概念图学习策略

1喻鸿钧高雄县立大社国民中学TEL:(07)3530100周进洋国立高雄师范大学科学教育研究所TEL:(07)7172930碧E-屠ma滴il亦:t软12拦70丝@n找kn皇uc议c.因nk仅nu搏.e务du茅.t辈w摘要巷本研菊究的打主旨肺是在宇运用赚以概尊念构先图，恢协助破、加纱强学批生密蹦度概线念的搁改变删做探北讨。输本研和究是布透过级高雄礼县页30涌位国效二学庭生，造经由字开放锤式诊咱断工鸭具和险晤谈砖收集我学生社的迷犹思概造念，堪经密念度单虏元教灶学后今，让木学生拔运用挥概念悉图对州本身酿的学险习做属一监灰控，胶厘清望并统龙整密愉度概液念，艘促进预新的那么分化捐，达冻成有孕意义如的学耗习。集本研时究主包要发灵现是左，学吵生密楼度迷盈思概润念的渔主要着来源宗有下抵列四晓种悉:考日常精生活清经验付、日犬常生返活用娘语、跌质朴情的比抗例观伶念断和阴错误焰的模板拟。倍其次下，产更生唯迷思开概念谱的原岩因是者由于桃学生设以重脱量代桶替密陪度、察以质倡量代纺替密候度、沿以形庭状代芝替密拌度和老没有泳建立驳质量居/慨体积关的比研例概俯念。涨在密赴度破单元针教授苦后，控学生固透过象概念凳构图川去表里征对员密度你的认酬知，侮从而构促使基学生饺对密懒度概抚念做窝组织遭、统闯整，暂对于叫学生袍密度鸡概念罗的建僵立和涂厘清巨有明汗显的乘帮助株。祥关键抽词：社后糟设认泉知学泄习轧概念圈构图白研究忠动机稀『密学度』持，晌D=建M/婆V跳，对师许多样国中护生而爷言，爷是名一个鞠困难王的单纯元般。一贞方面秃是它垃牵涉夜到木比例墓概念摘(G劳en早na伪ro共,浸19哨96碌)抱的问僻题。膏另一浅方面猴那么是趟，学旱生将堆本身醋的姨迷思蒜概念贺带到烦课堂颗，造守成对秒密度林概念迎学习描的严跨重干皂扰储〔郭胀重吉录,赤19坚89肤；遍He头ws袭on线,霸19尖86鉴〕。室梳密度芦也是歪一个洁重要殖的单乞元，镇对往斩后的创学习吸会造云成影删响，府可从重三方届面来卸说：舌(1掌)蛋、比询例的黑概念病的建笔立舰密度谋是物煌体的勉质量每除以惕体积或，脂D=猛M/狗V造。这蜓种比藏例的置观念匀，在料往后捧的学计习要驻运用价类似扶的「馋思考筒技能睬」还判有虏压力渔〔骑P=滚F/障A扯〕拴和冒奥姆翁定律船〔定R=吩V/饺I己〕瓶等。竭(2披)姻、对抹流的奋概念洗的阐茂述颂在理置化课妈本「以热的嘴传播揉」单用元和蹲在地肃球科犹学中色，番「滞渣留锋陷」部所造谢成的购阴雨恩现象渴，如靠果没扰密度镰概念档说明敲，难峰以向敲学生尚解释位清础晶。台(3坦)地、浮望力原失理狱密度蓬是学掘好浮葵力单胁元的补先备娘知识词(p恢ri轰or从k跑no惑wl球ed拼ge衔)史。盯密度偏的观碗念是姥牵涉弃到物唤体的身两个液性质县：质换量和超体积军。两该者之展间有球一个鸟比例遇的连标结关平系。芽而概的念图贝的优丢点正花是可愿以将绩概念串间做闷有意累义的坑连结扩。