中医药现代化-系统医药学及其模型课件

中医药现代化—系统医药学及其模型26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊中医药现代化—系统医药学及其模型中医药现代化—系统医药学及其模型26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊世界国学一统国学中医蓟现代化寒髏四WANBOLI.MDPhD系统医药学1)中医是中华民族古老的医学;因为她是“经典中医药学”。2)中医是世界的未来医学;因为她将会是“现代中医药学”,即系统医药学。3)系统医药学理论的骨架是经典中医药学的;血肉是当代基因组学的,药源是遍布地球的有机体和矿物质。4)现代化的中医药学就是人类未来医学,就是系统医药学曾经有一位教育学家说过：“游戏是认识情感和兴趣之间的一个缓冲地带”。对于小学生来说，游戏的吸引力要远远大于学习，所以在针对小学生进行数学教学的时候可以加一些游戏的元素在其中，从而引起学生的积极性，吸引学生的注意力，从而让学生对学习数学产生兴趣，因而对于提高学生学习数学的效率有着显著的作用。一、利用游戏进行教学，激起学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师。”激起学生对学习数学的兴趣是学好数学的基础，当学生对学习数学产生兴趣时便会主动地进行学习，不会再对学习产生厌烦的情绪，而会以积极的态度进行学习，不会使学生感觉到沉重的压力。例如，在学习图形的一节课程中，让学生自己用纸做出自己喜欢的图形，然后看谁的图形漂亮。小学生都会存在着一些好胜的心理，所以学生都会想法弄出自己认为最漂亮的图形，然后进行比较，这时学生的热情与兴趣完全被激发了出来，感觉不到压力，然后教师为学生讲解这个是什么图形，那个图形叫什么名字，从而可以使学生所学的知识更为扎实。二、以游戏的形式进行教学，提高学生合作的意识在小学数学的教学中，以游戏的方式进行教学，教师要做的就是让每个学生都参与到游戏当中，如果有个别的同学没有参与到游戏当中，不仅将游戏的范围缩小了很多，同时还会使那些没有参与到游戏中的同学感到孤单，认为自己被孤立了，这样就有些得不偿失了，以游戏的形式进行教学也不过就是个形式罢了。所以做游戏的时候要保证每个学生都参加，提高同学之间合作的意识。三、以游戏的方式进行教学，师生之间加强互动在以游戏的形式进行教学的时候，教师千万不要以一个局外者的身份对学生进行指导，教师应该与学生共同加入到游戏当中，平等地进行游戏。学生作为学习的主体，教师应该对其进行引导，更应该以身作则。学生天生对教师有一种敬畏的感觉，但是教师与学生共同游戏的时候，可以拉近师生之间的关系，从而可以说出以前想说却不敢说的想法。四、以游戏进行教学时应注意的方面1.在选择和设计游戏时要符合学生的年龄，游戏与知识紧密相连。2.以游戏的形式进行教学的时候一定要让所有的学生参与到其中，防止部分学生有被孤立的感觉。3．游戏应该不断地创新，一成不变的游戏会使学生产生厌烦的感觉。4．进行游戏时一定要有组织性。利用游戏的方式对小学数学进行教学，不仅可以使学生愉快且轻松地进行学习，对于提高小学生的数学学习效率也有很大的帮助，因此教师应该不断地完善和创新这种教学方式。一、农村教师远程研修现状分析1.部分农村教师对远程研修认识不足。受农村半封闭环境的影响，部分农村教师对远程研修学习的认识不够，并不认同网络远程研修的意义。有的农村教师过分看重网络的虚拟性，认为网络远程研修只不过是一个虚拟的学习过程，其实，网络虽然是虚拟的，但是网络背后的个体是真实的，这一认识实际上忽视了网络教育资源的丰富性和真实性。2.远程研修课程资源问题。丰富的远程研修课程资源是开展农村教师远程培训的关键，就目前而言，我国农村教师远程研修课程资源存在两大问题：一是课程数量不足，尤其是一些小学科的课程，往往难以满足教师多元化的选课需求；二是部分远程研修课程质量不高，如有的课程内容陈旧、针对性不强，形式单一，文本课程、大容量、大板块的课程占比例较大，视频课程、受学员欢迎的以问题为中心的小模块的专题讲座太少[1]。3.部分偏远农村学校的网络设备存在问题。近年来，随着我国政府对于农村教育投入的增加，很多农村学校已经基本配备了比较齐全的现代化信息技术教学设备，这就为农村教师远程研修提供了良好的物质保障。但是，在一些相对比较偏远的农村地区，依然存在着计算机配置低、网络质量差、设备维修更新跟不上等问题，严重影响到了农村教师远程研修的效率和效果。4.农村教师年龄结构失衡影响远程研修进度和深度。纵观我国广大的农村地区，农村教师老龄化现象严重，农村教师年龄结构失衡成为制约教师远程研修的一个重要因素。老教师对于网络远程研修的具体要求认识不清，对于现代化信息技术设备的操作流程不够熟练，网络研修作业都比较吃力，谈不上进行网络的广域研讨和技术交流了。可见，从一定程度上说，农村教师年龄结构失衡影响了农村教师网络远程研修的进度和深度。5.对网络远程研修过程缺乏监督。网络远程研修不同于实地研修，网络远程研修教师所跨地域广，自主研修的时间多，再加上对远程研修过程缺乏监督，就容易导致个别研修人员敷衍了事的状况。