广东省清远市英德连江中学2022年高二生物下学期期末试题含解析

广东省清远市英德连江中学2022年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.甲、乙二人长期在核电站工作，经体检发现甲患有一种由显性基因控制的遗传病，乙患有一种由隐性基因控制的遗传病，甲、乙二人的近亲中均未发现该种遗传病，甲、乙二人均向法院提出诉讼：因核泄漏导致基因突变而患有遗传病，要求给予赔偿。他们胜诉的可能性是A.均胜诉

B.甲不能胜诉，乙能胜诉C.甲能胜诉，乙不一定胜诉

D.甲、乙均不能胜诉参考答案：C2.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：D3.下列有关基因工程的叙述,正确的是A.作为分子运输车必须有标记基因和多个限制酶的识别序列和切点B.基因组文库和cDNA文库中获取的目的基因序列相同C.将基因表达载体导入受体细胞是基因工程的核心步骤D.基因工程的四步中都与碱基互补配对原则有关参考答案：A4.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（

）①合理开发海洋，寻找新的粮食资源

②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量

④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A.①②③

B.①②⑤

C.①③④

D.③④⑤参考答案：B5.下列有关生命的物质基础的阐述，不正确的是A．胆固醇参与血液脂质的运输

B．质粒没有核糖参与组成C．RNA聚合酶活性受酸碱度影响

D．蔗糖水解产物是葡萄糖、参考答案：D6.下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程的是。参考答案：C7.人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是①消化系统

②呼吸系统

③神经系统

④泌尿系统

⑤循环系统

⑥运动系统

⑦生殖系统

⑧内分泌系统A．①②③④

B.⑤⑥⑦⑧

C.①②④⑤

D.③⑥⑦⑧参考答案：C8.下列关于生物种群和群落的叙述中,正确的是A.种群数量不会超过K值B.出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素C.森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程D.树林中槐树高低错落有致，体现了群落的垂直结构参考答案：B【分析】1、群落的垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。

①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。

②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。

2、群落演替分为初生演替和次生演替。

初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】种群数量达到相对稳定时，会在K值上下波动，种群的最大数量有可能会超过K值，A错误；出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的重要因素，当出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率时，种群密度均会增加，当出生率小于死亡率、迁入率小于迁出率时，种群密度均会减小，B正确；森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程，C错误；垂直结构是群落的结构，而非种群的结构，树林中槐树高低错落有致是一个种群的空间分布，而非群落的垂直结构，D错误。故选B。9.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为 A．q＋1

B．q－2

D．p＋1

D.p－1参考答案：D10.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是

（

）

A．杀伤靶细胞，使之裂解

B．与抗原结合使其失去活性C．直接吞噬靶细胞将其分解

D、将抗原呈递给B淋巴细胞参考答案：A11.人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲。从优生角度考虑．甲、乙家庭应分别选择生育（）A．男孩，男孩 B．女孩，女孩 C．男孩，女孩 D．女孩，男孩参考答案：C12.1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（

）A．普通棉花的基因突变

B．棉铃虫变异形成的致死基因C．寄生在棉铃虫体内的线虫

D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因参考答案：D13.某科技小组在调查一块面积为2hm2的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能A．小于92只

B．大于92只C．小于161只

D．大于161只参考答案：C14.若某蛋白质的分子量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1908，假设氨基酸的平均分子量为127，则组成该蛋白质分子的肽链数为（

）A．1条

B．2条

C．3条

D．4条参考答案：C15.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（

）A．m<X<n

B．X=i

C．n<X<i

D．X>i参考答案：A16.如图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计，下列说法正确的是A.刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B.在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C.刺激图乙b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次D.乙酰胆碱是一种常见神经递质，通过扩散进入到突触间隙参考答案：A【分析】依题文可知，本题考查兴奋在神经元之间的传递，图甲中共有3个突触，且均为轴突--树突型，由于神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间只能单向传递。图乙表示突触结构，刺激b点，a、c、d点均兴奋，刺激c点，只有d点兴奋。依据相关知识做出判断。【详解】A、识图可知，兴奋在同一个神经元上可双向传导，但在神经元之间只能单向传递，因此刺激图中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥，A正确；B、在突触处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变，B错误；C、图乙表示突触结构，刺激b点，a、c、d点均兴奋，刺激c点，只有d点兴奋，所以刺激图中b、c点，灵敏电流计各偏转2、1次，C错误；D、乙酰胆碱是一种常见的神经递质，突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，D错误。故选A。【点睛】本题文结合图解，重点考查神经冲动在神经元之间的传递过程，要求学生识记突触的结构和类型，能够理解并运用兴奋在神经元之间单向传递的特点。17.下列有关顶端优势的叙述，错误的是（

