初中美术人教版九年级上册第1课-剪纸课件_第1页
初中美术人教版九年级上册第1课-剪纸课件_第2页
初中美术人教版九年级上册第1课-剪纸课件_第3页
初中美术人教版九年级上册第1课-剪纸课件_第4页
初中美术人教版九年级上册第1课-剪纸课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

社火脸谱布玩具皮影剪纸中国民间美术

↓剪纸1958年9月在美影试制成功了中国第一部剪纸片《猪八戒吃西瓜》

《葫芦兄弟》(1~13集)1987年5月美影摄制完成。这是中国第一部系列剪纸片,是根据中国民间传说编写的。该影片1989年获广播电影电视优秀影片奖、童年奖、红花奖,1989年获首届全国影视动画节目展播电影奖提名,1992年春获埃及第二届开罗国际儿童电影节铜奖。民间艺术——剪纸(一)剪纸的定义、特点及用途

(1)剪纸又叫刻纸、窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。

(2)全国各地都能见到剪纸,由于地域和文化的区别,形成了不同的地方风格流派。主要有北方流派和南方流派。北方流派:粗犷豪放、造型简练南方流派:构图繁茂、精巧秀美结合典型作品,强调剪纸造型要夸张变形、简洁概括剪纸的工具和材料

剪纸的工具主要是剪刀、刻刀、蜡盘(刻垫物)。

剪纸的材料一般是纸张。

单色剪纸一般选用普通大红纸,或经染色后的宣纸,也好用蜡光纸或绒面纸代替。 彩色剪纸一般采用单宣或粉连纸。另外,裱成后的绢也是一种很好的剪纸材料。

剪纸的表现方法很多,这里重点归纳为单色和彩色两种:单色剪纸

1.阳刻剪纸

阳刻剪纸的特征是保留原稿的轮廓线,剪去轮廓线以外的空白部分。它的每一条线都是互相连接的,牵一发将动全身。2.阴刻剪纸

阴刻剪纸的特点与阳刻剪纸恰恰相反,就是刻去原稿的轮廓线,保留轮廓线以外的部分。所以阴刻剪纸的特征是它的线条不一定是互连的,而作品的整体是块状的。剪纸的表现方法辨别表现方法3.阴阳结合

就是根据画稿里的虚实关系的需要采取阴刻和阳刻交叉的办法。能使画面效果更为丰富,主次更加分明。

彩色剪纸

1.套色剪纸:一般多采用阳刻主稿拼贴上所需要的各种色纸。

2.点色剪纸:也叫染色剪纸,在生宣纸剪刻好的成品上,用毛笔点染上各种色彩。

3.填色剪纸

填色剪纸又称“笔彩剪纸”,把刻好的主稿贴在一张白纸上,根据各部位的需要分别涂上不同颜色。4.分色剪纸:基本上属于单色剪纸的拼贴,近似剪贴。例如:剪一只熊猫吃竹子,熊猫用黑纸剪成,竹子用绿纸剪成,然后把熊描、竹子拼贴在一起。5.衬色剪纸:是以白色的底稿线条作为线条轮廓,选取的图案最好是阴刻剪纸。在其作品之下,衬以各种深红或深蓝颜色,让它们呈现黑白对比,或红白显明的效果。剪纸的制作步骤1、起稿:构思起稿,具体描绘,画出黑白效果。对初学者来说,画稿越细,剪刻越省事。若剪刻对称的稿子,画一半即可。 2、剪刻:如用刀子刻,先将画稿和纸用订书机订好,再将四角固定在蜡盘上。人物先剪刻五官部分,花鸟先剪刻细部或紧要处,再由中心慢慢向四周剪刻。剪刻顺序如同写字,由上到下,由左到右,由小到大,由细到粗,由局部到整体。3、揭离:剪刻后,需要把剪纸一张张揭开。电光纸、绒面纸,因纸面光滑,比较容易揭开。 4、粘贴:揭离后,还需把成品粘贴起来,便于保存。欣赏剪纸作品卡通形象剪纸作品国外创意剪纸作品

欣赏剪纸作品

示范步骤:民间艺术——剪纸

剪纸练习:

1.内容:用单色纸剪刻一幅动物或人物剪纸。

2.要求:

a.造型简洁、单纯;

b.剪刻精美,富有装饰情趣;

c.在作业纸的背面,写上班级、姓名。

课堂总结剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,它有着悠久的历史,剪纸不仅表现了群众的审美爱好,还含蕴着民族的社会深层心理。学习剪纸,可以更

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论