关于转专业申请书集合6篇

第页共页关于转专业申请书集合6篇关于转专业申请书集合6篇转专业申请书篇1尊敬的院领导们：你们好！我是08级服装设计系xx班的学生xx。来我校一年以来，在对服装设计专业有一定理解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、开展前途非常光明。能就学于此，实在是很荣幸。但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应。服装设计专业并非我所喜欢的，我对服装设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜欢与不自信下，我很难全身心投入对服装设计专业的学习中。而相比拟之下，我更喜欢美术教育专业，一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于教育方面的工作。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到美术教育专业的学习中。因此，我想申请转系。由我校服装设计专业转向美术教育专业。希望领导能予以批准。此致敬礼！申请人：20××年×月×日星期×转专业申请书篇2尊敬的校领导、教师：我叫孙赓，籍贯宁夏银川，是我院(中专)经济商贸xx届市场营销(xx)班学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里，辅导员与教师都给了我们莫大的关心，给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习与深化，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。我成认市场营销是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高程度。因种种原因，现向学校提出从我院(中专)经济商贸xx届市场营销(xx)班转为(中专)旅游管理系xx届酒店管理(xx)班故本人冒昧的向教师提出申请，希望可以转入旅游管理系xx届酒店管理(xx)班，使学生可以更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇与挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习、遵守校纪校规。此致敬礼申请人：xxx20xx年x月x日转专业申请书篇3尊敬的院系领导：你们好。我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍贯河南。现郑重提出转业申请，希望可以转到会计学学科专业。20xx年高考后，经过了我的认真考虑，决定放弃复读，把所有的精力放到大学的学习上来，并综合自身的条件在各三本院校中选择了贵校，因为众所周知，贵校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我坚信，在贵校良好的学习气氛下，通过我自身的努力，一定会学有所成。然而，由于我的分数和二本分数线还有一定的间隔，我又倾心于会计学，但据我考察，贵校的会计学又是热门学科专业，报名人数很多，竞争很大，所以我没有十足的把握被贵校的会计学学科专业录取。但是，我从贵校的网页上看到了入校可以转学科专业的消息，心底又燃起了希望，于是还是决然决然的选择了贵校作为第一志愿，并且服从调剂。很幸运的是我得以被贵校录取，但同时又有些不幸的是没有被会计学录取。试着理解了一下xxx专业，发现自己在这方面兴趣不大，没有太多学习它的欲望和动力。都说兴趣是最好的教师，我自己对此也深有体会。当然学习也不仅只凭兴趣，但只要对某个学科专业有兴趣，这个学科专业又合适自己，并且投入精力学习，在学习中发现乐趣，相信最后一定会成功的。而面对一门自己毫无兴趣甚至不喜欢的学科，没有学习的激情，也无法找到好的学习方法，不但无法全身心的投入，反而会使自己的大学生活更加枯燥无味，最后的结果不仅学无所成，更重要的是浪费了青春，浪费了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲惫，还可能找不到水，就算最后找到了一点水，也只是解了燃眉之急，而最后的结局照旧是付出惨痛的代价。所以，学一门合适自己的学科专业非常重要，这不仅是对自己负责，而且将来也能更好的效劳群众，回报社会。在报志愿之前，通过对各种学科专业的理解，我对会计学产生了浓重的兴趣。会计学主要是培养具备会计、管理、经济和法律等方面的知识及才能，能在企、事业单位、政府等部门从事会计实务及教学和管理工作的高素质应用型人才。社会对这方面人才也非常需要，将来具有广阔的开展空间。我对会计学的主要课程如管理学，经济学，统计学，经济法等也非常有兴趣，对数字的敏感程度也很高，而且非常想考注册会计师，在对考注册会计师非常重要的英语和数学这两方面也有不错的根底和极大的兴趣。所以综合各方面情况，经过我充分的考虑，我认为会计学是一门非常合适我的学科，并下定决心将全身心投入到自己热爱的会计学学科专业中，我相信经过我的不懈努力，在会计学方面一定会学有所成，实现自己的理想，开拓一片光明的将来。因此，我向院系领导郑重提出申请，望各位领导教师可以批准，给我这次实现梦想的.时机。最后，祝各位领导教师身体安康，万事如意。此致敬礼申请人：_____20___年__月__日转专业申请书篇4尊敬的学校领导：你们辛苦了，我是刚刚进入贵校学习的学生粟洣。如今郑重提出转专业申请，希望从小学教育〔数学教育〕转入电子信息科学与技术专业我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不适宜的。但是从小我就不爱教育这种工作，甚至近而远之，当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此，难以改变；就如同无法强迫一个人喜欢另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。