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文档简介
九年级物理北师版第十三章电流热效应同步训练-All评价量规设计与应用【微
能力认证优秀作业】
电流的热效应
一、知识点
1.电流的热效应:电流通过导体时,电能转化为的现象。
2.焦耳定律:
电流通过导体产生的热量跟成正比,跟成正比,跟
成正比。这个规律叫做焦耳定律。
公式:0
单位:Q:/:R:t:
3.电能与电流产生的热量的关系及计算公式的选用:
消耗的电能电流产生的
用电器类型能量转化关系
(%)热量(Q)
纯电阻电能3内能
电能3机械
非纯电阻
能+内能
注:欧姆定律的使用范围仅限于纯电阻电路。
二、知识巩固
1、如图所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A,B两U形管内的液面相平,
电阻丝的电阻R1=R2=R3.小明用图示装置进行实验,探究电流通过导体时产
生的热量Q跟什么因素有关,下列说法正确的是(
A.此实验在探究电热Q与电阻R是否有关
B.通过R1的电流和通过R2的电流大小相等
C.电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等
D.通电后,A管的液面将会比B管的液面高
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2、图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,
两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下
列说法正确的是()
A.左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大
B.u形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
C.要保持两个电阻丝两端电压相等
D.通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同
3、电烙铁通电一段时间后变得很烫,而连接电烙铁的导线却没有明显发热,这
是主要是因为()
A.导线的绝缘皮隔热
B.导线散热比电烙铁快
C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流
D.导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻
4、两个电阻阻值分别为R1=1OQ,R2=20Q,把他们串联起来接入电路中,在相
同时间内,R1和R2的产生的热量之比为()
A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1
5、如图所示的四个电路中,电源两端的电压相同且保持不变,已知电阻R1和
R2的阻值大小关系为R1VR2,相同时间内产生热量最多的是()
九年级物理北师版第十三章电流热效应同步训练-All评价量规设计与应用【微
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6、将规格都是“220V100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入
同一家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是()
A.三个用电器产生的热量相同
B.电风扇产生的热量最多
C.电烙铁产生的热量最多
D.电视机产生的热量最多
7、如图所示电路,电源电压为8V并保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑
片P由一个位置移动到另一个位置时,定值电阻凡的电功率由16W变成了4W,则
电压表的示数可能()&p'—
―।”|一丫-11
R
A.由4V变为6V一I1—《-----
B.由3V变为6V
C.由3V变为5V
D.由2V变为4V
8、小明家的电能表上标着“2500revs/(kW・h)”的字样,他用这个电能表来测
量电水壶的电功率。他把家中的其他用电器都与电源断开,只让电水壶工作,
lOmin内电表的转盘转了500转,消耗的电能为kW・h,电水壶的电功率
为W。
9、图为电热水器的简化电路,它有加热和保温功能,R1和R2是两根电热丝,s
九年级物理北师版第十三章电流热效应同步训练-All评价量规设计与应用【微
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为温控开关,1、2为开关的两个触点,当水温低于某个下限温度或高于某个
上限温度时,S在两个触点间自动切换,使水温维持在设定的范围,已知热水
器的加热功率为400W,保温功率为100W(忽略温度对电阻的影响),则电路
中R2=Q.在使用过程中,若热水器连续工作lOmin消耗电能1.2X
105J,此过程中热水器的保温工作时间是so
10、如图,两个透明容器中密封着等量的空气,U型管中液面高度的变化反映密
闭空气温度的变化。两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,小海用此电
路来探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关。由图可知,在电流大
小和通电时间相等的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越____;若
通过电阻的电流为0.5A,通电10s,阻值为10。的电阻产生的热量是Jo
11、一个电炉的额定电压是220V,在额定电压下工作时的电阻是121Q,它的额
定功率为______在额定电压下工作半小时产生的热量_______
12、小红家新买了一台电饼铛,电饼铛的电阻通过5A的电流时,每分钟可产生
6.6X104J的热量。这个电饼铛的电阻丝工作时的电阻
13、一台电动机正常工作时的电压为380V,电流为10A,电动机线圈电阻为2Q,
正常工作lmin电流做的功为产生_____1热量
14、如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置,铜丝
的电阻小于镶铭合金丝的电阻,铜丝和锲铭合金丝串联浸在相同质量和相同初温
的煤油中,每一烧瓶里各插入一支温度计.通电一定时间后,可以看到瓶
中(选填"A”或“B”)煤油温度升得高,这表明在相同时间内,电流相同的情
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况下,电阻越,电流通过导体时产生的热量越多。
15、在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧
瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的―
变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种研究方法叫
(2)若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用(选填“煤
油”或“水”),理由是0
(3)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液
体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变
实验次数电流/A通电时间/s电阻/Q温度升高量/℃
10.330101.5
20.630106.0
复上述操作,获得第二组数据(见表)。
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由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流,其产生的热量
(4)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,
同时选择乙图中(选填"A”或"B”)烧瓶与甲图中的烧瓶
(选填“串联”或“并联”)o
16、如图所示,物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”
的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透
明容器与U形管相连,接入电路。
(1)组装之前,U形管内注入适量红墨水,U形管(选填“属于”或
“不属于")连通器。
(2)图甲是探究在通电时间相同和相同的情况下,导体产生的热量
与大小是否有关的装置。
(3)实验中通过观察的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多
物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的
是O
A.探究电流与电压、电阻的关系B.用铁屑显示磁体周围磁场分布C.研究
光的传播时,引入“光线”D.扩散现象表明分子在不停地做无规则运动
(4)由图乙所示,电流表的示数为A,在这种情况下,右侧容器中定
值电阻在10s内产生的热量是Jo
(5)某实验小组发现通电一段时间后,其中一个U形管中的液面高度几乎不
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变,发生此现象的原因可能是。
17、图甲是某型号家用电热水器的工作电路简图,它有高、中、低三个挡位,其
中&、R2为定值电阻且RI=2R2。在保证安全的情况下,用三个挡位分别给水箱中
质量相同的水加热(水均未沸腾),加热时间和水温升高情况如下表所示。
电热水器
挡位
局温挡
(1)热水器使用的是如图乙所示的三脚插头,其中标“E”的金属插脚应与热
水器的相连,当三脚插头插入三孔插座时,插脚“E”就和
(选填“火线”“零线”或“地线”)相连。
(2)/?2的阻值是多少?
结合表中信息,通过计算说明使用高温、低温哪个挡位对水加热时更节能?
12.2016•丹东小红做“测量小灯泡电功率”的实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为
6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Q)、电流表、电压表、开关各一个,
规格分别为此(“10Q1A”)和%(“50Q0.5A")的滑动变阻器各一个,导线若干。
链接例题实验点拨
0.20.3Z/A
乙
⑴小红设计了如图6甲所示的电路,她应选用的滑动变阻器为(选填"RJ或
“用”),该实验中滑动变阻器的主要作用是。
(2)正确连接电路后,闭合开关,若小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因
是;若小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因是。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡的〃一/图像如图乙所示,小
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灯泡的额定功率为________W»
(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是.
(5)在没有电压表、只有电流表的情况下,小红增加了一只10Q的定值电阻力并利用
原有器材,也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。步骤如下:
①按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路;
②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电流表示数为
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