贩(N晨ov猫ak扁&踪G恭ow合in喂1怨98忆4往)复。刻如果洪将概课念构百图应停用在仆密度他概念愁的教驱学上晴，概织念构忠图究钓竟能虾对学瓶生的乡密度僵概念衡学习说产生桌何种怨影响驳？有愚何帮床助？虽是否佳值得欧向其封它教阔师推工荐？柿研究易者以留密度趋单元王，运迈用概及念图膛做了卡一连怜串的激研究刺、探去讨。淹研究棍目的抢和研匠究方届法垄烟本研阻究的欧目的凳是要营了解扇学生锻用概条念构券图去突呈现重其密翼度认土知结处构，碑经过贫构图阔的历隆程，牧对学挡生的朋密度闯概念精有何向帮助奏？洲学生蝇要有着好的絮密度五概念港构图仆，正洞本清狸源，储要从选学生欠的迷式思概灾念着蒸手。开教师摊在了水解学预生的协迷思射概念多后，啄才能户开展既有效陕的教糠学，薪改变闯学生宪的认虽知，桥学生抛也才访能有取正确歪的密仗度概墙念构雨图呈牺现。权研究疼者拟鼠定了早以下歼四项端研究张问题抢，做三为研尸究探河讨的椅主题福：界1.爽学生贷对「蛙密度糟」的缴主要解迷思铁概念魂为何对？如镰何产节生的筐？巴2.犬学生巨所画萍的概校念图亡的类朽型和拼所代伪表确实意义炊为何忆?冰3.姑概念紧构图式促进贵学生叉密度扑概念舱变化惰情形辛如何饼?仇4.瓦学生处对概扩念构充图感神受如单何？晃(扔一方)妖研究瘦样本坝和工太具穴吐本研泊究样骂本是钥位于身高雄迅县某验国中仆二年近级某孙班的判全体请同学碗，共纳三十怎名，携其中赶男生挡14愉名、葬女生佳16捞名。仗为配尚合研玩究目秧的，粪研究俘者应拆用了恳以下暑四项偷的研煌究工猴具叙:侵一、次「密唉度概群念」置开放昂式诊绒断性帽纸笔塘前测开工具肚。二转、概做念图疾。三棵、「抹密度辆概念闸」开乓放式疑诊断递性纸墙笔后宴测工斥具。众四、平晤谈水。威(拳二嫌)描研究何步骤密度教学前测(1密度教学前测(1hr)晤谈教会画概念图(2hrs)密度教学后测(1hr)密度教学后测(1hr)晤谈课文授课(1-2hrs)、实验〔1hr〕、学生画概念图密度教学图一、图一、研究步骤示意图踢研究廊结果鼠与发夹现及经由抱研究日流程厘，研片究者荷有如忙下的更结果趁和发谁现：睡〔猴一〕软「密衰度」舒的迷辛思概泄念类监型和春迷思求概念踪的来异源肾学生变密度赚的主染要迷休思概迹念有役以下届四类域：合1.街以重首量代腔替密搅度：悄学生疑认为永，重僚量大键的物书体会嗽沉，稀重量另轻的喷物体再会浮贫。将别重量表替代次密度连，造纳成了旷学生扎对沉吃浮的聪误判底。超传过一故半学喝生有丢此迷犯思概填念〔匹53驾%笑，啄N=有30隶〕。插2.破以质惨量代榆替密至度：孟学生俩认为抵质量争相等望的两劫种物奔体，愚沉浮龟的状贝况就馒会相抢同，码形成街以质挽量代梁替密爷度的见迷思扯概念授。近劫一半境的学秋生有丝此迷冒思概判念笼〔侍47诵%骂，盒N=姐30货〕。研3.循以形叼状代钟替密躁度：量学生即认为祖细长缸状或太者扁娱平状运的物基体就贷会浮休，像鲁竹竿露、浮槽板会卡浮。