2018－2019学年人教版（新）历史与社会九年级下册同步教学设计：第八单元 共同面对前所未有的挑战 (共7份打包)

2018－2019学年人教版（新）历史与社会九年级下册同步教学设计：第八单元共同面对前所未有的挑战(共7份打包)课题：课时：授课时间：课程基本信息1.课程名称：人教版（新）历史与社会九年级下册同步教学设计

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2023年10月25日

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的历史思维、公民意识和社会责任感。通过学习第八单元“共同面对前所未有的挑战”，学生能够理解全球化背景下国际关系的新特点，认识到合作与竞争对国家发展的影响，培养学生在全球化视野下分析问题、解决问题的能力。同时，引导学生树立正确的国家观念，增强民族自豪感和国家荣誉感，提升学生的社会责任感和国际视野。教学难点与重点1.教学重点：

-重点一：全球化对国际关系的影响。通过案例分析，学生需要理解全球化如何改变国家间的相互依赖关系，以及这些变化对国际政治、经济和文化交流的影响。

-重点二：国际竞争与合作的新形式。学生需识别和比较不同国家在全球化背景下的竞争与合作策略，如经济联盟、贸易战和外交协商等。

2.教学难点：

-难点一：全球化概念的深入理解。学生可能难以把握全球化这一复杂概念的多层面含义，需要通过对比历史与现实，引导学生逐步深化对全球化的认识。

-难点二：国际关系中的战略思维。学生可能难以从战略角度分析国际关系中的复杂现象，教师应通过案例教学和角色扮演，帮助学生培养战略思维的能力。

-难点三：全球化背景下的文化冲突与融合。学生可能难以理解不同文化在全球化进程中的冲突与融合现象，需要通过案例研究和小组讨论，引导学生思考文化多样性与文化交流的重要性。教学资源准备1.教材：确保每位学生人手一册人教版（新）历史与社会九年级下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的国际关系发展历程图片、全球化影响图表、相关历史事件视频等多媒体资源。

3.实验器材：根据需要，准备地图、世界地图册等辅助教学工具。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板和标记笔，以便于小组讨论和展示。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于全球化进程的视频，引导学生思考全球化对日常生活的影响。

2.提出问题：视频结束后，提问学生：“全球化给我们带来了哪些机遇和挑战？”

3.学生回答：请学生分享自己的观察和感受，教师简要总结。

二、讲授新课（15分钟）

1.全球化概述（5分钟）：讲解全球化的定义、发展历程和主要特征，引导学生理解全球化背景下的国际关系。

2.国际关系新特点（5分钟）：分析全球化对国际关系的影响，如经济一体化、政治多极化、文化多样化等。

3.国际竞争与合作（5分钟）：比较不同国家在全球化背景下的竞争与合作策略，如经济联盟、贸易战和外交协商等。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-全球化对国际关系有哪些积极影响？

-全球化对国际关系有哪些消极影响？

-如何应对全球化带来的挑战？

2.小组展示：每组派代表进行展示，教师点评。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：请学生回答以下问题：

-全球化是如何改变国家间的相互依赖关系的？

-在全球化背景下，我国应如何应对国际竞争与合作？

2.学生回答：请学生回答问题，教师给予点评。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：针对教学重难点，提出问题，引导学生思考和回答。

2.学生回答：请学生回答问题，教师给予点评和补充。

3.案例分析：选择一个与教学内容相关的案例，引导学生分析案例中的国际关系和竞争与合作。

4.学生分析：请学生分析案例，教师给予点评。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.引导学生思考：如何提高自己的国际视野和战略思维？

2.学生分享：请学生分享自己的观点和经验，教师给予点评。

七、总结（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的主要内容，强调教学重点和难点。

2.学生反馈：请学生分享本节课的收获和体会，教师给予点评。

教学时间：共计45分钟。知识点梳理1.全球化的定义和发展历程

-全球化是指全球范围内经济、政治、文化、科技等领域的相互联系和相互依赖。

-全球化的发展历程可以分为几个阶段，包括早期全球化、第二次世界大战后的全球化、以及20世纪80年代以来的新全球化。

2.全球化的主要特征

-经济全球化：国际投资和贸易的增长，跨国公司的兴起，以及全球金融市场的一体化。

-政治全球化：国际组织和国际法的加强，以及国家间政治合作的增加。

-文化全球化：跨国文化交流的增多，以及全球文化现象的出现。

-科技全球化：信息技术的快速发展，以及互联网的普及。

3.全球化对国际关系的影响

-改变了国家间的相互依赖关系，加强了国家间的经济联系。

-导致国际竞争加剧，国家间的竞争领域更加广泛。

-增强了国际合作的必要性，国际组织和国际法的作用日益重要。

4.国际关系中的竞争与合作

-国际竞争：国家间在政治、经济、军事、文化等领域的竞争。

-国际合作：国家间为了共同利益而进行的合作，如国际联盟、区域经济一体化等。

5.全球化背景下的国际冲突与解决

-全球化导致国际冲突的原因，如资源争夺、市场争夺、文化差异等。

-国际冲突的解决途径，如外交谈判、国际仲裁、国际合作等。

6.我国在全球化中的地位和作用

-我国是全球化的积极参与者，推动经济全球化和区域经济一体化。

-我国在国际事务中发挥重要作用，如参与全球治理、推动构建人类命运共同体等。

7.全球化对文化的影响

-全球化促进了不同文化的交流与融合，形成了多元文化的现象。

-文化全球化带来了文化多样性的挑战，如文化同质化、文化冲突等。

8.全球化对个人和社会的影响

-个人层面：全球化为个人提供了更多的机会和挑战，如就业机会、文化交流等。

-社会层面：全球化对社会结构和价值观产生了影响，如社会流动性增加、价值观多元化等。板书设计①全球化概述

-全球化定义

-全球化发展阶段

-全球化主要特征：经济、政治、文化、科技

②全球化对国际关系的影响

-国家间相互依赖关系

-国际竞争加剧

-国际合作增强

-国际组织和国际法作用

③国际竞争与合作

-国际竞争领域

-国际合作形式：国际联盟、区域经济一体化

④全球化背景下的国际冲突与解决

-冲突原因：资源、市场、文化差异

-解决途径：外交谈判、国际仲裁、国际合作

⑤我国在全球化中的地位和作用

-积极参与者

-推动经济全球化和区域经济一体化

-发挥国际事务作用

⑥全球化对文化的影响

-文化交流与融合

-文化多样性挑战

⑦全球化对个人和社会的影响

-个人机会与挑战

-社会结构和价值观变化教学反思与总结嗯，今天这节课下来，我觉得还是有一些收获的。首先，我发现学生们对全球化这个话题挺感兴趣的，他们能够积极地参与到课堂讨论中来，这让我很高兴。在导入环节，我通过播放视频的方式，让学生们直观地感受到了全球化的影响，这种直观的教学方法似乎挺受用的。

在讲授新课的时候，我着重讲解了全球化对国际关系的影响，还有国际竞争与合作的新形式。我发现，学生们对于这些内容的理解还是不错的，他们能够通过案例来分析问题，这说明我在教学重点的把握上是准确的。

不过，在教学过程中，我也发现了一些问题。比如，有些学生对于全球化这个概念