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文档简介

复习1.把下面的分数化成小数

2.根据分数的基本性质，改写分数先改写成分母是12的分数，再改写成分母是72的分数3.口答下面各组数的最小公倍数。

6和4

9和187和8

313413＜4.比较下列分数的大小，并说出你的理由：38311＞27475658592912171219＜＞＞＞7713139933551212分母相同看分子分子相同看分母，分子大的分数大。，分母大的分数小。5：请说出分数的基本性质

6:6、12、18······既是2的倍数，又是3的倍数，所以它们是2和3的（），其中6是（）

教学目标1、理解通分的意义，掌握通分的方法。2、理解公分母的意义和特点。3、体会转化的数学思想，养成保护环境的意识。学生可能提的问题：1、生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？2、生活垃圾中废纸和玻璃，哪类多？3、生活垃圾中菜叶果皮和废纸，哪类多？1825生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？1825=1×58×5===2×85×85401640异分母分数同分母分数和原来分数相等分别化成通分

像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数的过程，叫做通分。1、异分母化成同分母；2、分数大小不变。通分时，相同的分母叫做这几个分数的公分母。3、公分母就是那几个分数分母的公倍数56和34你能把通分吗？想一想：通分时，用哪个数作公分母比较简便？通分的一般方法：先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数化成这个最小公倍数作分母的分数。1.看你的眼睛亮不亮（找最简单公分母）：通过刚才的练习，你有什么发现？1649和38

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