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文档简介

第第页儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的性格得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的"六一"活动，进一步塑造本校的良好形象；加强老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝"六一"活动，使同学在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱学校的情感，欢迎一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与援助，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"欢乐事业、莫过教育"以一种积极向上的立场参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担负主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时盼望老师和同学积极参加，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇静从容、不慌不忙，为同学做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间安排完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互援助，团结协作。

4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在第二天进行。

5、本次活动可邀请同学家长参与，让家进步入学校了解我校学校文化，让老师、家长、同学能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣扬。

三、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞同学参加进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照〔注：一张照片只是8角钱〕。

3、舞蹈项目：前三名评比方法如上，其余参与表演

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