以团结为主题的议论文

以团结为主题的议论文以团结为主题的谈论文(5篇)

世间诸多的事物由于团结才让我们看到了美妙的一面。砂子虽然渺小，但又是宏大的，它和同伴团结一起，为人们铺起了很多大路，筑起了很多楼房。以下是我整理的以团结为主题的谈论文，欢迎大家借鉴与参考！

以团结为主题的谈论文精选篇1

在秋高气爽的十月里，我们学校进行了一年一度的田径运动会。

一大早，当我走进校内，操场上已经人山人海，一场运动嘉年华即将揭开序幕。八点整，学校仪仗队准时奏起运动员进行曲，选手们迈着整齐的步伐踏入操场，现场既隆重又热闹。我很幸运被班级推选为啦啦队长，和同学们一起为运动员们加油助威。

进场仪式结束后，田径竞赛正式开头了，场上的气氛一下子紧急起来。不管是60米跑、100米跑，还是200米跑，每当竞赛开头，大家都屏住呼吸，竖起大耳朵，仔细听发令的枪声。发令员一声枪响，运动员们如猛虎下山，强健的身影像旋风，像离弦的箭，飞速奔向终点线。

啦啦队员们一刻也没闲着，聚在操场一角，高举班级牌子，上窜下跳，呐喊声此起彼伏。“三年一班、猛虎出山、斗志昂扬”“努力，努力，肯定成功！耶！”我们班加油声、呐喊声传遍整个操场。大家掌握不住感动的心情，小脸蛋涨得通红通红的。每个班级的啦啦队都不甘示弱，纷纷喊出各自的口号，争相为运动员打气助威。

到了下午，最感动人心的时刻到了——100米跑总决赛。赛场上，加油呐喊声犹如科技课上布满电的马达；我们班的张海川同学信念满满，就像转动着的车轮，被高速马达驱动着，越跑越快，奋力冲刺。“张海川，加油！”“张海川，冲啊！”我们啦啦队员都扯着嗓门大声喊，我们的心跟张海川一样紧急，一样感动！瞧，剩下10米……5米……终点，“冲啊！冲啊！”张海川如同一只脱缰的野马向前猛冲过去，最终打破了以往的记录，获得了三班级组男子100米冠军。多么兴奋人心的时刻！欢呼声在学校操场上空经久不息……

在运动会上，同学们一起拼搏，永不放弃的身影，给我留下了深刻的印象。不管是谁获得名次，我们都非常欣喜，共享他们胜利的喜悦，也收获到真挚的友情。不管是运动员，还是啦啦队，小伙伴们为了班级的荣誉，团结一心，在田径会上点燃体育激情，放飞阳光幻想。明年的运动会，我还会参与，连续为班集体争光！

以团结为主题的谈论文精选篇2

俗话说得好：“单丝不成线，独木不成林。”团结的力气是无处不在的，生活中的许多事都要团结。

“叮当叮当！”上课了，这节课是体育课。同学们吵吵闹闹的站好队伍，老师发话了：“同学们，看看我手里拿的是什么？”同学们齐声说道：“是绳子。”老师接着说：“没错。今日我们就来玩两人三足的竞赛。同学们先找好搭档，站成两个纵队。”我很快找到了我的搭档，她是我的好伴侣——小黄。我们站在其次个位置。

“叮！”哨声响了。第一组是小钟和小明，对阵的是小郭和小缪。小钟和小明走得磕磕绊绊的，没走几步就摔跤。同学们看着他们哈哈大笑。小郭和小缪走了几步似乎找到了节奏，就飞速的跑了起来。小郭和小缪到了终点，小钟和小明还躺在地上没起来呢。这时我对小黄说：“小黄你看他们没找到节奏，走几步就摔。等一下，我们俩应当先找找节奏。等一下，我说一就抬没绑的那只脚，说二就抬绑着的那只脚。我们俩现在来试一试，看看行不行。行的话等一下就用这个方法。”小黄说：“行，我听你的。”

竞赛结束了，同学们为小郭和小缪鼓起了掌，有些同学对他们说：“小缪同学你们组好厉害呀，能不能传授我一些阅历？”她俩笑着说：“行啊！”其次组的竞赛预备开头了，我们的对手是小徐和小黄。这时老师说：“其次组预备，3，2，1开头。”老师刚说完，我就小声的说：“一二一一二一。”我边说着，和小黄做的同样的动作。所以我俩没走几步就超过了他们，慢慢的我们找到了感觉，就跑了起来，和上一组一样。而小徐和小黄，现在才走了一半，我们都快要到终点了，他们还在渐渐的走着。同学们又哈哈大笑起来，同时也为我们鼓起掌来。竞赛结束了，我和小黄赢了。而且这是我们的速度，比小郭和小缪还快。我对小黄说：“小黄看到了没有？这就是团结的力气，团结的力气是无敌的。”

