冀教版小学语文六年级下册语文：2楼兰的忧郁课件

楼兰的忧郁学习目标1·朗读课文，理解课文内容，感受自然环境的破坏带给人们的灾难2·唤起人们科学保护自然环境的自觉意识生字通关商贾（gǔ）多财善贾姓贾（jiǎ）记载（zǎi）千载难逢怨声载道（zài）载歌载舞湮没（yān）课文分析第一部分（1--6段）列举西部等地环境的急剧变化，点出保护环境的重要性。三千多年前的楼兰，曾有人向国王提出对“砍树者”实行“罚马”、“罚牛”的建议。当国王将这个建议晓谕他的臣民时，一切都已经晚了。奠定全文的感情基调沙漠、狂风已开始疯狂地吞噬着楼兰。沙漠和狂风的巨大威力曾经“马蹄哒哒，驼铃声声，商贾使节络绎不绝”的楼兰古城，渐渐被沙海湮没了。表达楼兰被湮没的痛惜之情和楼兰同时兴起在古代“丝绸之路”上的尼雅、古皮山等繁华城镇，也都先后湮没在近代的沙漠之中。沙漠吞噬了一个又一个人类的繁华而今，当你走进中国的西部，看到一些地区仍被沙海和秃岭包围时，你会发现楼兰的悲剧并没有结束。过渡段在宁夏，山里的农民世代靠挖甘草维持生计。老师赞扬哪个小孩儿是个好学生，是因为这个孩子既刻苦读书还能起早贪黑地挖甘草；赞扬哪家父母勤劳能干，总要领着人们参观他家满屋子的甘草。人们只顾眼前利益，忽视了背后的灾难这里的人们就是这样一代又一代地挖着，却不知道已经把宁夏的生存环境“挖”得面目全非……省略号将悲痛之情蔓延开来历史上的宁夏，自古就有“天下黄河富宁夏”、“黄河两岸，沃野千里”之说。古时的六盘山一带长满了棕木。棕木本是亚热带植物，能大量生长在六盘山地区，足见当时这里的气候多么温暖湿润。突出如今环境的恶劣然而，今天的宁夏已是“一年一场风，从春刮到冬”。春天的风可以将禾苗吹死，掩埋；夏天的风可以将庄稼“青干”在地里；秋天的风常使成熟的农作物纷纷落粒。曾经青山葱茏的六盘山，如今已是万山秃尽。通过对比，表现出破坏环境给人们带来的灾难在青海，那个周长为360千米、世界上最大的咸水湖泊——青海湖，从20世纪70年代以来，每年水位下降10厘米到13厘米，致使一些地方如今已露出了沙丘，形成了半岛。而那昔日“山多林木，民以板为室屋”的甘肃中东部地带，又是什么时候变成“万丈厚土，寸草不生”的呢？对比描写，表现环境变化追古抚今，不禁让人战栗：沙漠竟从来没有停下它那要踩覆人类繁华的脚步！这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？唤起人们科学保护自然环境的自觉意识第二部分（7--8段）写沙坡头的黄沙在人们努力下被绿色覆盖。在沙坡头沙漠边沿高高地耸立着一座碑，那上面记载着1994年联合国命名沙坡头固沙组织为世界500家最佳治沙单位的表彰内容。沙坡头是腾格里大沙漠南端紧逼黄河的连绵沙山。这里曾经流沙纵横，平均每十个小时出现一次沙暴，沙漠每年以8米至9米的速度向黄河方向推移。为下文做铺垫

1957年沙坡头建立了固沙林场。治沙的人们在茫茫沙海里安营扎寨，开始与人类的暴戾（lì）搏斗。三十年不懈地努力，三十年生与死、成功与失败的搏斗，终于在沿铁路两侧连绵不断的沙山上布下了纵横几万亩的固沙林带。过程漫长，艰难抗争昔日吞村毁舍、席卷大地的黄沙被这绿色巨网牢牢缚住。阶段性成功第三部分（9段）告诫人们要教育好后代，不要让悲剧重演。举目遥望沙漠中绿色的固沙林带，回眸南望那依然挣扎着穿越沙漠的黄河，会让人产生怎样的悲怆（chuàng）与震撼！心灵的震撼——感伤，痛心我们应领着孩子们常来看看这座人类对命运抗争的丰碑，告诉他们我们生存环境的危机与艰难，不能再砍树、铲草皮、挖树根了！告诉他