【课件】长度和时间的测量八年级物理上册（人教版）

长度和时间的测量帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长？感觉不可靠，要得到准确的判断，要用测量仪器来进行测量。在图中心的两个圆面积一样大吗？一样长一样大

为了正确地认识周围的世界，准确把握事物的特点，人们发明了许多仪器和工具，这些仪器和工具帮助我们进行准确的测量，尺、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具2.定义：a×10

n

的形式(1≤|a|＜10，n是整数)。0.00020232023000=2.023

×10

6

正指数为第一个非零数字后的位数。负指数为第一个非零数字前零的个数。=2.023

×10

-4

目录1.物理计算和最后结果一般都要用科学计数法表示。3.乘法：3.2×10

-4

2×10

4

×=3.2×2×10

-4+4

=6.4×100

=6.4目录4.除法：5.负指数的意义：负指数表示倒数目录6.加减法：（提取公因式）目录6.加减法：（提取公因式）目录1.用符号L、h或s表示。2.国际单位：米，符号：m1m的定义：光在真空中1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。目录3.常用单位：记录结果由数字和单位组成。物理量=数字×单位千米（km）；分米（dm）；厘米（cm）；毫米（mm）；微米（µm）；纳米（nm）。1cm

1dm

1m

目录L=1.7m=1.71×1m知识窗单位：

测量某个物理量时用来进行比较的标准量。国际单位制：测量是将一个待测的量与一个公认的测量标准（也叫单位）进行比较，为了方便国际交流国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制如：长度单位、时间单位、质量单位等目录4.长度单位换算关系1km=103m1m=10dm千进制十进制千进制每上一级增大至103倍kmmmmμmnmmdmcmmm每上一级增大至10倍乘倍数除倍数1dm=10cm1cm=10mm大单位小单位目录5.单位换算：就是换算单位。0.75cm=0.75单位换算1cm=10-2m怎样把0.75cm换算成用m作单位？

先“换”：

原数字不变，原单位与换用单位之间进行等量代换；将物理量单位前的数字进行化简运算后“算”：乘倍数除倍数大单位小单位数字不变，单位要换，最后运算。简记：5.单位换算：519.98cm=

=

m519.9810-2m

×

5.1998

520μm=

m=____________m520×

10-6

数字不变，单位要换，最后运算。简记：就是换算单位。12.56cm=

m=

m12.56×10-20.1256314μm=

m___________________m314×10-6目录5.2×

10-4

3.14×10-4头发丝直径约0.07_____一层楼房高约30_____珠穆朗玛峰高约8844.43____钢笔长约0.15_____mmdmmm=_______m

=________km

=___________mm

=___cm

=____m

5.单位换算：就是换算单位。填入合理的单位后进行单位换算。方法：先“试填”后换算目录1.比较精确的长度测量工具。游标卡尺螺旋测微器（千分尺）2.长度测量的基本工具：刻度尺卷尺三角尺皮尺刻度尺目录（1）认：量程分度值零刻度线长度单位大格值零刻度线、量程、分度值。其零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），没有磨损。目录（2）选：量程足够，分度值合适。根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。目录放正;有刻度的一边紧贴被测物体，与所测长度平行。

（3）放：0cm12345678910

2.刻度尺的使用目录放正;有刻度的一边紧贴被测物体，与所测长度平行。

（3）放：2.刻度尺的使用0cm12345678910

×有刻度的一边没有紧贴被测物体。目录放正;有刻度的一边紧贴被测物体，与所测长度平行。

（3）放：2.刻度尺的使用0cm12345678910

×没有从零刻度量起；有刻度的一边没有紧贴被测物体；刻度尺没有与所测长度平行。目录0cm12345678910

××（4）读：视线与尺面垂直；

偏大偏小甲乙丙偏大:测量值大于真实值；偏小:测量值小于真实值。甲的测量值就等于真实值吗？目录8.56cm3.00cm估读值2.刻度尺的使用（4）读：视线与尺面垂直；

并估读到分度值下一位。目录测量结果由准确值、估读值和单位组成；（5）记：估读值单位准确值倒数第二位表示分度值分度值决定了小数位8.56cm3.00cm估读值2.刻度尺的使用数值2.刻度尺的使用分度值______________；物体长度为________。分度值_______