）A.除去顶芽可促进侧芽生长B.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C.在林业生产中常需要保持顶端优势D.切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势参考答案：D试题分析：生长素作用的两重性是指生长素在低浓度条件下促进植物生长，高浓度条件下抑制植物生长。顶端优势是顶芽生长占优势的现象，产生的原因：由顶芽形成的生长素向下运输，使顶芽附近生长素浓度低，促进其生长，侧芽附近生长素浓度高，其生长被抑制。除去顶芽后，侧芽附近生长素浓度下降，可促进侧芽生长。在林业生产中，要获得较多的木材，常需要保持顶端优势。切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶芽生长，但侧芽附近生长素浓度仍然比较大，其生长还是被抑制，D错误。考点：本题考查生长素作用的两重性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有()①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A．①③

B．①④

C．②⑤

D．③⑤参考答案：D19.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是①从基因文库中获取目的基因

②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A．①②③④B．①②③

C．②③④

D．②③参考答案：D20.遗传密码通常是指（

）A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列参考答案：C21.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三瓣激素后，观察到的相应反应如表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是

（

）

注射的激素注射后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加

A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案：C22.下列关于图甲和图乙比较的叙述，正确的是A.都属于染色体变异B.都对生物本身不利C.前者发生在真核细胞中，后者发生在原核细胞中D.前者发生于同源染色体之间，后者发生于非同源染色体之间参考答案：D图甲中同源染色体的姐妹染色单体发生交叉互换，属于基因重组，A项错误；交叉互换可增加配子的多样性，有利于增加生物多样性，B项错误；图乙是非同源染色体间交换部分片断，属于染色体结构变异中的易位，图甲、图乙均发生在真核细胞中，C项错误，D项正确。23.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是

参考答案：C24.离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2的供应，下列关于一段时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中，正确的是

参考答案：B25.右图为反射弧的结构示意图，下列相关叙述错误的是

A．保证该结构的完整性是完成反射的基础B．a结构通过主动运输将递质释放到突触间隙中C．刺激d和b处都能引起C（肌肉）的收缩D．刺激b处，在d处一定能检测到电位变化参考答案：BD26.生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由核苷酸形成核苷酸链时，生成物H2O中的氢来自磷酸和五碳糖C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）参考答案：C【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．2、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖分解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，因此有氧呼吸过程中产物水中的H来自细胞质基质中葡萄糖分解及线粒体基质中丙酮酸和水的分解．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统，细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，A正确；B、由核苷酸形成核苷酸链时，五碳糖和磷酸参与水的生成，B正确；C、有氧呼吸过程中产物水中的H来自细胞质基质中葡萄糖分解及线粒体基质中丙酮酸和水的分解，C错误；D、H2O在光下分解，产生的[H]参与暗反应，用于固定的CO2即C3还原成（CH2O），D正确．故选：C．【点评】本题综合考查了水的存在形式及功能，核苷酸的脱水缩合、有氧呼吸过程，光合作用过程，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点．27.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是()A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法参考答案：Ｃ28.流感病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了(

)A．生物的生命活动离不开细胞B．没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C．流感病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成D．细胞结构使流感病毒的增殖免受外界因素的干扰参考答案：A29.右图表示不同概念之间的类别关系。下列不符合这种关系的是(

)A．I生态系统稳定性、Ⅱ抵抗力稳定性、Ⅲ恢复力稳定性B．I生态系统、Ⅱ生物群落、Ⅲ无机环境C．I生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息D．I生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落参考答案：D30.下列有关生命活动调节的叙述正确的是（

）A．除去小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少B．完成水盐平衡的调节中，不包括大脑皮层C．一个健康人在寒冷环境中，下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加，此活动的调节属于神经——体液调节D．二氧化碳引起呼吸运动增强的过程是纯粹的体液调节参考答案：C31.某人因交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下：A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉；

B．膝跳反射存在，针刺足部无感觉；C．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉；

D．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉；参考答案：B32.人体的组织细胞间分布着许多毛细血管，那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是（）A．血浆和组织液

B．血浆和淋巴

C．淋巴和组织液

D．细胞内液参考答案：A33.细胞内的“动力工厂”、“能量转换站”、“蛋白质的加工厂”分别是（

）A、叶绿体、线粒体、核糖体

B、线粒体、叶绿体、高尔基体C、叶绿体、核糖体、内质网

D、线粒体、内质网、核糖体参考答案：B34.DNA复制是指

A.两条母链和两条子链各组成一个子代双链DNA分子B.每条子链和它的母链组成一个子代双链DNA分子C.每条子链随机地和两条母链之一组成一个子代双链DNA分子D.母链降解，重新形成两个子代DNA分子参考答案：B35.以下有关蛋白质工程的叙述，不正确的是（

