四年级下册英语导学案-Unit 2 Cities Lesson 1∣人教新起点

四年级下册英语导学案-Unit2CitiesLesson1∣人教新起点课程背景这是四年级下册英语课程的第二单元，主题为Cities，本节课为Lesson1，是学生学习Cities这个主题的开端。通过学习Lesson1，学生将了解城市的文化，特点和对房屋、道路等方面的分析。教学目标学生能够运用What’sthis?来询问物体的名称，回答并表述清楚。学生能够用Thereis和Thereare来描述城市景色，并能用它们产生的句子来描述自己所生活的城市。学生能够了解城市的名称和标志，并能够用英语将其表述清楚。学生能够熟练掌握课文中的知识，能够运用所学的英语知识进行练习和交流。教学重点学生能够正确表述城市名称和标志。学生能够使用Thereis和Thereare描述城市景色。教学难点学生能够使用What’sthis?来询问物品名称，使用Thereis和Thereare描述城市景色。教学过程导入首先，我会用图片引导学生讨论城市的文化和特点，激发学生对城市这个话题的兴趣。然后，通过教育电视上播放的城市宣传片，进行城市基本景色和城市标志的介绍。练习接下来，我会与学生对话初步练习所学的知识：T：What'sthis?

S：It'sabuilding.

T：Yes,doyouknowwhatit'scalled?

S：It'scalledCityHall.

T：Verygood.So,isCityHallinyourcity?

S：No,it'sinBeijing.

T：That'sright.So,what'sthis?

S：It'sastatue.

T：Yes,what'sitsname?

S：It'scalledtheStatueofLiberty.

T：Great.WhereistheStatueofLiberty?

S：It'sinNewYork.学习课文然后我们开始学习本课的课文，并进行课文的分段讲解：T：Now,let'sfocusonthetext.Pleaselistentomecarefullyandfollowme.

(先由老师示范，指着屏幕头上视频里的图片)

T：Canyouseethepicture?Thisismycity.(pointtothepicture)

Ss:Yes,Iseeit.

T:Thereisalibraryinmycity.

(pointtothelibrary)

Ss：Thereisalibraryinthecity.

(再指其他图片)

T:Isthereaparkinthecity?

S:Yes,thereis.

T:Isthereahospitalinthecity?

S:No,thereisn't.通过这个过程，学生从课文中理解到Thereis和Thereare的用法，能够用英语描述一个城市里有什么和没有什么。听说训练我们可以进行听说训练，老师可以播放城市的声音或者录音，然后给学生让他们发表一些评论。例如，老师可以播放城市中的交通车辆和人口密集的声音等，让学生用英语描述。扩展练习为了提高学生的熟练程度，我会在课堂上安排一些扩展练习，例如将课文中所出现的城市景物挂在墙上，然后让学生将这些景物进行分类描述。课堂作业和评定对于作业，我会让学生在家里把课文背诵10遍，并按照我们在课堂上的训练进行英语口语练习。对于评定，我会根据学生的听说能力给与评分。评分的标准是学生能否熟练地用What’sthis?、Thereis和Thereare等语法结构进行对话，以及掌握本课所涉及的单词和短语。总结通过本节课的学习，学生