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文档简介
那树学习目标：1.整体感知，理解树的形象和命运2.品味语言，体会作者的思想感情3.正确认识人与自然的关系倒坍（ tān）
引颈受戮（lù）虬须（ qiú）
周道如砥（dǐ）辗进
（zhǎn）
刽子手（ɡuì
）踝骨（ huái）
紊乱（wěn）嚼啐（jiáo）皴皱（cūn）
给下列词语中红色的字注音:
走进那树
自由朗读课文第1-8段，思考：作者笔下的那树是一棵怎样的树？说说那树的命运1.那树为什么被砍？2.如果没有交通事故，那树又会怎样呢？请说明理由。
请用波浪线划出描写工人砍伐那树的语句。你从中体会到作者怎样的思想感情?
示例：
电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。探究主题请同学们想一想作者什么要写那树？作者想要借那树的命运表达什么主旨？拓展延伸
那树不幸的遭遇震撼着我们，此时此刻，你心中一定有好多的话想说。想对那树说，想对交通专家说，想对蚂蚁说，想对作者说。交通专家，我好想对你说：那树，我好想对你说：作者，我好想对你说：清道妇，我好想对你说：蚂蚁，我好想对你说：教师寄语
人类的发展不应以牺牲环境为代价。我们在利用自然、改造自然的时候
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