虽然我们进大学都是为了学习，以期到达提升自我的目的，但是学习不是任务的，它是人要走的路。经过这么些年的学习历程，渐渐明白并最终理解了自己，小学教育〔数学教育〕不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶尔加碰巧有了一点的，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在**系毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年把戏的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。我不能说在电子信息科学与技术方面我有很大的特长，我是理科生，我有满腔的热情，并且我忠坚地爱着。情感的力量是宏大的。它能让人生让让人死，支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。也许我目前的成绩不够资格读这样的一个专业，但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶的，但是她要开放！确实经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个时机，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，假如连一个时机也没有，即使完好无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位领导以长辈的身份，慈祥地给与考虑。您的学生转专业申请书篇5尊敬的领导：我是建筑工程系07级工程测量的学生，丁某，现申请转入计算机工程系软件技术专业〔挪动通信系统软件开发方向〕。我是一个特别喜欢研究计算机的人，尤其对软件开发感兴趣。平时也很爱软件方面的书，但因为条件所限，为自己没能深化研究而遗憾。于是，我很早就希望将来能到一所大学里学习软件技术和开发。一直到高考填志愿的时候，因为父母和同学朋友的劝说，我不得不暂时放下自己的想法，去报了一个在他们认为很有前途的专业。他们说市场上的电脑技术人才已经到达饱和状态，不会有我发挥的空间。当时，我也就这样去学校报到了。但是，在我读了近一个学期后，我发现事情没这么简单。其实选专业不能先看有没有前途，或有多大发挥余地，最关键的还是要看你对这专业是否有热情。经过这半年的体验，使我感觉到我的热情始终在软件方面。在平时的生活中，对软件知识比对其它方面的知识更加的敏感，更有激情。当然，曾经我也努力尝试过把工程测量给学好，尝试着让自己喜欢上它。但似乎我的努力总换不来成果，上制图课时，对教师讲的制图知识一点感觉都没有，学习也少有进步。而要学好一个专业的知识，必需进入到状态中去，不然的话，怎么也是浪费时间。也许，我真的是对工程测量这个专业缺乏天赋吧。我知道，学习是件很严肃的事，不能仅仅凭兴趣，这还关系到自己的人生开展。所以，我也做了充分考虑，不想再在工程测量里浪费青春，决定在自己所以喜欢和热爱的软件技术专业中，开僻自己的将来。为此，我向教师您郑重提出转专业申请，望教师可以批准，学生将万分感谢。我也一定会为自己的这个志向不断努力，不会辜负教师的期望。最后，我祝全休教师身体安康，万事如意。特此敬礼！申请人：××××××年××月××日转专业申请书篇6尊敬的领导：首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来的种种不便，本人在此深表歉意，希望教师谅解我如今所处的困境以及上交这份申请的决心！我记得，去年也是这个时候，我们在龙岗的最后一个月里为了选专业的开展方向无时无刻进展着空前热烈的讨论，甚至一直到深夜都还难以入眠！因为我们很清楚，一旦选择了一条前进的道路，就很难再回头了！经过了好几次的思想斗争，我最终选择了自己的志愿！在这里，我必须强调的一点是：本人的第一志愿是网络专业，然而，出乎意料的是两天后，张晓春教师告诉我被调制到了软件专业〔本人填报的第二志愿〕，原因是系里的教师相信我一定可以在这个领域有更好的开展。经过跟张教师的几次交谈之后，我选择了承受这个意外的安排。然而，在上个学期学习到一半的时候，我已经开场感觉到学习上的吃力，尤其是c语言这门课程。当然，不可否认的一点是我的逻辑思维确实存在着缺乏，而更重要的是我对这门作为软件专业必修的课程真的没有一点学习兴趣，尽管楚王辉教师一直在课堂上对我多加辅导，说实话，我真的愧对教师的照顾！在我们班，大家都公认楚教师的因材施教运用得当以及对大家的耐心培养深化我们的需要。因此，我无法学好这门专业课决不是因为楚教师的教学问题，完全是我自身在这方面的学习才能很差！后来，我向赵亮教师提出转入网络专业的申请，然而在赵教师的几次耐心开导下，我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子！情况会有所好转的。”可随着学习任务的加重，特别是在这学期接触了c＃、c++之后，我意识到了这种情况的严重性，对自己不擅长甚至不感兴趣的专业，这样的坚持无异于是在浪费时间，让自己走更多地歪路！其次就是，我和班上的同学在相处上存在着一定的“代沟”！在这里，请恕我直言！这个学期，开学初我就退了班级团支书的职位，当然，其中很重要的原因是我的身体状况越来越差！而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心的挫败感！不过，请教师明白，这不是软件班的同学不好！就像我们班主任朱艳萍教师经常很自豪的一句话：“我们这个班级真的是卧虎藏龙！”确实，我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立的一面，才显得它有自己的特色！所以，我无法融入这个班级，很多很多的原因是本人在沟通交流上所处的被动场面！最后，我想谈谈自己转入网络专业的思想