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文档简介
那树学习目标:1.整体感知,理解树的形象和命运2.品味语言,体会作者的思想感情3.正确认识人与自然的关系倒坍( tān)
引颈受戮(lù)虬须( qiú)
周道如砥(dǐ)辗进
(zhǎn)
刽子手(ɡuì
)踝骨( huái)
紊乱(wěn)嚼啐(jiáo)皴皱(cūn)
给下列词语中红色的字注音:
走进那树
自由朗读课文第1-8段,思考:作者笔下的那树是一棵怎样的树?说说那树的命运1.那树为什么被砍?2.如果没有交通事故,那树又会怎样呢?请说明理由。
请用波浪线划出描写工人砍伐那树的语句。你从中体会到作者怎样的思想感情?
示例:
电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。探究主题请同学们想一想作者什么要写那树?作者想要借那树的命运表达什么主旨?拓展延伸
那树不幸的遭遇震撼着我们,此时此刻,你心中一定有好多的话想说。想对那树说,想对交通专家说,想对蚂蚁说,想对作者说。交通专家,我好想对你说:那树,我好想对你说:作者,我好想对你说:清道妇,我好想对你说:蚂蚁,我好想对你说:教师寄语
人类的发展不应以牺牲环境为代价。我们在利用自然、改造自然的时候
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