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福建省福州市埔埕中学高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数,若方程有个根,则的取值范围是()A.
B.或
C.
D.或参考答案:D当与相切时,由当与相切时:设切点为
作图可知,的取值范围是或,选D.点睛:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.2.在△ABC中,若,则△ABC是
(
)
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形参考答案:C3.命题:“x∈R,都有x2-x+1>0”的否定是
A.x∈R,都有x2-x+1≤0
B.x∈R,都有x2-x+1>0
C.x∈R,都有x2-x+1≤0.
D.以上选项均不正确参考答案:C4.双曲线的渐近线的方程是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C5.已知是R上的单调增函数,则b的取值范围是(
)A.
B.
C.或
D.或参考答案:A6.已知两点、,且是与的等差中项,则动点的轨迹方程是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C略7.观察式子:,,,,则可归纳出式子为
()A.
B.C.
D.参考答案:C8.右图是计算函数的值的程序框图,则在①、②、③处应分别填入的是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B9.从5名男生和4名女生中选出4人参加比赛,如果4人中须既有男生又有女生,选法有()种A.21 B.120 C.60 D.91参考答案:B【分析】根据题意,先计算从9人中选出4人选法数目,再排除其中“只有男生没有女生的选法”和“只有女生没有男生的选法”,即可得答案.【详解】根据题意,从5名男生和4名女生共9人中选出4人去参加辩论比赛,有=126种选法,其中只有男生没有女生的选法有=5种,只有女生没有男生的选法有=1种,则4人中既有男生又有女生的不同选法共有126﹣5﹣1=120种;故选:B.10..函数的零点个数是A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.以正方形的4个顶点中的某一顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出的为不相等的向量有
个。参考答案:812.已知三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+a的图象如图所示,则=_________.参考答案:-613.在坐标平面内,与点A(1,2)距离为1,且与点B(3,1)距离为2的直线共有
条;参考答案:214.已知双曲线与抛物线有一个公共的焦点,且两曲线的一个交点为,若,则双曲线方程为
。参考答案:略15.已知三棱锥O-ABC中,,点M在OA上,且OM=2MA,N为BC中点,则=
.(结果用表示)参考答案:16.已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为2的正方形,侧棱AA1的长为2,.则对角线BD1的长为__________.参考答案:【分析】由向量的方法计算,根据,由,结合题中数据,即可求出结果.【详解】因为在平行六面体中,,又底面是边长为2的正方形,侧棱的长为2,,所以,,因此,.故答案为【点睛】本题主要考查向量在立体几何中的应用,熟记向量的数量积运算即可,属于常考题型.
17.若函数且f(f(2))>7,则实数m的取值范围为________.参考答案:m<5三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分14分)四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD。已知∠ABC=45°,AB=2,BC=,SA=SB=。
(1)证明:SA⊥BC;(2)求直线SD与平面SAB所成角的大小;(3求二面角D-SA-B的大小.参考答案:解:(1)作,垂足为,连结,由侧面底面,得平面.
……1分因为,所以.又,为等腰直角三角形,.………………1分如图,以为坐标原点,为轴正向,建立直角坐标系……………3分,,,,,,……4分,……5分所以.……6分(2)取中点,,连结,取中点,连结,.,,.,,与平面内两条相交直线,垂直.……8分所以平面,与的夹角记为,与平面所成的角记为,则与互余.,.,……9分所以,……10分(3)由上知为平面SAB的法向量,。易得,……11分同理可求得平面SDA的一个法向量为……12分……13分由题知所求二面角为钝二面角,故二面角D-SA-B的大小为。………14分略19.本小题12分)
在长方体中,,,、分别为、的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求证:平面.
参考答案:略20.甲、乙两校各有3名教师报名支教,期中甲校2男1女,乙校1男2女.(Ⅰ)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;(Ⅱ)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率.参考答案:【考点】古典概型及其概率计算公式;相互独立事件的概率乘法公式.【分析】首先根据题意,将甲校的男教师用A、B表示,女教师用C表示,乙校的男教师用D表示,女教师用E、F表示,(Ⅰ)依题意,列举可得“从甲校和乙校报名的教师中各任选1名”以及“选出的2名教师性别相同”的情况数目,由古典概型的概率公式计算可得答案;(Ⅱ)依题意,列举可得“从报名的6名教师中任选2名”以及“选出的2名教师同一个学校的有6种”的情况数目,由古典概型的概率公式计算可得答案.【解答】解:甲校的男教师用A、B表示,女教师用C表示,乙校的男教师用D表示,女教师用E、F表示,(Ⅰ)根据题意,从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,有(AD),(AE),(AF),(BD),(BE),(BF),(CD),(CE),(CF),共9种;其中性别相同的有(AD)(BD)(CE)(CF)四种;则选出的2名教师性别相同的概率为P=;(Ⅱ)若从报名的6名教师中任选2名,有(AB)(AC)(AD)(AE)(AF)(BC)(BD)(BE)(BF)(CD)(CE)(CF)(DE)(DF)(EF)共15种;其中选出的教师来自同一个学校的有6种;则选出的2名教师来自同一学校的概率为P=.21.(本题满分12分)某商场在七月初七举行抽奖促销活动,要求一男一女参加抽奖,抽奖规则是:从装有3个白球和2个红球的箱子中每次随机地摸出一个球,记下颜色后放回.若1人摸出一个红球得奖金10元,1人摸出2个红球得奖金50元.规定:一对男女中男的摸一次,女的摸二次.令表示两人所得奖金总额.(1)求的分布列;(2)求的数学期望.参考答案:010205060
P=16.8略22.如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为菱形,且∠ABC=60°,AB=PC=2,PA=PB=,(1)求证:平面PAB⊥平面ABCD;(2)求二面角P﹣AC﹣B的余弦值.参考答案:【考点】MT:二面角的平面角及求法;LY:平面与平面垂直的判定.【分析】(1)取AB中点O,连结PO,CO,依题意,可证PO⊥平面ABC,从而可证得平面PAB⊥平面ABCD;(2)以O为原点,OC,OB,OP所在的直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,可求得C、A、B、P各点的坐标,从而可得:=(,1,0),=(0,1,1),设平面PAC的法向量为=(x,y,z),可求得此坐标=(,﹣1,1),而平面BAC的一个法向量为=(0,0,1),设二面角P﹣AC﹣B大小为θ,由cosθ=|cos<,>|=可求得答案.【解答】解:(1)证明:取AB中点O,连结PO,CO,由PA=PB=,AB=2,知△PAB为等腰直角三角形,∴PO=1,PO⊥AB,由AB=BC=2,∠ABC=60°,知△ABC为等边三角形,∴CO=,由PC=2得PO2+CO2=PC2,∴PO⊥CO,又AB∩CO=O,∴PO⊥平面ABC,又PO?平面PAB,∴平面PAB⊥平面ABCD;(2)如图所示,以O
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