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文档简介

大班语言活动——国旗的秘密教案国旗的隐秘教案

大班语言活动《国旗的隐秘》教案主要包含了教学目标，教学预备，教学过程，教学反思等内容，观看并了解各国国旗的外形，图案颜色，知道国旗是国家的标志，培育幼儿初步敬重国旗，喜爱祖国的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是《国旗的隐秘》教案。

教学目标

１.观看并了解各国国旗的外形，图案颜色，知道国旗是国家的标志。

２.培育幼儿初步敬重国旗，喜爱祖国的情感。

３.培育幼儿敏锐的观看力量。

４.探究、发觉生活中的多样性及特征。

５.加强幼儿的爱国意识。

教学预备

各国国旗图片2.PPT

教学过程

一.师请看大屏幕，哇，看看有什么？一面国旗就代表着什么？

国旗真的都一样吗？国旗上有什么？猜猜！还有其他的什么吗？

老师带来一些卡片，一人选一张，生观看卡片，认真看有什么？看看边上的小伴侣的国旗有什么？原来你们拿的都是不同国家的国旗，国旗有星星吗？有太阳吗？有月亮吗？有建筑吗？有动物吗？有植物吗？生依据自己的观看选分组，师提示孩子要观看认真

一一验证，

出示4个国旗，原来国旗上真的有不同的标志

出示几组不同的国旗，有的国旗是色块，有的是条纹，有的是米字形

出示几组很象的国旗，观看，一样吗？

分别指示哪里不一样

二、国旗不管什么形，都代表一个国家，我们来看看国旗会消失在哪些地方，出示各种图案。

教学反思

活动中每一个环节都体现了以幼儿为主，老师为辅，充分给幼儿探究的材料和机会，激励幼儿大胆探究与表达发觉。

通过总结和知道上好一节课，最主要的是目标定位要精确     ，充分了解幼儿，要为幼儿供应探究的材料和环境，教态要好，有剧烈的应变力量，其次要熟透教案，对每个环节的设置都能充分考虑到幼儿的

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