团结就是力气。的确，在学习生活中团结就能克服一切困难，取得胜利，团结是无坚不摧的力气。

以团结为主题的谈论文精选篇3

花是美的，花的美是由于有红有绿，有花有叶。花的美是叶和花协作的结果。

没有协作，这个世界上的很多感人情景将不会消失，人类也就少了很多宏大的奇迹，如金字塔，万里长城，复活节岛的石像……

其实，协作不光存在于与人类，自然界的其他区动物甚至植物，它们也有协作。它们的协作精神，强化了他们的生命，也使自然界消失了一道更漂亮的风景。

“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”是李清照的词吧，可我却特别观赏那长空列阵的大雁。大雁排成人字队形，向着遥远的目标飞去，勇往直前、义无反顾。据说，雁的人字队形是有意排成的，由于这样不但可以削减空气的阻力，还便于相互照看和沟通。南飞的大雁，通过协作，靠着这人字队形，飞过高山，飞过江河，直至抱负的目的地。雁群的力气来源于为了共同的目标而相互默契的合作。这种有组织、有纪律、讲奉献的协作，不仅使每个个体的潜能发挥到极致，而且使这些单一的能量汇聚起来，成为相互依靠、相互支撑的合力。这种力气会冲破一切，无往不胜。

蜜蜂酿蜜，蚂蚁移物，都体现了这种协作精神。

山中有一种藤蔓，它的枝叶冠大，需要依附于乔木才能见到阳光，进行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛树上伸展到高空，榛树由于有藤蔓缠绕，虽然树的生长受到些影响，但它却猎取了更大的生存空间。藤蔓和榛树通过协作，各得其利。

协作是一种团队精神，是一种团结的象征。通过协作，即可以互通有无，又能最大限度的发挥自身优势，从而最终提高效率。一位企业家说：“没有协作，就没有现代化的工业。没有现代化的工业，就没有现在巨大的财宝。”我看这话一点都不夸张，它特别精确     的说明白协作对于现代工业的重要性。

其实，在我们的生活中，各行各业都存在着协作，都需要协作。

让我们好好协作吧，把我们的祖国建设的更加美妙。

以团结为主题的谈论文精选篇4

我们班很一般，由于不是很宽敞，但是教室洁净干净。桌子凳子摆放整齐，地面不是一尘不染，但挺白；我们班的老师虽然不是特级老师，但是讲课生动好玩，对我们很好。我们班的同学都很和善、努力、团结、友好，这在学校很出名。我们会为我们班获得荣誉而兴奋，也会为我们班没有获得第一而难受。总之，我们班很一般。不过，也很温馨活泼。

前不久校内运动会到了，我班的运动员都在摩拳擦掌，全力以赴为班级争取全校第一。但是由于疏忽，他们没有获得篮球第一名，所以分数最多的四（3）班自然获得了第一名。

同学们紧紧地闭上眼睛，紧锁着眉头，有些人还在低声叹气：“惋惜，这真的是‘一错再错，恨一千年’！”这时，四（3）班传来微弱的欢呼声。这时，甚至可以听到一根针掉下来的声音，教室里传来一声喊叫。是的，患病打击后，我能听到成功者的欢呼声。心里最终一道防线能不能不要一下子就被摧毁，让同学失去理智？虽然那种欢呼在平常是相当微不足道的，但现在却像压垮骆驼的最终一根稻草。突然，他听到一个比打铃声还响的声音：“上次他们输给我们，我们没有欢呼，由于我们怕他们难过，心里只有我们兴奋。劝慰他们。现在可以学会转身了？太奇妙了！我真的彻底劝说了他们！”说完，还狠狠地拍了一下桌子。环顾四周，原来邓对不是很温顺。大家纷纷开头评论。“是的，真的很难受。”“世界上怎么会有这样的人？”“停，同学们！”班长举起手，大喊。原来像小鸟一样叽叽喳喳的同学们立即宁静下来，我们始终听从班长的指挥。“你的力量对别人来说还不够。听到别人欢呼，你就掌握不住自己的感情？我知道这可以表达你真诚的盼望你的班级得到荣誉，但它不能有任何实际效果。让我们为下次运动会做预备吧！”同学们会意地点点头，擦干眼泪，坚决地说：“好，班长！”

我们在明年的运动会上获得了第一名。

以团结为主题的谈论文精选篇5

今日班会课上，班主任夏老师拿着一大把筷子来到教室。大家谈论纷纷，猜不透老师葫芦里卖着什么药。

老师环顾了一下教室，然后说：“同学们，今日班会课，咱们来玩一个折筷子的嬉戏。”同学们一听，一个个跃跃欲试。老师又强调了一下嬉戏规章，只能用手折，不能放在膝盖上折。

嬉戏开头了，老师选好了两位同学，从筷子中分别抽出一根交给他们。他们几乎不费吹灰之力，一根筷子就轻而易举地被折断了。

接着老师将一大把筷子都摆出来让我们折，我一看，嗬，一把也许有十多根吧。同学们都犯难了，大家你看看我，我看看你，教室里立刻鸦雀无声。老师来了个激将法：“怎么，没人敢挑战了吗？”过了一会，才有几个“大力士”举起手来。老师先叫了瘦小的郑灵慧上去。郑灵慧上去，象举重运动员那样先狠狠地搓了搓双手，然后才握起筷子。吸气——用力，吸气----再用力，一连试了几次，不管他怎么努力，筷子似乎跟他作对似的，就是纹丝不动。

这时，一位胖胖墩墩的选手自告奋勇地上去了，我一看是我的后桌徐强。假如他这身板都不行，那我班就没别的同学能行了，我暗想。只见徐强也举起双手做了扩胸、抡臂等几个预备动作热热身，然后，拿起筷子放在胸前，深深地吸了一口气，用劲一拗——没胜利！他立刻腾出一只手，甩了甩，舒缓一下神经。然后鼓足腮帮，微微仰头，闭着双眼，紧皱眉头，双手用劲，脸胀得通红通红的，看得出已用上了全身的“武器”。可筷子还是毫无反应。