四年级下册数学教案-8.1.1 小数加法｜冀教版_第1页
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文档简介

四年级下册数学教案-8.1.1小数加法｜冀教版教学目标能够理解小数加法的概念，并且运用加法计算小数。能够应用小数加法解决实际生活问题。教学重点小数的加法原理和计算方法。运用小数加法解决实际问题。教学难点运用小数加法解决实际问题的过程。教学准备粉笔、板书。班级小白板、马克笔。数学小百科的电子版。教学过程1.导入新课本节课我们将来学习小数加法，小朋友们知道什么是小数吗？小数和整数之间有什么不同呢？2.概念讲解在前面的学习中，我们已经学习了小数的读法和书写法，今天我们将学习小数之间的加法。小数加法与整数加法一样，都是要先将加数对齐，再进行相加。那今天我们做一个小练习，下面的两个小数相加，你们能分别说出它们的整数部分和小数部分吗？0.05+0.31=?请同学们手写计算一下。3.练习环节接下来我们做一道操练题，再来练习一下小数的加法。1、0.23+0.18=?2、0.17+0.29=?3、0.56+0.12=?请同学们用纸笔计算出答案。4.巩固练习下面我们来做一个更实际一些的例子。情境：小明去超市买东西，买了两个东西，第1个东西是26.35元，第2个东西是12.68元，小明没有带足钱，他要向爸爸借钱，爸爸让小明算一算，他需要向爸爸借多少钱？请同学们手写计算出答案。5.课堂小结今天我们学习了小数的加法，小朋友们学会了如何进行小数的加法运算，我们还结合实际生活中的例子来练习了题目，同学们都做得非常出色。课后作业完成课堂练习题。用小数解答下列问题：小林买了一件衣服，价钱是35元，他付了45元，问他该收多少找零？当打折商品的原价为128元，现在打8折，问现在的售价为多少钱？阅读一篇与小数加法相关的文章，进行口头汇报，让同学们了解小数加

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