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文档简介
九年级化学(上册)期末考试及答案
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2
分,共40分)
1、取一定质量的CaC03高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为
8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出C02的质量为()
A.1.1gB.2.2C.4.4gD.5g
2、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
()
氧氧
化钠
溶液
A.该实验装置应增加尾气处理装置
B.加热前应先通入一段时间的C0以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)溶液以检验产生的CO气体
22
D.反应后的固体是Fe和FeO的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到
23
Fe
3、将一定量的铁粉加入到含有Cu(N03)2和AgN03的废液中,充分反应后过
滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是()
A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO)
32
B.滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe(NO)和Cu(NO)
3232
C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO)和AgNO
323
D.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO)和AgNO
323
4、小明在学习了元素和物质的知识后,进行了梳理,共中正确的是()
A.铁元素的质量分数由高到低:FeO、FeO、FeS
23
1/9
B.钙的化合物在水中的溶解性由大到小:CaCl、CaCO、Ca(OH)
232
C.氮元素的化合价由高到低:HNO、NH、NO
33
D.空气中主要气体的体积分数由大到小:0、N、CO
222
5、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()
A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B.碳在空气充分燃烧时生成C0,不充分燃烧时生成CO
2
c.co和co组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
2
D.C0可用于冶炼金属、做气体燃料;C0可用于人工降雨、灭火
2
6、下列有关催化剂的说法正确的是()
A.只能加快反应速率B.二氧化镒在任何化学反应中都是催化剂
C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变
7、已知生活中厕所清洁剂的pH=l,厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说
法不正确的是()
A.厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高B.厨房清洁剂可能含有NaOH
C.混合使用能提高两者的清洁效果D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀
8、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()
A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
9、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
10、下列物质含有氢分子的是()
A.HB.HOC.HCOD.H0
222232
11、压缩气体可使气体液化,气体液化后()
2/9
A.分子的质量变大B.分子的体积变小
C.分子的数目减少D.分子的间隙变小
12、下列说法中正确的是
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
13、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()
14、下列有关燃烧和灭火说法正确的是()
A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D.不慎碰倒了酒精灯;酒精在桌面燃烧,用水来灭火
15、下列对实验意外事故的处理错误的是()
A.硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗
B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓
C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭
D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3尤5%的碳酸氢钠溶液
16、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()
A.烧碱B.浓硫酸C.浓盐酸D.生石灰
17、关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
18、土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中,不适宜种植
3/9
的是()
植物花生苹果西瓜沙枣
5.0~5.0~6.0~8.0〜
适宜的pH范围
6.06.57.08.7
A.花生B.苹果C.西瓜D.沙枣
19、某同学在量取10mL水时,视线仰视,则他量取的水的实际体积()
A.等10mLB.小于10mLC.大于10mLD.无法判断
20、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()
1、为验证某无色气体是二氧化碳,兴趣小组的同学进行并记录了如下活动,但
由于时间紧张,记录顺序出现混乱,现编号如下:
(1)需解决的内容:该无色气体是二氧化碳吗?
(2)将燃烧的木条插入该瓶气体中,观察到木条熄灭。
(3)该气体是二氧化碳。
(4)将澄清石灰水倒入瓶中振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。
(5)能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳,所以用燃着的木条不如澄
清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中,属于提出问题的是
(填序号,下同);属于收集证据的是;属于获得结论的是;属
于反思评价的是o
2、请用化学用语填空。
(1)两个氢原子o
(2)构成氯化氨的基本微粒是离子,则阳离子的化学符号为o
4/9
(3)氧离子的离子结构示意图________o
(4)标出氯化铁中铁元素的化合价o
3、(1)用化学用语填写下列空白:
2个氢原子—,硝酸根离子—,亚铁离子—,硫酸钠—,氧化铜
(2)写出下列反应的化学方程式:
①电解水:;
②实验室里加热高镒酸钾制氧气:O
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、如图是实验室制取C02及进行性质实验的部分装置。
(1)CaCO固体与稀盐酸反应生成C0气体的化学方程式是o
32
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先,再加水
至A下端形成一段水柱,静置,若观察到,说明气
密性良好。
(3)加入药品。添加块状CaCO固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶
3
,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸入
(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至________________________o
(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入C0,观察到的现象是
2
2、实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问
题:
5/9
(1)若将A和C连接制取气体X,则X为:o
(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分液漏斗中盛装的药品为
(3)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石,来制取气体X,反应的方程式为
(4)若用加热氯酸钾和二氧化镐的混合物来制取氧气,除选取上图部分装置
外,还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台(带铁夹)和
—(填一种仪器)。
(5)某小组将制取的0和CO(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。
22
方案现象结论
方案1:将带火星的木条分若带火星的木条
则该瓶气体是0
别伸入两个集气瓶中2
方案2:向两个集气瓶中分
别滴入少量的_____溶液,若溶液变浑浊则该瓶气体是co
2
振荡
方案3:向两个集气瓶中分
若紫色石蕊溶液变为
别倒入少量的水,振荡后再则该瓶气体是co
_____色2
滴加几滴紫色石蕊溶液
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、实验室用34克过氧化氢溶液和1克二氧化镐制取氧气实验的相关数据如下
图。
6/9
(1)二氧化镒作为催化剂在化学反应前后本身的都没有发生变化。
(2)反应生成氧气的质量为go
(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数为。(此间必须要有计算过程)
2、欲测定Cu—Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标
明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
(1)你认为能测出铜的质量分数的是合金。
(2)取该合金的粉末26g加入该稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成气体的质
量关系如图所示。
①生成气体的质量为go
②请计算该合金中铜的质量分数。.
7/9
参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2
分,共40分)
1、B
2、D
3、C
4、A
5、C
6、D
7、C
8、D
9、B
10、A
11、D
12、B
13、C
14、B
15、A
16、C
17、A
18、D
19、C
20>A
二、填空题(共3小题,共12分)
1、(1)(2)(4)(3)(5)
8/9
%Cl
3
NaSOCuO2H0~2Ht+0
24222
2
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