大班科学活动-盐水真厉害教案

大班科学活动——盐水真厉害教案盐水真厉害教案

大班科学活动盐水真厉害教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动预备，活动过程，活动延长等内容，大胆尝试了解盐溶于水中会增加水的浮力，初步知道水中盐越多，水的浮力就越大，对科学活动感爱好，能乐观动手探究，查找答案，感受探究的乐趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，下面是盐水真厉害教案。

活动目标

1、大胆尝试了解盐溶于水中会增加水的浮力，初步知道水中盐越多，水的浮力就越大。

2、对科学活动感爱好，能乐观动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。

3、培育幼儿对事物的奇怪   心，乐于大胆探究和试验。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。

活动重点难点

活动重点初步知道水中盐越多，水的浮力就越大。

活动难点初步知道水中盐越多，水的浮力就越大。

活动预备

1、学问阅历预备幼儿已有阅历知道有些物品在水中会浮于水面，有些物品会沉在水底的浅显学问

2、水、鸡蛋若干、一次性碗、糖、盐、味精、抹布、勺子、小物品若干（核桃、泡沫块、树叶等）

3、死海PPT，记录表，笔。

活动过程

一、开头部分

1、谜语《水》一种东西清又清，没有味道很透亮     。

大家每天都要喝，一天少它都不行。

2、简洁说说水的特点

小伴侣们，你们知道水有哪些特点吗？

（小结水不仅没有颜色、没有味道而且还有浮力呢，所以我们可以在水里游泳，东西还可以浮在水面上。

）今日老师给你们带来了几样东西，我们一起来看看哪些东西放在水里会浮起来？哪些东西放在水里会沉下去？

二、基本部分

（一）让幼儿感受物品在水中的沉与浮。

1、老师做试验，幼儿观看物体沉出现象。

2、老师提问为什么泡沫、核桃、树叶会浮在水面上，而鸡蛋会沉在水底呢？

（小结由于泡沫、核桃、树叶这几样东西很轻，它们的重量比这杯水的浮力小，所以能浮在水面上，而葡萄的重量大过了这杯水的浮力，所以它会沉在水底。

）

（二）小魔术鸡蛋浮起来了

1、你们有什么方法让鸡蛋不沉下去，浮在上面呢？（幼儿争论）

2、老师演示（变魔术）我也有方法让鸡蛋浮起来

（出示一杯放了盐的水，鸡蛋放进去立即就浮了起来。

）

（原来我在水里加了一种神奇的东西，你们猜一猜是什么？）老师出示盐、糖、味精（用不同颜色的碗装着）。

问我刚才就是往水里加了这三个好伴侣中其中的一个，你们猜猜我放的会是谁呢？我现在先不告知你们，我请小伴侣们都来做一个小科学家，自己动手，去试试，发觉我的隐秘，你们有爱好吗？

（三）、第一次探究盐可以增加水的浮力幼儿分成三组，每组6人，幼儿人手一个碗、一个鸡蛋、一把勺子、三碗清水、每桌放置三种调料，幼儿开头试验，把这三种调料各倒进不同的碗中搅拌，到它们完全溶解后再放入鸡蛋，看看有什么好玩的现象？并记录下来。

小结从刚才的探究结果我们可以知道，原来老师放的那个神奇的东西是盐，盐水能增加水的浮力。

盐能增加水的浮力，那么盐的多少和浮力有关系吗？（递进的提问引出下次试验）

（四）、其次次探究盐越多浮力就越大幼儿给水中加盐，逐步越加越多，并搅拌完全溶解，看鸡蛋沉浮状况，老师逐一指导。

师幼共同总结:只有当盐达到肯定浓度后鸡蛋才会浮起来，说明盐越多水的浮力就越大。

（五）、扩展阅历观看死海PPT。

小结死海里有特别特别多的盐，它的盐含量是一般海水的十倍，死海里的水浮力特别大，所以人能漂移在海面上。

三、结束部分

老师总结今日我们通过自己动手操作并知道，盐溶解在水中后能增加水的浮力，盐越多水的浮力就越大。

活动延长