2021版高考语文大一轮复习人教版专用专题作业图表文解读Word版含解析

专题作业图表文解读1.(2019·山东高考模拟),请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说明。每条不超过25个字。①②③解析:此类题目将数据以直观的柱状图或直方图的形式呈现出来,用坐标表示两个或多个关系项来向答题者介绍或展示某种情况。需认真理解题意,理清各项关系,然后准确地把握住规律来解答问题。由图表可知,人平躺时腰椎受力为25,人在站立负重前倾时腰椎受力为220,人在站立时腰椎受力为100,人在站立前倾时腰椎受力为150,坐着时腰椎受力为140,坐着身体前倾时腰椎受力为185据这些数据,可以得出人体姿势与腰椎受力情况关系。答案:①人在平躺,腰椎受()小;②人在站立负重前倾时,腰椎受()大;③人在站立或坐着,身体前倾使会腰椎受力(或“负荷)加大。2.(2019·福建福州名校联考)下面是高二年级某小组开展“儒家文化-1-研究性学习”的计划流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完,表述准语言连贯,不超过100个字。解析:究,答题时注意理清图表的要素之计划分为三个部,“游览,然后理解探究,交流心得体会。第二阶段是交流,解决疑问。第三阶段是总结学习内,提升对儒文化的理解能力等。答案家究典,游览三孔,然后需要理解探究,写出自己的心得体,做好研究的准备工作做好准备后,可以交流,解决一些疑难问题,不断总结,提升自己对儒家文化的研究水平等。3.(2019·广东番禺附中高三期中)下面是某公司进行岗位培训的流程-2-图,向的员他回访流程”中的具体职责。要求内整,表达得体,语言连,不超过100个字。解析:作答流程图类试题,首先要找准流程图表述的中心主题,然后从流程图箭头的指向上去描述,最后是试题的要求,例如本题中心主题要素,“售后中心“客服中心“顾客“相关部门”要做的事情。重点定,还要注意的简洁。答案:你们先从售后中心那里拿到顾客的资料,然后给顾客打电话,询问他们的满意度如果满意,就直接记入档案;如果不满,就通知相关-3-部门处理。最后记得把相关部门报送的不满意原因和处理结果也记入档案。4.(2019·重庆八中高考模)下面是五四运动90周年纪念徽标的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。解析:解读此类试题,应在感知图文大体内容的基础上,结合具体语境,文,要宏观把握其外形特,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。徽标由数字、文字“五四运动0、五星和渐变色组成。答题准确有序,揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。结合题干提“是五四运动90周年纪念徽标的主体图形析,数字“5”“490础,结合青年之特点,分析青年形象;五星表示中国,-4-代表五四精神在中国不断发扬;渐变色结合五四精神分析寓意即可。答案:徽标由数字、五星和渐变色组成。数字以“5“4”和“90”为基础,结合青年之特点,组成一个充满激情跨步向前的青年形象;五星表示中国,代表五四精神在中国不断发扬光大;渐变色代表五四精神如同东方之日,永放光芒。5.(2019·重庆一中高三月考)下图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图,请以“中国学生发展核心素养”为开头,概括这幅图的基本内容。要求内容完整,表述准确,语序合理,语言连贯,不超过85个字。中国学生发展核心素养解析:首先观察画面的结构形式,认真细致地观察分析画面各个部分的-5-内容,再进一步看清各个部分的要素,找出其表现的对象或行为,然后按照题目要求的形式组织文字圆形的结构图分了三个部分:化基础、自主发展、社会参与;三个部分中间还有一个黑圈,意味着是核心内容:全面发展的人;三个部分各自又有两个方面的具体内容,所以按照合理的顺序准确表述即可,也就是由内及外,先说核心内容,再说三个方,最后说三个方面的具体内涵。答案:中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文面,现科精神、学会学健康生活、责任担当、创新六大素养。6.阅读下面的漫画,按要求作答。(1)请说明这幅漫画的内容及寓意。(不超过100个字)(2)给漫画拟一个题目。要求:至少包括画面中的一个事物,不超过10个字。