抗生素无效支扩剂（喘乐宁）咳嗽缓解(huǎnjiě)（基本诊断条件）个人或家庭过敏史、气道高反应性、皮肤变异原（+）辅诊除外其他原因引起的慢性咳嗽咳嗽(késòu)变异性哮喘第四十九页，共八十七页。整理课件哮喘严重(yánzhòng)度分级分级日间症状夜间症状PEF或FEV1PEF变异率一级轻度间歇<1次/周<2次/月>=80%<20%二级轻度持续>1次/周<1次/天>2次/月>=80%20%-30%三级中度持续每日均有症状>1次/周60-80%>30%四级重度持续连续有症状、体力活动受限频繁<=60%>30%第五十页，共八十七页。整理课件注意事项根据治疗开始前1个月内喘息发作的频率、程度、肺功能情况进行评估。出现某级严重度中的任何一项征象，就足够将患者归入该级中。轻度间歇(jiànxiē)出现严重发作的儿童应按中度持续的哮喘治疗。哮喘患儿在任何一级严重度，甚至轻度间歇，都可以发生严重哮喘发作。第五十一页，共八十七页。整理课件治疗期间哮喘严重(yánzhòng)度分级目前情况原先间歇发作治疗轻度持续级别中度持续一级间歇发作间歇发作轻度持续中度持续二级轻度持续轻度持续中度持续重度持续三级中度持续中度持续重度持续重度持续四级重度持续重度持续重度持续重度持续第五十二页，共八十七页。整理课件2006GINA重点：“哮喘(xiàochuǎn)临床控制”2006年GINA委员会修订的《哮喘管理和预防的全球策略》报告中，全篇强调了“哮喘临床控制”这一概念GINA推荐，在制定治疗方案时，采用哮喘控制水平分级方法取代过去(guòqù)的哮喘病情严重度分级方法，即将哮喘分为控制、部分控制以及未控制三个等级第五十三页，共八十七页。整理课件临床特征控制部分控制（任何1周出现以下任何一项表现）未控制白天症状无（或最少）每周≥2次任何1周出现≥3次活动受限无任何1次夜间症状/憋醒无任何1次需要急救治疗/缓解药物治疗无（或最少）每周≥2次肺功能（PEF或FEV1）正常或接近正常<80%预计值或个人最佳值（若已知）急性加重无每年≥1次任何1周有1次评估(pínɡɡū)哮喘控制水平第五十四页，共八十七页。整理课件2006GINA：哮喘(xiàochuǎn)临床控制定义无（或≤2次/周）白天症状无日常活动（包括运动）受限无夜间症状或因哮喘憋醒无（或≤2次/周）需接受缓解药物治疗(zhìliáo)肺功能正常或接近正常无哮喘急性加重第五十五页，共八十七页。整理课件哮喘急性发作病情(bìngqíng)严重度分级气促体位讲话能力精神意识出汗(chūhàn)呼吸频率辅助呼吸肌活动哮鸣音脉博吸入2

受体激动剂PEF占正常预计值的百分数（%）PaO2PaCO2SaO2pH第五十六页，共八十七页。整理课件治疗第五十七页，共八十七页。整理课件无(或≤2次/周)日间症状无日常活动和运动受限无夜间症状或因哮喘发作夜间憋醒无需(或≤2次/周)接受缓解药物治疗肺功能(gōngnéng)正常或接近正常无哮喘急性加重最少或没有症状，包括夜间症状最少的哮喘发作没有因急诊去看病或去医院最低限度需要缓解药物体力活动(huódòng)和运动不受限肺功能正常或接近正常最少或没有药物副作用2005年2006年哮喘治疗(zhìliáo)的目标第五十八页，共八十七页。整理课件获得(huòdé)哮喘最佳控制---良好控制完全(wánquán)控制GOAL第五十九页，共八十七页。整理课件2006GINA：哮喘(xiàochuǎn)治疗目标哮喘治疗目标——达到(dádào)并维持哮喘临床控制哮喘(xiàochuǎn)控制部分控制未控制第六十页，共八十七页。整理课件2006GINA：哮喘治疗(zhìliáo)模式以哮喘临床控制为目标的哮喘治疗(zhìliáo)模式2006GINA治疗以达到哮喘控制监测以维持哮喘控制评估哮喘控制水平第六十一页，共八十七页。整理课件生活(shēnghuó)质量

LifeQuality第六十二页，共八十七页。整理课件治疗(zhìliáo)原则原则：坚持长期、持续、规范、个体化发作期：快速缓解(huǎnjiě)症状、抗炎、平喘持续期：长期控制症状、抗炎、降低气体高反应性、避免触发因素、自我保健

第六十三页，共八十七页。整理课件治疗(zhìliáo)方案阶梯式治疗降阶治疗：哮喘(xiàochuǎn)控制至少维持3个月，逐步降级至最低维持量。升级治疗：如哮喘症状未得到控制，则考虑升级治疗，但应考虑其他因素的参与。第六十四页，共八十七页。整理课件短效吸入型2受体激动剂短效口服2受体激动剂全身性皮质激素抗胆碱能药物(yàowù)短效茶碱快速缓解(huǎnjiě)药物吸入型糖皮质激素长效2激动剂抗白三烯药物缓释茶碱色甘酸钠尼多克罗米口服(kǒufú)激素长期预防药物哮喘的药物治疗第六十五页，共八十七页。整理课件短效2