唤有两健成的符学生孟有此辆迷思额概念捞〔赌20枪%喂，叶N=婚30溉〕。环4.娇没有储建立数质量刑/裤体积汽的比吸例概另念：惜学生愉认为宫增加形同一发物质提的质双量茧(垦或体脸积驾)辩，那么议该物俊质的缝密度坊增加秆；反冻之，忘减少伯同一存物质向的质红量冰(钉或体唉积债)响，密盐度那么乞会减手少。利缺乏夏质量馆/份体积骄的比滩例概告念，野形成表学生孤对密袄度的足误判捎。超矛过两脉成的酿学生朵有此改一迷轻思概亚念锡〔宪23着%堡，嘉N=刻30挑〕。庸这结塑果和长王龙轻锡〔咐19缸91悉〕、晴Bi撤dd付ul拦ph吹&驼O壤sb辽or公ne定〔败19衰84凶〕的缸研究絮，归该纳出动儿童栏主要驳是以馋物体造的「躬重量悔」、酒「大域小」愁和「始外观止」做向为判泼别浮叮沈之牧考虑漏类似乱。猾研究啄者发盲现，联学生害密度浊迷思树概念津的主砖要来代源有池以下蓄的四拥项培：坚1.萌日常退生活唇经验溪：洋石头损、铁格块很拌重，庆在水斯中会船沉；赌保利奴龙、阁塑料叶袋很蹦轻，横在水松中会签浮。善造成崖学生绞认为昆重的桨物体瓣会沉牛，轻六的物岭体会扇浮的才迷思陈概念戒。葡2.枕日常猾生用炸语：罚「沉井重」顾、「照轻浮梳」和被「轻真飘」执等中酒文语饿词，往所造徐成学律生误职用「萌轻」救、「谢重」通做为喘沉、畅浮判灯断的奖依据懂。惯3.票质朴阅的比柴例观导念：败学生煎认为砖同一洒物体浪：如巨果质撞量增粉加，筋〔或填体积蜘增加坦〕密怖度也嗽跟着樱增加撑；质娃量减肚少，中〔或奴体积宝减少理〕密炉度也讲跟着殊减少那么。这秆种质幕朴的竖线性睡比例锁关系斤，造丛成迷泉思概蚁念。奖4.抛错误武的模胆拟：脱学生双会抓段住物枕体间截某些脾特质心(震如质扛量斯)丘相同盈，依就此模狗拟物免体彼何此浮巷沉的缝情形齐也会导相同牢。错趴误的繁模拟薯，造冶成迷搅思概缠念。国这结毒果和备He弱ad挑(1益98榜6)递指出尚迷思览概念控主要以来自狗于日镇常的错经验棵和生情活中算的观星察、熊模拟禁错误叼产生梢混淆渐及美Tr艇ea让gu锋st世(2术00伸0)底指出莫的其长中一鸦项，俱迷思绘概主挖要来假设自于政个体效的语庄言经毛验，喘结果捏相似昏。就〔二酬〕梢学生奶所画食的概封念图涨的类喘型和冬所代隐表的睬意义缘势概念横图所宵表征凯的是驶学生钳经过冷教学翅后，贸将其拦脑海块中的缓概念星以图亡形的拣方式涉呈现笔。学马生在漏主动丸的构胁图时来，会把检视嫂他的爽知识透架构餐或学什习历描程，投让概枝念产闸生厘罗清和幕精炼尽，使桶得概隔念分侦化，奋让原白有的扩知识依架构关更形糟完备猜，促每成学虎生运摄用高的层次树的腹后设话认知敏学习雄(W患al疯la兼ce胆&望M惹in戚tz炉es熟,梯19青90醉)写。闯研究制者将颈收集们到的距学生个密度冲概念急图，贪依学闭生呈往现的迅风格隆不同拦加以那么分类奶，分蹈别为慧标准斑型、错辐射垒型、竟不知蛾所云板型和敬肢解恳型只等四规种类妹型。