-6-解析:(1)描述画面内容时,画面要素不能缺少,本题可按照从左到右的顺序表述说明寓画面中的主要要素,“放大镜蜗,将其联系在一,即可分析出此了那些在工作上不用心,反而在工作总结时任意发挥、瞒天过海的人。(2)拟标题要注意形象性,答案中至少要包括画面中的一个事物,能揭示漫画的寓与“”同时不能超过10个字。答案:(1)内:左边是正在临摹的,牛的画像;中间是一个左手拿放大镜、右手拿画笔的男子;右边是一只趴在树枝上的蜗牛。寓意:讽刺了那些不在工作上用力,而在工作总结上夸大其词、瞒天过海的人(2)妙笔生花,蜗牛成牛7.(2019·山西静乐高三月考)铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味,但也有一些广告让人眼前一亮请下面这则广告所蕴含的深意并对其创意进行扼要地说明。-7-解析:此类题目解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,分析时要联系现实,分析画面背后的内涵。首先看画面中的主要内容,草地上有一大一小两只花豹正在行走着,大的背上有一个XL,小的背上有一个S;这与人类服饰的尺码是一致的,这幅广告的创意最独特的地方就在这,看到这些XLS的符号,就会让人联想到衣服的尺码,从而联想到它们的皮毛将会做成大小不同的皮草。所以这幅广告的寓意就是呼吁大众不要为了身着皮草而滥杀。答案:深意:呼吁大众不要为了身着皮草而滥杀动物;创意:草地上行走着一大一小两只花豹,大的背上有一个XL,小的背上有一个S;这与人类服饰的尺码一,意味着它们的皮毛将能做成大小不同的皮草。8.(2019·吉林高考模拟)阅读下面的漫画,按要求作答。2018年,原名刘树勇的微博红老树画画在社台上发表了-8-一件扇面新作,并配上了一段颇为“佛系”的打油文字,“终于熬到周末,独自去看荷塘。清风花香扑面,忘了世态炎凉。此作一时引起热议,有人称赞,有人批评。请描述画面内容并结合画中文字阐述称赞与批评的理由。①描述画面内:②称赞:③批评:解析:此题要求概括画面内容并写出对图片赞扬和批评的理由,概括内容注意画面的要素,要体现出图画中诗句的意境;评价可从文字中的“佛系”入手,赞扬可抓住“看荷塘“清风花香扑面”分析其体现出;熬到周末”,缺乏进取精神,一味佛系容易和社会脱节的思想。答案:①画面中男子身着长衫头戴宽檐帽静立岸边,望着水面,水面是一望无际的荷叶、荷花。②画面文字“看荷塘“清风花香扑面”,表现当下日常生活,表达最真切的感受,体现出豁达、通透、低调的生活态度和悠闲安适的心情。③画面文字“熬到周末“忘了世态炎凉”,体现出面对生活压力的消极逃避态度,没有前进目标,缺乏进取精神,一味佛系容易和社会脱节。9.(2019·浙江大学附属中学高考模拟)下面是对三个阶段出生的中学-9-生体质与健康的调研数,根据要求答题。类别 身高(平) 体重(平均)80后 158.5米 41.3公斤90后 160.6米 43.1公斤00后 162.8米 46.5公斤

身体机能综合素质(基数为100)99.0496.3793.86(1)根据上表可以得出一个结论:(2)根据你对生活的认识,简要说说出现表中现象的原(不超过20)。解析:本题为图表题,做题时审清题干,比较各项数据,得出答案。比较质,由图可看出80到00后前两者递增,析原因,结合现实,身高体重都没问题,身体机能综合素质却下降,很明显-10-是缺乏锻炼所致。答案:(1)90后00后中学生,平均身高、体重都较80后增了,身体机能综合素质却下降了。(2)生活条件好了(营好了),但身体锻炼少了。10.(2019·江西师大附中高三期)下面是都洪技生会对9届学生课余时间支配情况的调查统计,请你就此写两条结论,并针对同学们课余生活存在的主要问题提出合理的建议。2019届学生课余时间支配情况调查统计表(男、女生各50人)内容 男生 比例(%) 女生 比例(%)玩网游 386 77.2 98 1.6手机聊天 351 70.2 397 7.4谈恋爱 179 35.8 371 7.2看韩剧 35 7 236 4.2锻炼身体 58 11.6 47 9.4看书学习 32 6.4 37 7.4(1)都洪技校2019届学生课余生活现状:(2)议:解析:做此类题,首先要审清要求,明确答题方向;其次读懂表格,把握表头的实际意义和数据体现的特点等;再次,分析数据,根据数据得出-11-相关结;最后分点陈述,完成作答中内容看,男生课余时间玩网游和手机聊天的人数多,比例高;女生手机聊天和谈恋爱的人数多,比例用在锻炼身体和看书学习上的人很少。