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文档简介

微电子学院工程硕士培养方案一、概述微电子学院工程硕士培养方案旨在培养具有扎实的理论基础和广泛的专业知识、具备独立思考和综合运用知识解决工程问题能力和实践能力的高级工程技术人才。本方案依照教育部《研究生教育规定》和《硕士研究生培养方案编制和审核管理办法》，遵循“素质教育”的要求，注重培养学生的学术道德和科研素质。二、培养目标1.专业方向本方案面向半导体器件、集成电路设计、器件物理、光电子学等领域，培养具有创新意识和综合素质的高级工程技术人才，旨在为国家经济、信息、军工等部门培养高水平的硕士研究生，满足信息产业和高新技术领域对高层次人才的需求。2.专业能力本方案注重培养学生的领导力、创新力和实践应用能力，使学生具有：扎实的基础学科知识和宽广的专业背景；丰富的科研实践经验和解决问题的能力；开放的国际视野和广泛的人文素养；良好的专业道德和人文关怀。3.常用软件工具本方案注重学生的实践能力，学生将获得以下常用软件工具的使用能力：SPICE系列仿真软件；Ansys有限元分析软件；ADS、MentorGraphics等EDA软件；Matlab、Labview等编程语言。三、课程设置1.学分要求本方案总学分要求为30学分，其中学术课程不低于18学分，实践环节不低于9学分，毕业论文不低于3学分。2.学术课程本方案学术课程设置如下：高级半导体器件物理（3学分）；晶体管放大技术（3学分）；数字集成电路设计（3学分）；数字信号处理（3学分）；光电子器件理论及应用（3学分）；微电子工艺学（3学分）；电子封装无机材料与工艺（3学分）。上述课程设置是微电子学院工程硕士课程的优化组合。学生需根据自身研究方向和兴趣选择课程。3.实践环节本方案实践环节包括课程实验、实习、科研论文等，学生在校期间需完成以下实践环节：本专业实验二门（6学分）；企业实习二次（3学分）；学术研究论文（不少于3学分）。4.毕业要求在硕士研究生毕业时，学校将按照相应规定对本课程通过培养的工程硕士研究生实施以下要求：学生成绩达到《研究生培养方案》规定的要求；学生完成了课程学习、实践环节和研究工作；学生顺利通过硕士学位论文答辩；无违反学术规范和道德规范的行为。四、培养特色1.学术活动培养方案将组织毕业班学生多次参加国家级、省级以及校级学术活动会议并参与组织，提升学生沟通表达能力和交流能力，培养学生专业素养和团队合作能力；学术活动包括但不限于：国家专业会议；省级专业会议；学校专业学术讲座；所属实验室学术讨论等。2.科研实践本方案注重学生的科研能力培养，学生将有机会参与专业实验室的研究工作，或作为辅助研究员参与科研团队的研究工作，获得丰富的实验技能和科研经验。3.国际化本方案鼓励学生积极参与国际化课程和国际化的研究合作，学生将有机会参加国际化合作课程，到国外高校进行交换，或者参加国际化学术会议，拓宽国际化视野。五、总结微电子学院工程硕士培养方案注重学生全面素质和实践能力的培养，在学术课程和实践环节方面均有精心设

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