蒸1.哈标准剥型左：有搁明显堂的纵偏向、够横向占连结嘉，常原见于钥高分毕群和某中分渣群的抖学生拳。乏学生剂在构者图前筛，会昏将教炼师的首讲授某、教匹科书看和实菠验等扭相关娃内容狡先做挽一回掘想统僵整，平检视迈概念摔间有残无新师的连捎结，残然后圆再画讨概念标图。杀是属哭于后盏设认绘知型矿的画宋法，旋涵盖页较多澡的命愚题陈缩述，旗对密躬度概桥念有恢较完暮整的岛架构汤呈现林。忙2.锡辐射椅型葬：序是以闷密度验为中捉心，啄概念无呈辐建射状擦的直伏线呈更现。壮.磨直观吼型的继画法总：学热生在熔构图呼时，戴依教飘师提茅供的哭主概质念，闯想到舌相关歪线索屈就立鞭刻画灰上去港，没炼有做从进一塘步的依检视秀，所厨以概薪念图重主要胃呈现鸭纵向缴的连妇结。释缺乏航概念忍图强菜调重惩视的令概念名间横吐向连悲结。符箩离丢津术烟功关躬浅灯燃槐3.纳不知满所云先型：倒这类暴型的唉概念邻图常秤出现搞于低汪分群廉的学及生，群所呈消现的常概念扎图，闲虽然尸有质唇量、河体积胁等相式关概滴念名蹈词，勾但无赵法了解解名乞词所态代表栽的含衡意或危概念汁间的兆关连贺性，者只是丛将密很度的真相关谋名词郑套上起概念那么图的陶型式良呈现雹，而跟呈现扫的概挨念关何系那么店一团怠混乱矛。笋比碍投困圾浑典谊闯乞墨冷4.央肢解底型：股这类挠型学岛生将练概念脾像零费件一速般肢访解成竖一段建段，有欠缺民纵向柄的阶贯层性粉和横痰向的送连结毯，甚仁至连渣大标驼题都钟不明沈显。率呈现麻的是圈点状菜或片况段的仔学习位，缺誉乏概倒念的世统整抖，无顽法显伙示出蹲密度充的整切体架康构。妨也表堡现出奏「名杜词－载解释摔」的装特有莫型式骡。贸熊图尊2衣发标准傻型的袖学生详密度鸭概念法图图图2辐射型的学生密度概念图图图3辐射型的学生密度概念图厌〔三亭〕概饥念构润图促志进学梢生密哄度概乳念学撤习鸭学生摇可以发经由鹅密度施概念虹构图忌，提疑升自刺己的祝学习辩能力哄，并舞达成炕有意颈义的情学习午；概鸟念构隙图主面要的张优点像兹叙此述如黄下，煌并佐辉以学响生的罚晤谈蝴内容堪：脑促进乱开展蜘后设负认知斯能力谢概念蜘构图完可促前进学沟生发弟展后逝设认禾知能肚力，丈自我问监控太。可屈将概校念间洲的关爱系厘猎清，奥使认竭知结盒构发妻生渐登进分印化，图概念蛾和命芽题的深意义默会逐施渐精锈致化蜡和类暑别化耳。杰「额知道立自己赛知道丈多少杂？」灭「肯〔在漫画时威〕那闹你会绍〔去浑〕想遭」秤是显冬示出麦自我谈监控胀，后神设认父知的辜表征弊。「兔分析厚清楚陷」，斧关系歉比拟文清析孕是因蛙为概大念逐槽渐精幼致化咽和类膝别化射产生法。寨师：初画概购念图扫后对满妳对稠密度摆的了雹解有驻帮助赵吗？樱沉闻S2冤:扶有呀蒸！就辆等于冰复习杰一次唤。课哀本看获过去绞，你贤再写阁一次阴，负可以洲知道渐自己咱知道盆多少凯，概米念排舰一排柴，臭密度吨概念蹄间的纯关系棕可以浊分析难清础敌。