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文档简介
安徽省阜阳市文德中学2022-2023学年高二数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.为了考察两个变量x和y之间的线性关系,甲、乙两位同学各自独立作了10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l1、l2,已知两人得的试验数据中,变量x和y的数据的平均值都相等,且分别都是s、t,那么下列说法正确的是()A.直线l1和l2一定有公共点(s,t) B.直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t)C.必有直线l1∥l2 D.l1和l2必定重合参考答案:A2.若点到直线的距离为4,且点在不等式<3表示的平面区域内,则=(
)A.
B.
C.或
D.参考答案:B略3.用反证法证明:若整系数一元二次方程有有理数根,那么a、b、c中至少有一个偶数时,下列假设正确的是(
)A.假设a、b、c都是偶数B.假设a、b、c都不是偶数C.假设a、b、c至多有一个偶数D.假设a、b、c至多有两个偶数参考答案:B【分析】根据反证法的概念,可知假设应是所证命题的否定,即可求解,得到答案。【详解】根据反证法的概念,假设应是所证命题的否定,所以用反证法证明命题:“若整系数一元二次方程有有理根,那么中至少有一个是偶数”时,假设应为“假设都不是偶数”,故选B。【点睛】本题主要考查了反证法的概念及其应用,其中解答中熟记反证法的概念,准确作出所证命题的否定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题。4.若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x-4y=0的圆心,则a的值为()A.-1
B.1
C.3
D.-3参考答案:B5.将正整数依次排列如下:1
23
456
78910
1112131415
161718192021………………
由表知第5行第3列的数是13,若第2020行第2列的数是,则的各位数字中,数字0的个数为(
)A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:B【分析】已知条件说明各行数值关系即可求解【详解】由题前n行中共有1+2+3+…+n个整数,故第2019行中最后一个数:,第2020行中第二列的数为:,故0的个数为1故选:B【点睛】本题考查数列的通项的求法,注意运用归纳猜想,注意运用假设,考查化简变形,运算能力和推理能力,属于中档题.6.定义:离心率的椭圆为“黄金椭圆”,对于椭圆E:,c为椭圆的半焦距,如果不成等比数列,则椭圆E(
)A.一定是“黄金椭圆”
B.一定不是“黄金椭圆”C.可能是“黄金椭圆”
D.可能不是“黄金椭圆”
参考答案:B略7.用秦九韶算法求n次多项式,当时,求需要算乘方、乘法、加法的次数分别为(
)A.
B.n,2n,n
C.0,2n,n
D.0,n,n参考答案:D8.已知函数的导函数为,且,如果,则实数a的取值范围是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A略9.已知平面内有一点,平面的一个法向量为,则下列点中,在平面内的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略10.曲线在点处的切线方程是(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(1)在如图所示的流程图中,输出的结果是
.(2)-----右边的流程图最后输出的的值是
.(3)下列流程图中,语句1(语句1与无关)将被执行的次数为
.(4)右图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是
。参考答案:(1)20(2)5
(3)25(4)12.抛物线上与其焦点的距离等于的点的坐标是
;参考答案:13.如图,将边长为1的正六边形铁皮的六个角各切去一个全等的四边形,再沿虚线折起,做成一个无盖的正六棱柱容器,当这个正六棱柱容器的底面边长为
时,其容积最大.参考答案:略14.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:学生1号2号3号4号5号甲班67787乙班67679则以上两组数据的方差中较小的一个为=
.参考答案:15.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:7,现用分层抽样的方法抽出一个样本,样本中A型号的产品共有10件,那么此样本容量共件.参考答案:60【考点】分层抽样方法.【分析】求出抽样比,然后求解n的值即可.【解答】解:某工厂生产的A、B、C三种不同型号产品的数量之比为2:3:7,分层抽样的方法抽取一个容量为n的样本,则A被抽的抽样比为:=,A产品有10件,所以n==60,故答案为:60.16.若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是________.参考答案:517.若函数,且,则
▲
.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知命题点(-2,1)和点(1,1)在直线的同侧,命题:不等式组所对应的区域中的满足,(Ⅰ)若命题与命题均为真命题,分别求出各自所对应的实数的取值范围;(Ⅱ)若为真命题,且为假命题,求实数的取值范围.参考答案:(Ⅱ)若为真命题,且为假命题,则真假,即,即.……12分19.(本小题10分)设等差数列的前项和为,若,且它的前11项的平均值是5。(1)求等差数列的公差;(2)求使成立的最小正整数。参考答案:(1)∵
∴k*s5*u∴(2)
使成立的最小正整数为7略20.已知函数(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)求f(x)在区间[-3,-2]上的最值.参考答案:(Ⅰ)增区间为(1,)(-),减区间为(-1,1)(Ⅱ)最小值为-18,最大值为2试题分析:(Ⅰ)首先求函数的导数,然后解和的解集;(Ⅱ)根据上一问的单调区间,确定函数的端点值域极值,其中最大值就是函数的最大值,最小的就是函数的最小值.试题解析:(Ⅰ)根据题意,由于因为>0,得到x>1,x<-1,故可知在上是增函数,在上是增函数,而则,故在上是减函数(Ⅱ)当时,在区间取到最小值为。当时,在区间取到最大值为.考点:导数的基本运用21.已知集合,其中,集合.(1)若,求;(2)若,求实数m的取值范围.参考答案:(1);【分析】(1)解出二次不等式以及分式不等式得到集合和,根据并集的定义求并集;由集合是集合的子集,可得,根据包含关系列出不等式,求出的取值范围.【详解】集合,由,则,解得,即,,则,则.,即,可得,解得,故m的取值范围是【点睛】本题考查集合的交并运算,以及由集合的包含关系求参数问题,属于基础题.在解有关集合的题的过程中,要注意在求补集与
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