华东师大版七年级上册24《绝对值》-课件_第1页
华东师大版七年级上册24《绝对值》-课件_第2页
华东师大版七年级上册24《绝对值》-课件_第3页
华东师大版七年级上册24《绝对值》-课件_第4页
华东师大版七年级上册24《绝对值》-课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.4绝对值讲授新课课堂小结导入新课当堂练习教学过程1理解绝对值的概念，会求一个数的绝对值。重点2理解绝对值的意义，掌握求有理数的绝对值的方法，体会数形结合的思想方法。重点3会利用绝对值比较两个负数的大小。难点学习目标2、数轴的三要素1、什么是数轴？

温故而知新012-1-2规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。原点、正方向、单位长度温故而知新请观察这两个数，它们有什么异同点？你还能列举两个这样的数吗？+3-3符号不同数字相同

情境引入01234-1-2-3问题：1、两只小羊所走的路线相同吗？2、它们跑的路程一样吗？路线不同，方向相反（正负性）路程一样，到原点的距离相等（不管方向）情境引入01234-1-2-3灰太狼距原点多远？两只小羊距原点多远？灰太狼距原点4个单位长度；小羊距原点3个单位长度。新知讲解知识要点：我们把在数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值，用“

a

”表示。-3-4-2-101234-4到原点的距离是4，所以-4的绝对值是4，记作-4=4.0到原点的距离是0，所以0的绝对值是0，记作0=0.3到原点的距离是3，所以3的绝对值是3，记作3=3.距离没有负数试一试：-4的绝对值是多少？3的绝对值是多少？0的绝对值呢？1相等互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？2分类讨论：正数、负数、和0一个数的绝对值与这个数有什么关系？议一议

规律总结结论1：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0.结论2：任何一个有理数的绝对值都是非负数，即对于任意有理数a，总有：a≥0.（非负性）转化成数学语言：（1）如果a>0，那么a=a；（2）如果a=0，那么a=0；（3）如果a<0，那么a=-a.课堂小练判断：1、绝对值最小的数是0。（）2、一个数的绝对值一定是正数。（）3、一个数的绝对值不可能是负数。（）

4、一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越近。（）对错对错课堂小练（1）绝对值是7的数有几个？各是什么？有没有绝对值是-2的数？答：绝对值小于3的整数一共有5个，分别是：-2、-1、0、1、2.答：绝对值是0的数有1个，就是0答：绝对值是7的数有两个，各是7与-7，没有绝对值是-2的数。（2）绝对值是0的数有几个？各是什么？（3）绝对值小于3的整数一共有多少个？抢答：合作探究探究如何比较两个负数的大小：（1）在数轴上表示下列两个数，并比较它们的大小-3、-5012-1-2-3-4-5..-5-3-5＜-3（2）求出（1）中两个数的绝对值，并比较他们的大小。

（3）通过（1）（2）你发现了什么？结论：两个负数比较大小，绝对值大的反而小。课堂小练

课堂小结绝对值绝对值的定义

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论