；物体长度为_______。分度值不同，读数也不同

1mm

(或0.1cm)2.78cm

1cm2.7cm

刻度尺的分度值是_______；所测物体的长度是________。1mm2.11cm分度值不同，读数也不同目录小明用甲、乙、丙三把刻度尺测量了同一物体的长度，测量过程规范，得到的测量结果分别是1.12m、1.124m和1.1246m，则下列说法正确的是(

)A.甲刻度尺的量程一定最大B.乙刻度尺是把分米尺C.丙刻度尺的分度值是最小的D.三次测量最准确的是1.1246m，这个数据没有误差C1目录

3.利用刻度尺测长度的具体实例（1）累积法：（2）平移法（3）化曲为直法除刻度尺外还要其它实验器材。目录1.单位：1h=60min；（1）国际单位：秒（s）;（2）常用单位：年、月、日、小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）等。1min=60s；1s＝1000ms。

目录（1）古代人测量时间的工具日晷沙漏漏壶（漏刻）目录停表(2)现代人用钟、表；钟、表；实验室用停表。钟表和停表有什么不同？目录实验：用停表测量时间大圈1整圈是30s，1大格是1s，所以每一小格是0.1s。031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314小圈1整圈是15min，1大格是1min，所以每一小格是0.5min。结果=小盘的分钟数+大盘的秒读数。目录实验：用停表测量时间031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314用法：一按走，二按停，三读数，四归零。读法：先读小盘，再读大盘。结果=小盘的分钟数+大盘的秒读数。实验：用停表测量时间用法：一按走，二按停，三读数，四归零。读法：先读小盘，再读大盘。结果=小盘的分钟数+大盘的秒读数。目录tA=__________tB=__________结果=小盘的分钟数+大盘的秒读数。4min6.9s4min36.9s

3.时间等于两时刻之差。动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：南昌－上海南上海南－南昌运行距离D92次8：34开13：49到D93次15：31开20：39到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是

min。315目录2.误差的来源:测量工具、测量方法、测量的人。注意：误差是客观存在，不可避免，不可消除,只能减小。1.定义:测量值和真实值之间的差异。测量值大于真实值叫偏大；测量值小于真实值叫偏小。目录4.误差不是错误：3.减小误差的方法：

A．多次测量取平均值。（先去掉错误数据，结果保留到分度值下一位）

B．改进测量方法

C．选用精度高的测量工具错误是不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。

错误是不应该发生，是可以避免的。目录

误差错误定义不同测量值和真实值之间的差异测量过程中由于操作不当等而导致测量结果不准确产生原因不同仪器精确度不够或者实验方法不完善；观察者估读数时的偏差及环境对仪器的影响等不遵守测量仪器的使用规则或者记录测量结果时粗心等可否避免______避免_____避免不可可以目录

一、科学计数法乘、除、加、减、负指数。二、长度的单位换算关系、换算方法。三、长度的测量刻度尺的使用方法;利用刻度尺测长度的具体实例。四、时间的测量停表读数。五、误差偏大、偏小的意义；误差来源；减小误差的方法。目录小明用甲、乙、丙三把刻度尺测量了同一物体的长度，测量过程规范，得到的测量结果分别是1.12m、1.124m和1.1246m，则下列说法正确的是(

)A.甲刻度尺的量程一定最大B.乙刻度尺是把分米尺C.丙刻度尺的分度值是最小的D.三次测量最准确的是1.1246m，这个数据没有误差C一阵凉爽的清风，院子里树叶随风飘舞，小明捡起一片树叶(如图所示)，想要测量它的周长．现在给你一条细棉线，一把刻度尺，你能否测出这片树叶的周长？请写出测量的过程和这片树叶周长的表达式．(1)测量过程：____________________________________________________________________________________________________________.(2)周长L＝___．将没有弹性的细棉线紧贴树叶缠绕一周，将重合部分标记出来，再将细棉线拉直，用刻度尺测量出标记的两点间的距离ll如图所示刻度尺的测量范围为_____cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170cm，此记录结果是_______(选填“正确”或“不正确”)的．0~10不正确1目录

小明用甲、乙、丙三把刻度尺测量了同一物体的长度，测量过程规范，得到的测量结果分别是1.12m、1.12