第五届教师读书活动个人计划

第五届教师读书活动个人计划第五届教师读书活动个人计划根据简教发（20xx）66号文件《关于转发〈资阳市教育局资阳市教育工会关于开展资阳市第五届教师读书活动的通知〉的通知》精神，结合我校的读书活动具体安排，特制定以下个人研读计划：一、指导思想以更新教育观念为指导，以解决教育教学中存在的问题为突破口，以学习、研读教师心理健康、心理保健的新理念和新方法为重点，以提升自身身心得到健全发展的有良好的适应能力为主线，以培养可持续发展能力根本方向，以提高自身实践新课程和教书育人能力，培养专业型、创新型、学习型教师为目的，全面提高自身的综合素养。二、学习目标1、通过研读、了解教师心理健康的一般常识。2、通过研读，学习与自身相处，修炼内在的和谐。3、通过研读，学习与他人相处，修炼人际的和谐。4、通过研读，学习有效应对工作和生活的压力。5、通过研读，修炼自我调控的能力，提升生活幸福感。三、主要措施1、每天确保一小时的读书时间，边读边圈画、批注，同时撰写读书笔记。2、带着问题读书，研究问题，解决问题，把读书和实践相结合起来，学以致用，注重实效。3、及时消化，把理论知识转化为自身的能力，认真撰写读书心得。4、个人阅读与集体学习相结合，广发交流，相互启发，共同提高。四、具体时间安排1、20xx.7月至8月：自学、圈注。批注，撰写读书笔记。2、20xx年x月中旬：撰写心得体会，完善读书活动资料，迎接学校检查。陈丹20xx年x月x日第二篇：小学教师读书活动计划1200字小学教师读书活动计划一、指导思想以提高教师专业素质为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，结合校本教研活动的开展，在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，努力造就一支师德高尚、业务精良、具有创新精神的优雅的教师队伍。特制定我校45岁以下青年教师读书活动计划。二、活动目标：1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。7、通过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。三、读书方式1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。教务处定时检查。同时请老师每月至少上交一片质量好的读后感（电子版）到雷老师处。2、读书分享会。交流才能碰撞出思想的火花。每月举行2次读书分享会，老师可以结合自己的读书笔记畅谈自己的读书心得和体会。3、共读一本书。每月教师共读同一本书，每人各读几章，结合自己的实际，分享读书感悟。五、读书策略：1、提高认识，重视读。我们将通过每天的分享阅读激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。2、为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。3、落实阅读时间：师生集体读书时间为每天中午的午间阅读时间。4、读书笔记将由教务处和雷老师检阅。每月至少两篇，读后感请以电子档的方式发给雷老师。六、保障措施1、加强领导，健全组织。（1）成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。教师读书活动领导小组组长：组员：全体老师2、学校建立有关读书评价和激励措施，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、反馈指导，确保读书活动取得实效。3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们