几时、几时半②（导学案）- 一年级下册数学沪教版_第1页
几时、几时半②（导学案）- 一年级下册数学沪教版_第2页
几时、几时半②（导学案）- 一年级下册数学沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

几时、几时半(导学案)-一年级下册数学沪教版知识导入为了帮助学生更好地理解几时、几时半的概念，我们可以先给学生出几个问题，如：现在是什么时间？等一下，如果你想挂一次电话，你会等多长时间？如果你现在看的时间是3:45，那你觉得几点半可以和别人约好见面？一年有多少个月？每个月都有几号？通过这样的问题，可以帮助学生快速地回忆起之前学过的时间和日期的知识。学习重点本节课的学习重点是：掌握几时、几时半的概念。能够用数字表示时间和日期。学习过程1.几时、几时半的概念请学生回忆起前面学过的时间的概念，询问他们知道几时和几时半的意思吗？几时是指一个小时中的一刻钟，几时半则是指一个小时中的一半，即30分钟。请示范：先看钟表应该先看时针，看时针指向的数字表示当前时间，而分钟数则由分钟针所指位置表示。当分钟针指向12时，时针指向3时，则此时的时间是3:00.当分钟针指向6时，时针指向3时，则此时的时间是3:30，也就是几时半。请让学生模仿这个示范，试着推算出现在的时间以及几时半的时间。2.用数字表示时间和日期提问学生知道如何用数字表示时间和日期吗？引导学生回忆起之前学过的数学知识，数字由0-9这10个阿拉伯数字组成。时间：通常先表示小时数，然后是冒号(:)，最后加上分钟数。比如：下午3点40分可以用数字“15:40”表示。日期：通常先表示月份，然后是斜杠(/)，再表示日，如果需要，还可以在后面加上年份。比如：2021年9月20日可以用数字“09/20/2021”表示。巩固练习练习1请学生画出一个钟表，并用阿拉伯数字表示以下时间：上午11点20分下午2点35分下午3点50分练习2请学生填空，用数字表示以下日期：今天是________年______月_______日（提示：填入当前的年、月、日数）明天是2021年9月____日。2021年12月____日是圣诞节。拓展延伸1.24小时制和12小时制请学生回忆起之前学习过的12小时制和24小时制。12小时制：几时和几时半表示的是上午或下午的时间，以“AM”或“PM”来区分。24小时制：本质上是将一天的时间分成了24个小时，用数字表示时间，没有上午或下午之分。2.用数字表述时间、日期的常见错误对于初学者，关于时间和日期的数字表述，可能会出现以下常见错误：使用了“0”作为小时数或日期。在数字中加入了冒号（:）或斜杠(/)以外的符号。错误地使用了24小时制或12小时制。月份和日数位置错误。请提示学生在平时的中文听力练习和阅读上，注意识别和避免这些错误。总结本节课，我们学习了时间的表示方法：几时、几时半，以及数字表示时间和日期的方法。同时，回顾了

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论