洪技校9届学生课余生活的现状看的差值体现意义,据其中存在的问题提出合理化建议,自然是本着学生健康发展的需要出发,如青少年应该增强体育锻炼,多看书学习。建议要有针对性。答案:(1)①男生主要是玩网游和手机聊天,女生主要是手机聊天和谈恋爱。②学生对锻炼身体和看不够重视。(2)加强身体锻炼,多看书学习,不玩或少玩网游,减少手机聊天的时间。11.(2019·湖南高考模)画竹的习惯是“先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画,急起从,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣”有人根据这个过程画出了下面的简图,请以“竹画创作过程”为陈述对象,表述简图所示内字数在90字以内。现实之竹→眼中之竹→胸中之竹→画中之竹-12-解析:本题,是:画竹必须先在胸中酝酿出成熟完整的神韵形态,拿着笔仔细端详,才能看见自己想要画的,这时要赶紧捕捉住这种感觉,挥笔一气画完,以追踪所见的景象,就像兔子一出现鹘鸟就突然冲下去抓住它,稍一放松兔子就会溜走。根据简图的提,可依出竹画的作过程。答案:竹画的创作过程是:现实生活中的竹子,经过画家的认真观察,成为了眼中的竹子;再经过画家的充分构思仔细琢磨,成为了画家胸中的竹;最后画家用笔捕捉心中的形,落笔为画卷中的竹子。12.(2019·江西新余四中高考模拟)下面是某中学心理咨询室为高考生编写的高考心理疏导图,假如你是咨询室心理师,请你依据此图编写一段准备为高三考生减压交流字(提纲)要求内容完整,表述准,语意连贯,不超过120字。-13-解析:本题的解答思路:面对高考压力,每个人的反应和应对压力的能力都是不一致的。我们可以从个人评价、人格类型、社会支持三个方面去分析果从个人评面感觉受到胁,那么就会被高考焦虑压垮;如果是挑战型人格,则会良性发挥甚至超常发挥,如果被周边无视,则没有焦虑也没有动力,自然也不能取得好成绩。一定要注意问题的要求,要以“心理老师”的身份,针对“高三学生”面对“高考”这一对,目的是给学生减压是词,焦虑的形成,不同人对待焦虑会有所不,结果也不一样成时,要注意人称,内,语句连贯与逻辑。答案:同学们,高考会有压力,它来自自身、竞争者,家庭、亲友以及社会的招生、就业等因素;因个人评价、人格类型、社会支持不同,你们会有不同反应若把高考当威胁,势必焦虑过度被压;若无视高考,虽无焦虑,但也无动力;唯有把高考当挑战,处于良性焦虑状态,才能超常发挥。13.(2019·湖南长沙一中高三月考)下图是氧气的工业制法原理图,请把这个图转写成一段介绍性文字要求内完整,表述准确,语言连,不超过70个字。-14-解析:解答此类题目,应遵循以下答题思路:仔细观察画面;看画中的语言文;运用恰当的语言组织时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。答案:首先将空气降到-200℃以下,液化成液态空气,然后升温至-196℃将其分解为氮气和液态氧两种物质,最后将液态氧升温到-183℃得到工业氧气。14.(2019·广西高考模)读课程。下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90。-15-解析:解答此题目,首先要明确题干的要求,然后明确图的名称,即“课程实施流程图,根据箭头的指向明确顺序,分析各部分之间的关系,最后按照把整个流程描述即可从图上来看,这是专题阅读的流程图,应先从阅读作品开始,把握作品内容和背景,作品内容方面包括“情节“人物“环境“语言,时;着根据作品的内容和背景把握作品的主旨和艺术美,再借鉴他人的评论,最后形成自己的小论文。答案:课程从阅读作品开始,同时了解作者及时代背景;可从情节、人品,进而把握小说的主题思想与艺术特色。再借鉴他人的评,最后形成自己的小论文。15.(2019·安徽高考模)下面是中国改革开放0年来“居民家食物支出占消费总支出比重()变化情况,请根据数据写出变化的规律和你的结论要内容完整,表述准,语言连贯,超过60个字。-16-解析:解题时要注意题干中的关键词句和图表中的各个要素,此类题目将数据以直观的柱状图或直方图的形式呈现出来,向答题者介绍或展示某种情况。需认真理解题意,理清各项关系,然后准确地把握住规律出:城镇、农村恩格尔系数整体下,农村下降更多。结论要结合“规律”和图表中关于“恩格尔系数”出。答案:①规律:城镇、农村恩格尔系数整体下降,农村下降更多。②结论:改革开放四十年来我国城镇、农村越来越富裕,城乡差距越来越小。-7-16.(2019·陕西高考模拟)根据下列“全球旅游行业竞争格局图”,分三点说明和2010年相