）A.蛋白质工程发展的基础是基因工程B.蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程C.T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现D.蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质参考答案：D略36.下列有关动物体液调节的说法不正确的是（）A．激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的B．血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素C．激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用D．当血糖含量较高时胰岛素分泌增加，促进糖原合成，抑制非糖物质转化为葡萄糖参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】酶是所有活细胞都产生的，而激素只是机体内某些细胞才能产生的，如植物生长素主要是在幼芽、幼根、幼嫩的种子等具有分生能力的组织细胞合成的，动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的．酶对机体内的各种化学反应起催化作用；激素对生物体的正常生理活动起调控作用．据此分析解答．【解答】解：A、动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的，A正确；B、血浆渗透压升高刺激下丘脑合成抗利尿激素，垂体释放，B正确；C、激素起作用以后会被分解，C错误；D、胰岛素降低血糖，当血糖含量较高时胰岛素分泌增加，促进糖原合成，抑制非糖物质转化为葡萄糖，D正确．故选：C37.科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是()①突触小体中没有细胞核

②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A．①②

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D38.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C39.下列有关微生物培养的叙述正确的是（

）

A.培养霉菌时要将培养基的pH调至碱性

B.培养基在使用前和使用后都必须灭菌

C．测定土壤中真菌的数量，一般选用103、104、105倍稀释液进行平板培养D．提纯和分离严格厌氧型微生物，一般用稀释涂布平板法参考答案：B40.下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法错误的是（

）

A．真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关

B．遗传信息传递规律---中心法则，是美国生物学家沃森1957年首先提出的

C．①②③也能在线粒体和叶绿体中进行

D．一条mRNA可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（16分）如图表示基因指导蛋白质合成的过程．请分析并回答：（1）甲过程需以②为原料，在①的催化下完成．RNA病毒导致的疾病比DNA病毒导致的疾病更难治疗和预防是因为RNA病毒更容易．（2）若DNA的一条模板链上碱基序列GCC能指导一个氨基酸，则对应的tRNA上氨基酸是（脯氨酸的密码子为CCG，精氨酸的密码子为CGG，丙氨酸的密码子为GCC，甘氨酸的密码子为GGC）．（3）该细胞内有密码子种，rRNA的形成与有关，mRNA与核糖体的结合部位最多可以有个密码子？上图中含有氢键的化合物有．参考答案：（1）核糖核苷酸

RNA聚合酶

变异（2）精氨酸（3）64

核仁

2

tRNA和DNA

【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】据图分析，甲表示转录，乙表示翻译，①表示RNA聚合酶，②表示核糖核苷酸，③表示转运RNA，④表示氨基酸，⑤表示信使RNA．【解答】解：（1）甲过程表示转录，以②核糖核苷酸为原料，在①RNA聚合酶的催化下完成．RNA病毒导致的疾病比DNA病毒导致的疾病更难治疗和预防，原因是RNA病毒的遗传物质是RNA，单链结构，更容易变异．（2）若DNA的一条模板链上碱基序列GCC能指导一个氨基酸，则信使RNA上的碱基是CGG，对应的tRNA上氨基酸是精氨酸（3）细胞内有密码子64种，核仁与rRNA的形成有关，mRNA与核糖体的结合部位最多可以有2个密码子，上图中tRNA和DNA含有双链部位，则含有氢键．故答案为：（1）核糖核苷酸

RNA聚合酶

变异（2）精氨酸（3）64

核仁

2

tRNA和DNA【点评】本题结合细胞内基因表达的过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各物质和过程的名称，再结合图中信息准确判断．42.下列有关人体和生命活动调节的叙述，正确的是（）A．胰岛B细胞只在血糖浓度升高时分泌胰岛素B．肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体C．下丘脑调节肾脏分泌抗利尿激素，维持细胞外液渗透压的相对稳定D．免疫调节是独立的调节机制，不受神经系统和激素的影响参考答案：B【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、人体血糖的相对稳定是神经﹣体液调节的结果．胰岛B细胞能够分泌胰岛素降低血糖，胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素；胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素升高血糖浓度，胰岛素与胰高血糖素是一对相互拮抗的激素．2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；【解答】解：A、血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，而血糖浓度正常时，胰岛素的分泌量减少，但也处于一定的水平，A错误；B、肌细胞可接受神经递质和激素的调节，故其细胞