尿师：怀密度掩的概暗念图月对妳击的学怖习有粮帮助立吗僚?泽贫角西S挖4貌:伐关系巨会比期没写债前清挨础。兽〔在尊画时衰〕那假设你会零想练，有匆问题贡会问智。淘2.盯发现股新关距系，唐促进坐概念螺再分盲化米在学拍生自付我监愤控下鼓，藉挎助概肺念构驰图可宣协助茶学生鱼发现胜原本脆自己交疏忽赵的关宣系，霉促使标概念御的再图分化掀，如拐「会距有新广的发矮现」糖「发肆现新越的关玻连」算。换患言之单，概被念构枝图可崖使认辜知结愧构再哲重组洁、成湖长。枪师错:匠你是刚怎么倦画概季念图嫌的恋?来供海懒悲攻敬姐上烘显茶维扩健逢静职阶完各糊圆夸肢S蜘3凶：我耳想到泼什么金就画杆什么贫。兵全部丸画完伏后再野检查洪一遍杰，看诊到一倍样的轧概念丸，就径画一勇个箭扒头露(爱连结乳)巾。误洞摸谜血粉废帅扑S5痛:乳课本恨字太象多，极〔将咱老师炊说的压〕重普点记轰在课缴本，佩一页框页去摧想，链再写听起来中，画央出草漠图。始看到铅图，居可发棍现新惰连结泽，会橡有新裹的发秩现晨。巴3.逼促进断学生贷主动蛋学习捏学生盆在构测图时刚，监期控出升自己柱不甚市了解念的地级方，沟可自谋行去娃寻找闯答案赏，促蹲进学翅生自烈我主梯动的宪学习愧。而师：访画概踩念图撕后对虏你对键密度凉的了阴解有殊帮助牢吗？碧雕他颂钞疗形欧激太乖冶迁阁撕脱缓增s3见:虏你〔变我〕植不会签的地秆方，毅会去讲查过男课本卖，你券〔我恳〕画宫上去较之后闹，你译〔我推〕就袋不会革忘。扶裁4.假教师鸣的订躬正，竖可协产助促弹进学翻生概朱念厘仗清。短学生不画的逗概念辫图，盟呈现疗出迷吃思概稼念时蚕，教三师可侨加以颜订正劲，在愧课堂隐上加闪以阐睬述或嫌课后冻说明枕，帮晨助学遵生厘匠清观计念，基加深蚀印象劫，达丝成学尘习目延标。归师：搂画概产念图碍后对间你对醋密度执观念辅的了殿解有丙帮助富吗？优训轻盛离趟劈决烈援垄饲现狼录流吉吨筐量s拜6辫:鹅老师诉会帮访我〔芒将错薄误的星地方屿〕订悼正，驰让我委加深希印象榆。烧此外羡，研雀究者羡以底种下迷骨思概木念为很例，潜列出伟在学驼生完云概念愚图后说，学冰生在峰前测腐工具碗、后爱测工殃具所虏表现是出的挨差异字。候迷思匠概念堪一：轨同雀一物籍质，扁越重辟越会船下沉财原来治有一沸半的残学生杆有此雾迷思田概念绕，只脂有四释人答渗对。钢在学串生完应概念械图后富，能葡正确戴答对摩，「坐密度锤不变阶，仍穷是上激浮」追的学洗生，港大幅么攀升虽到十倚九人蛇，有弓很大真的进谷步。忌4.篇有许膀多同磁大小辫，同毁质量希的物令体，习将其卧中一挠块放锻入水呼中，袋结果比会浮亩在水扎上，姜假设将昌许多隔此物如体黏社在一宴起，哑放入袄水中舅，会但如何至？为魂什么敢？图4图4小块积木和多块积木的沉浮比拟图糟前测软后测惯差值鸟答对意百分塌比壮15筛%席63钱%搅48这%升答对刑人数膝4尺19板15表表1迷思概念一、前后测比拟表N=30鸽(猴四宗)扬学生慧对概罪念构捎图的水感受贸以下慌为研铸究者济整理汇出学牵生对溜运用没概念醉图感倒受的投晤谈补资料腾。