受体激动剂：沙丁胺醇新一代长效2

受体激动剂福美特罗、沙美特罗，持续(chíxù)8～12小时；长效口服2

受体激动剂福美特罗（安通克）、美普清、帮备2受体激动剂第六十六页，共八十七页。整理课件2激动剂的作用(zuòyòng)原理气道平滑肌松弛而导致支气管扩张稳定(wěndìng)肥大细胞膜增加气道的粘液纤毛清除力改善呼吸肌的收缩力第六十七页，共八十七页。整理课件糖皮质激素口服(kǒufú)：强地松1～2mg/kg/日(<30mg)X1~7天静脉：琥珀酸氢化可的松5～10mg/kg/次或甲基强的松龙1～2mg/kg/次；每日2～3次第六十八页，共八十七页。整理课件糖皮质激素作用(zuòyòng)机理干扰花生四烯酸代谢、白三烯、前列腺素合成减少(jiǎnshǎo)微血管渗漏抑制细胞因子合成增加气道平滑肌对2激动剂的敏感性降低气道高反应性第六十九页，共八十七页。整理课件其他(qítā)药物茶碱3～5mg/kg/次＋GS.30~50mlIV滴20~30分钟，每6～8小时重复，重症：0.6~0.9mg/kg/hX3h维持，血浓度：5～15g/ml,如>20g/ml,即发生(fāshēng)不良反应抗胆碱能药物-溴化异丙托品雾化溶液：每1ml含药物250ug=6岁，每次0.25-0.5ml，每日3次>6岁，每次0.5-1.0ml，每日3次抗生素第七十页，共八十七页。整理课件哮喘(xiàochuǎn)的预防用药吸入激素：丙酸倍氯米松（必可酮）:100g,250g丙酸氟替卡松（辅舒酮）:50g,125g丁地去炎松（普米克）舒利迭（沙美特罗+辅舒酮）:50/100g

信必可（福美特罗+布地奈德）：1.6/80g

吸入剂型：压力定量吸入气雾剂（pMDI)干粉吸入剂雾化(wùhuà)溶液第七十一页，共八十七页。整理课件常用吸入型糖皮质激素每日用量高低(gāodī)与互换关系药物种类低剂量（ug)中剂量（ug)高剂量（ug)丙酸倍氯米松氟替卡松布地奈德100-400100-200100-400400-800200-500400-800>800>500>800第七十二页，共八十七页。整理课件年龄适合的装置备选装置小于4岁带面罩的储物罐面罩雾化吸入4-6岁带口含嘴的储物罐面罩雾化吸入大于6岁干粉吸入口含嘴雾化吸入给药途径(tújìng)第七十三页，共八十七页。整理课件其他(qítā)治疗

白三烯受体拮抗剂-孟鲁斯特（顺儿宁）2-5岁4mgqN6-14岁5mgqN>15岁10mgqN

抗过敏药物(yàowù)

特异性免疫脱敏

免疫调节剂－－因反复呼吸道感染诱发喘息发作者第七十四页，共八十七页。整理课件<5岁儿童哮喘防治(fángzhì)方案轻度(qīnɡdù)间歇轻度(qīnɡdù)持续中度持续不需任何药物低剂量吸入激素100-200g/d吸入激素(100-400g/d)其他治疗缓释茶碱色苷酸钠白三烯调节剂吸入激素(400-600g/d)其他治疗：吸入激素(400-600g/d)+缓释茶碱吸入激素(400-600g/d)+口服长效2

激动剂吸入激素(400-600g/d)+白三烯调节剂降阶治疗哮喘控制至少维持3个月，逐步降级至最低维持量重度持续吸入激素(600-800g/d)+吸入长效2激动剂加以下治疗：缓释茶碱白三烯调节剂口服长效2激动剂口服激素第七十五页，共八十七页。整理课件哮喘治疗的目标是达到并维持哮喘控制

5岁以内儿童的哮喘管理具有一定特殊性建立良好医患合作关系——5岁以内患儿需要父母或其监护人代替患儿本人(běnrén)与医师沟通病情,疾病教育的对象往往并非患儿本人最佳哮喘控制药物是ICS1)建议初始治疗选用低剂量(根据5岁以下儿童ICS等效剂量表换算)2)如果低剂量ICS无法控制症状,增加剂量是最佳选择

3)当患儿使用吸入药物装置时,父母或监护人必须在旁监督

4）如果中等剂量ICS仍不能控制哮喘,联合治疗或添加其他药物

(长效β2受体激动剂、白三烯调节剂或茶碱)的治疗方法在该年龄组还未进行过相关研究有相当一部分5岁以内患儿的哮喘相关症状会自行消失,

医师每年必须对患儿随访至少2次,以决定是否需要继续治疗2006年GINA：5岁以内(yǐnèi)的哮喘患儿第七十六页，共八十七页。整理课件>5岁儿童哮喘防治(fángzhì)方案轻度(qīnɡdù)间歇轻度(qīnɡdù)持续中度持续不需任何药物低剂量吸入激素100-200g/d吸入激素(100-400g/d)其他治疗缓释茶碱色苷酸钠白三烯调节剂吸入激素(200-400g/d)+吸入型长效2

激动剂)其他治疗：吸入激素(200-400g/d)+缓释茶碱吸入激素(200-400g/d)+口服长效2

体激动剂吸入激素(400-600g/d吸入激素(200-400g/d)+白三烯调节剂吸入激素(400-800g/d)+吸入型长效2

激动剂加以下治疗：缓释茶碱白三烯调节剂口服长效2

激动剂口服激