一般说来，由于网络远程研修难以实施全面监督，农村教师网络远程研修往往流于形式，真正获得的效果甚微。二、农村教师远程研修的深入思考1.农村教师层面。首先，改变观念。农村教师要树立终身学习理念，深化对远程研修的认识，充分了解网络远程研修对于提升教师职业能力的意义，自觉、主动、认真地接受对于教学活动有所帮助的新鲜事物，提高自我素养。其次，制定科学合理的职业生涯规划。农村教师要根据自身的实际教学情况制定适合自我发展的职业生涯规划，对自己的现状和未来有一个清醒的认识，这样，在进行远程研修的时候才能够自觉、积极地配合和学习。最后，网上学习与校本教研相结合。校本教研是农村教师继续教育的重要组成部分，也是教师最经常、最基本的培训活动。教师参与网上远程培训后，教师应充分利用远程教研网络提供的丰富的教学设计、科研和校本教研指导等优质教育资源，结合在教学、科研以及新课程实施中遇到实际问题，通过教学反思、交流研讨等多种形式，大力开展校本教研，不断提高农村教师的教育教学素质[2]。2.农村学校层面。首先，完善基础设施，为农村教师创设远程教育培训环境。农村教师远程研修的顺利开展离不开学校的支持，农村教师远程研修培训是一项高技术含量的工作，不仅需要大量的性能优越的计算机网络设备，而且需要广大的农村教师的密切配合。其次，激发农村教师参与远程研修的积极性。学校应增强农村教师对于远程研修的信心，激发农村教师参与远程研修的积极性和主动性。学校可以经常组织一些教师网络远程研修的讲座，鼓励教师积极参与其中，还可以结合实际发展状况制定有利于教师发展的政策，从组织层面保障教师在职业发展道路上顺利进行，如制定科研奖励制度、远程研修最优奖等等，激发农村教师参与远程研修的积极性。最后，加强农村教师远程研修过程监督。参加远程研修不是目的，学校要加强农村教师远程研修的过程和效果的监督。其一，对远程研修的过程进行监督，实行教师远程研修签到制，确保每一位教师都能够参加；其二，对远程研修的效果进行检查，布置部分相关作业任务、集体讨论、写心得体会、设置考核制度等都是有效的措施。三、结束语总之，农村教育环境的特殊性决定了农村教师远程研修的必要性。尽管现阶段我国农村教师远程研修过程中存在着诸多问题，但是这一全新的教师学习培训模式适应了时代发展趋势，我们相信，农村教师远程研修必将为新时代农村教师的专业化成长搭建一条现代化的高速路。世界国学一统国学中医蓟现代化寒髏四WANBOLI.MDPhD系统医药学1)中医是中华民族古老的医学;因为她是“经典中医药学”。2)中医是世界的未来医学;因为她将会是“现代中医药学”,即系统医药学。3)系统医药学理论的骨架是经典中医药学的;血肉是当代基因组学的,药源是遍布地球的有机体和矿物质。4)现代化的中医药学就是人类未来医学,就是系统医药学何谓系统?系统的定义:1)贝特朗菲的描述系统是处于相互作用中的要素的复合体(Complex)。2)钱学森的描述:系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。3)苗东升的描述:两个以上的事物或对象相互关联而形成的统一体,叫做系统。何谓医学?医学:是研究有机体结构与机能、生理与病理、诊断、预防和治疗疾病的生物科学医学包括了基础医学、临床医学和药学。我也曾经给医学做过下面这种直观定义:医学就是杀灭或拯救生命的生物科学。何谓系统医药学?1)从系统角度论疾病,命名系统失调。2)用系统药物纠正系统失调3)论述药物系统与有机体系统的相互作用。(当今系统科学的前沿,系统与系统相互作用,中华祖先的伟大发明)4)系统医药学就是现代中医药学(中医药现代化以后的中医药学,也叫现代系统医药学)中医药现代化的巨大价值1)中医药学现代化以后,就是未来全人类的新医学,一系统医药学!2)中医药现代化模型的创立是一个里程碑。3)中医药学现代化模型的实施具有如下价值(1)一个独一无二的巨大项目,涉及全球;(2)一项划时代的事业,创立了一门新医学;(3)一座将会载入史册的丰碑,人类因为她的发明、发展、实施,医疗费、病死率将最大程度下降,世界科学会永远书写下这一页。何谓元素医药学?1)西医是元素医药学(或组份医药学);2)西医用子系统论病机,直到基因系统:3)西医用的是元素药(单体化合物)。医学的对立统1)世间万物都是对立统一体,一分为二是通用法则,医学也不例外。1)系统包含元素(组份),系统与元素是对立统一关系;没有元素就没有系统,没有系统,也无所谓元素2)新医药学分类法西医是元素医药学中医是系统医药学。系统医学如何诞生1)首先承认中医药学是科学的,端正意识;2)其次确认中医药学是系统医药学的温床;3)“纲举目张!必须提出合理的系统医药学模型,在此基础上建立解决系统药物和有机体复杂巨系统的系统方法学4)中国应当成为领头羊、发祥地;5)全人类科学家的共同努力。系统医学模型的难度建立系统医学模型的难度反映了解决中医药现代化的难度。它涉及的学科领域不下10多种。1)首先是理解中医精髓和西医精髓,从本质上区分2)现代三论:系统论,信息论,控制论;3)哲学与科学,自然辩证法4)细胞生物学、分子生物学、结构基因组学;5)后基因组时代的组学研究,尤其基因表达组学6)组学研究的各种高通量技术7)生物数学与生物信息学知