六年级语文下册归类复习积累与运用

六年级下册语文归类复习(积累与运用)

(-)

一、看拼音写词语。

zhenzijunxianchayangboxueweiqundajiao

()()()()()()

qinshichouyeyanjiinchoutichuchuangkongbii

()()()()()()

guaiqiaodanshenglingyujixi6wanqiangcanbao

()()()()()()

suanbanxingwangduanlianfeicuizhengrongcubao

()()()()()()

zhuoy6uchengxiaowuduyou6uwuyuanwugiimaiydtang

()()()()

二、组词。

峻()枚()绣()效()()圈quan()

竣()玫()锈()郊()()圈juan()

糊hii()摩m6()吭hang()畜xii()

糊hii()摩md()吭keng()畜chii()

三、词语补充完整。

高歌()舞落()而逃电闪雷()流光()彩

暴风()雨()有趣味前()后仰无忧无()

各()己见赞叹不()龙凤呈()集思广()

和()相处三年五()()云驾雾发()图强

标新立()天()海角百()成钢能歌()舞

鱼()而入半信半()千()一发随心所()

()烛夜游()难而上革故()新见()知著

四、按要求写成语或四字词语。

1、褒义词：①__________②_____________③_____________④___________

2、贬义词：①__________②___________③__________④_________

3、含有一对反义词：①__________②___________③___________④______

4、反映人物优秀品质：①__________②___________③_________④_______

5、描写人物神态：①②③④

6、出自历史故事:①__________②.—_③___________®_______

7、出自寓言故事:①②.,③

8、描写人物外貌：①②③④

9、描写人物动作：①②③④

（-）

（）不客气转（）为喜小心（）（）阳光灿（）

（）采众长（）洒清秀（）集拢来（）志豪情

举世（）目万能之（）群山连（）惊（）骇浪

取之不（）用之不（）枝（）叶茂郁郁（）（）

（）琅满目（）（）在目艳阳高（）槐花（）香

绿（）如盖（）人不倦引人入（）热火（）天

万物复（）（）（）大笑（）质平庸（）堂大笑

一声不（）前（）后合身（）其境（）然而止

（）（）敬敬深信不（）想方（）法出人意（）

（）（）而谈扑（）而来积劳成（）夜以（）日

（）黄子孙嫦娥（）月龌鹏展（）九天（）月

一如（）往（）然无声人声鼎（）衣（）褴褛

（）（）不绝毫无（）问（）尽口舌浩浩（）（）

十全十（）衣（）不整成群结（）（）惊一场

无（）无束无所不（）（）味相投无（）无靠

（）无人烟不可思（）（）重其事（）见天日

日（）雨淋（）无人道一（）莫展一败（）地

死得其（）（）精会神（）死如归（）气冲冲

—（）而入不（）不忙（）炙人口清风（）来

花果（）香喜气（）（）（）水而居勤（）持家

数以千（）身无分（）行（）积德（）（）扬扬

寒风凛（）万不得（）灯火通（）手足无（）

（三）

一、组词。

糊hO（）捐（）蚀（）誉（）挨（)

糊hii（）绢（）浊（）誉（）埃（)