弹1.商感受誓到有薪意义贱的学讨习：互学生缝在构另图时鲜，是雄自己扬去整地理完贪成，愁符合该建构购精神锁，经巧概念假统整抗调和胳、渐背进分警化及巡含摄献学习漠后，莫感觉趴到整饮个认仿知结翻构，票发生客有意航义的煤学习版改变暖。买S2捉：视(呈概念亡构图醋)胞都是槽自己展画，讲代表惊自己搬有把症那个疮东西脑吸收翠进去准。差记忆赢上比航较好地，因靠为需画的难都是冤自己攀觉得些是重樱点悄才会肥画。独2.诱对概捞念图字的喜村好：帮学生腿在了敢解概顷念构每图的妹优点糖后，放对概挺念构距图十符分喜窗好。乓经由克这样穷的学肠习工科具，闭确实婆可以咏帮助练自己盖概念域厘清它，统喂整学语习，黎完成冒有意站义的我学习欢。野H1沸：〔镇概念慢构图豪将〕归重点丽写下科来，酒也比音较好提记。岔不会珠像其胁它科巡目一新直死仿记，路〔概依念构盖图〕场比拟镜活建。泛3.洗概念种构图吴的学稀习牵竿移晴:叛学生州在密希度的晌概念血构图购的经列验发尺现，部概念财构图树确实徐对其剩学习恰的概稿念厘暑清、睬架构希的建狡立很耐好大咽的帮贡助，竭学生酿对这咏个学谈习工恋具十艳分喜呆好，苹受到肝学生勺相当趴的肯飘定。脾所以含有学丰生将膏概念抬构图跟，主娱动运型用到刚诸如茫历史槽、地杯理其权它科饲目的母学习赵，是健一有贫效值勺得肯阿定的雁学习到工具故。蹄师：栏有没婶有〔院将概收念图快〕应发用在三其它就科目滋？却S2办:双我在钓历史违和地踩理都端有用度概念比图。泊S4桌真:肉历史狡，〔脊历代畜〕改黄革很惭多酒，可婶以抄须出来含，姑画成江概念职图卫，蛮屋好的摄，贞比拟灿清础鸡。姐四、烛结论肯与建敬议题研究矩者对扬概念凡构图蚊促进外学生荐概念赠学习梢的研坚究作遣一总仆结，宣并对半未来霸的相僚关研饥究提距出建鹿议。提〔一径〕结走论借仍虽然修国二搬学生赏理论璃上应帜已进喷入或塑正进博入形爆式运除思期坑，在般密度锹的学倦习上傅．仍拨有不裁少的誉迷思康概念膨和盲治点，幻而学设生的早密度味迷思厦概念砖，会颜阻碍公学生贯密度府的科沈学概忘念建核立。辨了解为学生予先备窄知识鞋中的革迷思鉴概念造，正孝可以单协助岔教师俗对症叨下药糖，教辛师可托用多观样的雅教学叙策略滤来帮脆助学虹生建碧立密摆度的捏科学驴概念旷。愁经教锯师丰获富、夸多样植的教愁学后尝，清概念吵构图尝可促顶进学棒生发惨展后别设认估知能柏力，能自我镇监控物。可闹将概繁念间承的关偶系厘完清，孟使认它知结校构发正生渐啄进分晒化，皇概念薯和命冲题的贝意义我会逐庸渐精蚂致化愁和类济别化孙；也浇会协童助学础生发鉴现原握本自爽己疏盟忽的瑞关系里，使喷认知抬结构屋再重帆组、靠成长金。换划言之倾，概以念构乡图会拣促进申学生下自我盐检测割、监矿控，乐达成咽后设航认知汁学习侵(针me与ta勉co度gn咏it和iv艳e枪le肯ar垫ni弦ng被)节，使床得认持知结谣构的功改变烫，促宴成有昂意义辰的学麻习。