初中物理-《浮力的利用》教学课件设计

浮力的利用复习回顾：浮沉条件F浮>G上浮F浮=G漂浮或悬浮F浮<G下沉小实验：1.将空牙膏皮捏紧后放到水里，观察现象；利用“空心”的方法增大了排开水的体积，增大了浮力2.让空气进入同一个空牙膏皮内，放入水里观察现象。

轮船也是采用“空心”的办法增大排开水的体积，增大浮力的．如图所示，一艘质量为m的轮船漂浮在水面上，排开水的质量是m排，它所受的浮力是多少？根据阿基米德原理：F浮=G排=m排g漂浮时：F浮=G=mg你发现了什么？漂浮的轮船：G排=Gm排=m轮船的满载时排开水的质量即轮船的排水量，等于轮船和货物的总质量。

轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小

；它受到的浮力大小

；它排开水的体积

；（选填“变大”、“变小”、“不变”）轮船是下沉些还是上浮些？不变不变变小河水河水海水如果在木棒上面标上密度值，那么从上到下密度值怎么变化？密度计常见的密度计是一根粗细不均匀的密封玻璃管，管的下部装有少量密度较大的铅丸或水银。使用时将密度计竖直地放入待测的液体中，待密度计平稳后，从它的刻度处读出待测液体的密度。由上到下密度值增大密度计水液体甲液体乙1.01.21.4密度计工作时处于漂浮状态F浮＝G密度计测量不同液体时所受的浮力大小是否相等呢？与轮船不同，潜水艇主要是在水下工作的，那么它是怎样实现浮沉的呢？潜水艇采用：靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现沉浮讨论：潜水艇在海里由A位置下潜至B位置，所受浮力如何变化？AB因为潜水艇在A、B位置时都浸没，所以V排=V不变，又因为同一水域，液体密度不变，根据阿基米德原理可知：F浮=G排=ρ液gV排所以浮力不变。由潜水艇，你想到了什么动物？鱼是靠改变自身，从而改变来实现浮沉的。鱼主要靠鱼鳔内充气的多少来实现浮沉的。体积浮力你还知道哪些利用浮力的实例？救生圈救生衣和救生筏气体的浮力热气球飞艇热气球——利用空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大V排达到增大浮力的作用

。孔明灯飞艇利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升

。1.轮船：采用“

”的办法，增大船的体积，从而增大了可以利用的浮力。课堂小结

空心2.密度计：它是利用

的原理来工作的。其刻度特点是上

下

。

漂浮时浮力等于重力小

大3.潜水艇：靠充水和排水来改变自身的

，从而上浮、下沉。

重力4.气球和飞艇：利用气体浮力工作的。1.质量为0.5kg的小球漂浮在水面上，球受到的浮力为

N，此球排开的水重力为

N（g=10N/kg)。2.用密度计测量液体密度时，它的重力和浮力大小

，液体的密度越大，它排开液体的体积越

，密度计的位置也就越

（选填“高”或“低”）。

课堂练习

5

5

相等

小

高3.如图所示是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜的情景，其中_______图的潜水艇正在水中上浮。这两种情景中，潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙，则F甲________F乙(选填“＞”“=”或“＜”)。

甲

=4.在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是（）A．从海水中走向沙滩的游泳者

B．从长江入海口驶向大海的轮船C．正在码头装载货物的轮船

D．海面下正往深水处下潜的潜艇

C5.

如图为一艘中国制造的航母