二、词语补充完整。

身（）其境鱼（）而入人声鼎（）惊涛（)浪

夜以（）日手足无（））采众长（）尽口舌

三、按要求写成语。

1、含有一对反义词：①②③④

2、反映人物优秀品质：①②③④

3、工作方法、态度、精神：①②③④

四、按要求写句子。

1、描写夏天的比喻句：______________________________________________

2、拟人句：_________________________________________________________

3、诺贝尔文学奖作品中的隽语。

（1）________________________________________________________

(2)________________________________________________________

五、填空。

1、本册课文中，我们了解了不少人物，有：

的李大钊；的郝副营

长；的张思德；

（为人民鞠躬尽瘁）的周总理;可怜的；过着痛苦生活

的；的鲁滨孙；敢于探险、追

求自由的；对科学执著追求、为科学奉献终身、淡泊名利

的；的中国

航天人；有个性、教学方法独特的；还有沙健孙笔下的有强烈爱国精

神和严谨的教学作风的启蒙老师。

2、在本册书这么多的优秀人物中，你最喜欢，因为

3、在这个学期所学的课文当中，你最喜欢这

篇文章，因为O

（四）

1、《卖火柴的小女孩》是被称为“”的作

家写的。文章采用了的表达方法，将小女孩悲惨

的命运突现出来。他还写了如：、、、

_________________等童话作品o

2、《凡卡》的作者是作家。文章以“-

一一一"为线索来记叙，表达上一方面采用了、

、穿插起来，互相映衬，第二方面采用了

、、的表达方法。文中以引用为

主，凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌，基调是“"；文中插叙回

忆的内容，主要讲在乡下生活的快乐，基调是“诉苦为主，以“乐”

衬托，形成了内容、情感上的对比，再加上作者对凡卡写信环境、动作、神态

的描写，使读者更加深刻地感受到凡卡内心的“痛二最后，以梦为结尾，暗

示了他愿望的破灭。激起了人们对凡卡的深切和对黑暗社会

的0

3、《鲁滨孙漂流记》是—国作家的代表作，课文内容由和

组成，梗概按顺序记叙，写了““

“""”“救，星期五

《鲁滨孙漂流记》中有许多名言，如：①世间万物，只是有用处，才是最宝贵

的。任何东西，积攒多了，就应该送给别人；我们能够享用的，至多不过是我

们能够使用的部分，多了也没有用。②一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所

得不到的东西，是没有用的。③我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为

我们对已经得到的东西缺乏感激之情。

4、《汤姆・索亚历险记》是著名的小说家的四大名著之

一，文中的主人公是：,从文中可以了解到他是一个敢于探险、

追求自由的人。其他的三步名著是《哈克贝里芬历险记》、《败坏了哈德莱堡的

人》、《苦行记》。他还有《乞丐王子》、《密西西比河上的生涯》等不朽名著。

5、《一夜的工作》作者是,我们还读过他写的一首诗是

《一夜的工作》主要写了一夜工作的情景，作者运用了朴实无华的

语言、生活中的小事展现人物高尚人格的表达方法，歌颂了总理辛勤的工作精

神和简朴的生活作风。

(五)

1、是我国现代著名的作家，毛主席曾赞扬过他的骨气，说他“二

身重病，宁愿饿死，也不领美国的‘救济粮本学期我们学了他写的一篇脍

炙人口的散文是，文章紧扣“"二字，细腻地刻画

了，表达了作者对时光流逝

的。他还有、、《桨声灯影

里的秦淮河》等散文名篇。

2、《匆匆》一文中的“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像

针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影

子。”这句话作者运用极新奇巧妙的,把

比喻成，把比喻成，

表现出作者十分无奈的愁绪。

3、《为人民服务》的作者是，是他在同志追悼会

上所作的演讲，文中围绕着“”这一主题，从

树立“为人民利益而死，就比泰山还重的生死观、正确对待批评，为人民的利

益坚持好的、改正错的、搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个

人民团结起来这三方面进行论述。

4、《北京的春节》的作者是我国现代著名作家写的，文章按照

的顺序描述了北京春节的民风民俗，着重突出“腊八、除夕、

正月初一、元宵”这四天,其他的时间作简单的介绍，这样的写法叫o

此外，我还了解到他有、、

等作品。我们还学过他写的一篇课文o

5、请你用具体的事实说明一下的观点：

(1)功夫不负有心人。

(2)虚心使人进步。

（六）

1、把下列有关革命题材的作品和相应的作者用线连起来。

《红岩》王愿坚

《铁道游击队》吴强

《红日》刘知侠

《小兵张嘎》张品成

《小游击队员》徐光耀

《赤色小子》罗广斌、；杨益言

2、连线。

《顶碗少年》王愿坚《难忘的启蒙》刘绍棠

《手指》梁衡《老师领进门》黄存佳

《灯光》叶永烈《补考》林清玄

《跨越百年的美丽》丰子恺《智慧之花》沙健孙

《真理诞生于一百个问号之后》赵丽宏