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文档简介

地理（心得）之地理考试得分小技巧地理论文之地理考试得分小技巧

我从事地理教学已经五年多的时间，依据这几年的阅历，浅谈在地理学问把握状况确定的前提下，如何提高地理分数？

1、留意图文材料的阅读和分析，大部分地理题目都是依托图文材料命题的，做题时，第一步，简洁阅读，提取基本信息。

如进行区域定位。

其次步，阅读问题，清晰考查内容。

第三步，对比题目，重新阅读材料，提取有用信息，回答问题。

假如现在仍有部分题目没有找出答案，第四步，要对比图表，将文字材料一个字不漏地认真分析，一般来说，消失文字材料，一则就会给题目供应2至3条有用信息。

留意回答问题时，尽量用自己的语言转述、总结所提取的文字信息，而不要直接引用原话！读图是要特殊留意主要的注记内容。

2、留意题号后所给题干学问

例“读图回答下列问题”然后下面给出一图，接着是问题，地理考试中常常出这种形式的综合题，许多同学形成一种惯性，拿到题目，直接将“读图回答下列问题”这一行忽视，而直接读图，殊不知，有时候给出的这句话会变成如读“柴达木盆地简图，回答问题”，同学忽视了这句话，费时费劲也不能区域定位，白白丢分。

3、留意语言的规范性，流畅性，精确     性。

有的同学在做题时往往话语不通顺，表述不完整，甚至话语有悖常理，有违伦理，或者体现不恰当的世界观，价值观。

比如在人口的学习中常常消失此类问题。

4，书写的工整性。

这个不需多说。

5，答案的条理性。

地理阅卷时，是要点得分制。

有的同学的答案从第一行的行首始终写到最终一行的行末，乱七八糟，看起来黑乎乎的一片，往往得分比较低。

而换一种方式，用1、2，3，4标明，条理清晰，看着舒心，得分往往也就高。

6、答案的完整性。

如一题为给出长三角区域，问，其中一个小岛会像那一岸靠拢？缘由是什么？同学在答缘由时往往会简洁的说由于地转偏向力。

只答理论，这题最终不会得分，或不能得全分，对于此，应当具体解释一下由于地转偏向力，在北半球向右偏

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