愈经由父学生犁概念酱构图阶的整伟理，远确实地可使吐学生君的密迹度概环念，龙有明趋显的京改变折。亦〔二椒〕建态议胃概念井构图戒是一换可运童用的协学习割工具行。它肉的运咳用，条仍有超底下彻几点庆需要禾注意猪，包氏含：惰1.胆适用壁性的霞评估甲：除和了密趣度概墙念适字用外值，那部些单举元较滋适用唱或者忧较不拘适用雪，其轿结果艘报告叔，仍友有待烛来者享进一闷步研土究。末2.差鹰架恒的需肃求：顺良好吨的教盏学成腹效除宴了教苍学策获略外悟，教线师的回期望罗，学矛生本畜身的钉动机劝、成妥熟度患、同程侪互舅动、尾师生已互动府的关涝系，你都会扇有影病响。饶低分阵群的途学生责，可搅看出缴混乱挑的概艳念图桂，让圾教师往了解叉到其炼概念胁的理双解仍锤是一泄团混绒乱，管有待寿更多户的『卧鹰架滩』助电其成押长。轨3.蠢弹性龟的运民用：追教师额除了越融入政常态室教学仙外，钟可将式概念挠构图滩配合扶建构泉取向合的教关学，柄如合真作学凳习、领学习街环、紫PO该E时、票V-捡ma劫p妹、味CA等L野和深ST罗S维等教顾学策漠略，浅做进梢一步握的开赞发运弟用，笑让概潜念图筹的运息用更倍加的拨有弹愿性，抬发挥双后设尼认知纳学习敏工具鬼的重续要角感色，勺协助叠学生诸进一宣步的衫学习蛮，达野成教标学目下标。恩参考劈文献啦中文词局部拼王龙刘锡〔所19冶91馅〕：都我国沿学生懒自然启科概纷念发浴展与办诊断糖教学查之研锅究：返〔一虹〕小优学生雕浮力醒概念哥开展循之结姿构图纳研究盖。国够科会短专题棍研究签成果近报告拦〔根NS妨C7树9-孩01斥11猫-S抗-1否53农-0切2-绑D喷〕台壮北：面行政舍院国蜻家科寇学委械员会滚。滩郭重劈吉〔之19膏89呀〕蚂:丛利用汪晤谈砌方式清探查旦国中批学生队对重薯要物器理概润念的竹另有资架构访。发凳表于碧第五子届科政学教薄育学已术研诸讨会继。恼Tr酒ea鸣gu软st及〔押20润00俭〕：话八十逼九年蚀度〔煤南区吩〕科见学概江念学篇术研纱究会缠会议侧手册雨。台膜北：查国科嚷会科杨教处货。触英文榴局部饰Bi瓦dd尘ul骆ph吗,苦F.酿,滩&衣Os皂bo左rn帅e,疗R舅.桂(1看98于4)炉.嚷C咽hi舱ld营re句n'旋s旋qu柴es迈ti蚁on以s劈an粗d潮sc蒜ie蔽nc深e胳te芦ac君hi红ng串:慧An驳a兄lt校er绿na姓ti嫩ve豪a子pp延ro础ac立h.斯F专lo业at划in案g侍an蓄d虏si耽nk榆in找g:近S骗om游e逃te抖ac奥hi晒ng烟s破ug逃ge裁st很io雀ns湿.婶Le永ar紧ni聪ng悠i雨n条sc束ie夏nc铸e凯pr灰oj素ec严t置(P遥ri患ma开ry革)么.遭Wo态rk愚in不g腾Pa浙pe典r驻No装.1菊17莫[股Fe扯br野ua触ry呜1惕98书4晃an纽d却No羊ve异mb累er洗