人教版中考新突破化学专题复习课件课题17物质的除杂、分离、检验和鉴别-

教材同步复习第一部分主题五科学探究课题17物质的除杂、分离、检验和鉴别中考命题·导向考点扫描命题导向年份题型(题号)分值考查内容初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质2015选择题132分考查物质的鉴别2016选择题142分考查物质的验证、除杂、检验与鉴别2017选择题142分考查物质的鉴别2018预测从我省近三年的中考情况来看，本课题主要以选择题的形式考查物质的鉴别、分离、检验和除杂。预计2018年会以选择题形式，运用物理和化学方法综合考查物质的鉴别、分离、检验和除杂1一、物质的除杂与分离【2016年14(B)题】知识要点·归纳方法适用范围或原理举例物理方法过滤法①固体与液体混合物的分离②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离粗盐提纯结晶法蒸发①分离溶质与溶剂②除去易挥发的杂质从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl降低温度可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同分离NaCl与KNO3的混合物2方法适用范围或原理举例化学方法化气法与杂质反应生成气体而除去除去Na2SO4中的Na2CO3，可加适量稀H2SO4沉淀法将杂质转化为沉淀过滤除去除去NaCl中的Na2SO4，可加适量的BaCl2置换法将杂质通过置换反应而除去除去FeSO4中的CuSO4，可加过量的铁粉，再过滤溶解法将杂质溶于某种试剂而除去除去C粉中的CuO，可加过量的稀硫酸，再过滤加热法杂质受热易分解，通过加热将杂质除去除去CaO中的CaCO3，可通过加热转化法将杂质通过化学反应转化为主要成分除CO2中的CO，可将气体通过灼热的CuO3二、物质的检验1．常见气体的检验(1)O2：用带火星的木条检验，现象是________________________。(2)CO2：用_________________检验，现象是_____________________________。带火星的木条复燃澄清的石灰水能使澄清的石灰水变浑浊42．常见离子的检验【2016年14(C)题】离子符号鉴别方法实验现象H＋①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液___________________②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上与标准比色卡对照，pH___7③取少量试剂加入活泼金属(Zn粒等)_________________OH－①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液_________________②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上与标准比色卡对照，pH___7③取少量试剂滴加无色酚酞溶液_________________④取少量试剂加入可溶性铜盐______________________溶液变红<有气体生成溶液变蓝>

溶液变红有蓝色絮状沉淀生成5刺激性蓝有蓝色絮状沉淀生成6三、物质的鉴别【2017年14(C)题；2016年14(D)题；2015年13题】利用物质的物理性质如颜色、气味、溶解性等和化学性质如一些离子间反应时的不同现象(沉淀、气体、变色)等对物质进行鉴别。78日常生活中常见物质的鉴别1．常用纤维的鉴别一般采用灼烧法：棉或麻织品燃烧时有烧纸气味且灰烬细而软，呈灰色；丝或毛织品燃烧时起泡成球，不延续燃烧，有烧毛发的气味，灰烬易碎，结成黑褐色小球；合成纤维燃烧时边熔化边燃烧，产生特殊气味，灰烬为黑色或褐色硬块。2．硬水和软水的鉴别加入肥皂水产生泡沫多、浮渣少的是软水；产生泡沫少、浮渣多的是硬水。93．真假黄金的鉴别假黄金通常是用铜锌合金伪造的，可用盐酸鉴别，如有气泡产生，说明该物质含锌，是假黄金；也可通过灼烧的方法，若灼烧后变黑，则为假黄金。4．氢氧化钠和氢氧化钙溶液的鉴别通入二氧化碳气体，产生沉淀的是氢氧化钙溶液，无现象的是氢氧化钠溶液。5．铵态化肥的鉴别铵态化肥(铵盐)加熟石灰研磨能放出具有刺激性气味的气体。10三年中考·讲练选择类【例1】(2016陕西14题2分)下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(

)D选项实验目的实验方案A验证某可燃性气体中含有H2点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶C检验NaOH是否变质取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红D鉴别化肥KNO3和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨，闻气味11【考查点】氢气的检验、盐的化学性质、氢氧化钠变质的检验、铵态化肥的鉴别。【命题意图】结合物质的验证、除杂、检验与鉴别考查学生对碱、盐的化学性质等的掌握。【易错分析】燃烧产物中有水生成，只能证明原物质中含有氢元素，不能证明一定是氢气；氯化钡能与杂质硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，但过量的氯化钡引入了新的杂质；氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红，不能检验氢氧化钠是否变质。12

(2014陕西15题2分)下列实验所对应的两种方案均正确的是(

)C选项目的方案一方案二A除去木炭粉中的氧化铜加足量稀盐酸，过滤在空气中充分燃烧B分离NaCl和CaCO3的混合物溶解，过滤，蒸发滤液加足量稀盐酸，蒸发C检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液分别测溶液的pH取样，加FeCl3溶液D鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3取样，加水溶解，观察取样，加熟石灰研磨13【解析】A中氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，木炭粉不与稀盐酸反应；在空气中燃烧，木炭与氧气反应生成二氧化碳，除去了被提纯物质，不能达到除杂目的。B中氯化钠能溶于水，碳酸钙不溶于水，故可以通过溶解、过滤、蒸发滤液加以分离；碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钠和氯化钙混在一起无法分离；C中稀盐酸的pH<7，稀氢氧化钠溶液的pH>7，故通过测pH可以检验；稀盐酸与氯化铁不反应，氢氧化钠与氯化铁反应会产生红褐色沉淀，故加FeCl3溶液可以检验。D中硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度会降低，氯化铵溶于水，温度几乎不变，故可以鉴别；两者均属于铵态氮肥，都能与熟石灰在研磨的情况下释放出具有刺激性气味的气体，故无法鉴别。142018权威·预测1．下列实验操作能达到实验目的的是(

)D选项实验目的实验操作A除去CO2中的CO通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥B除去KOH固体中的少量K2CO3加足量的稀盐酸C区分实验室中的白糖与食盐取样，尝味道D除去CaO中的CaCO3高温煅烧152．下列实验能达到实验目的的是(

)A．分离碘酒中的碘和酒精B．除去二氧化碳中的氯化氢气体C．检验二氧化碳气体D．鉴别水和过氧化氢溶液【解析】碘酒中的碘溶于酒精，属于溶液，不能用过滤的方法除去；二氧化碳和氯化氢