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文档简介
2023年疫情线上教学班会工作总结疫情线上教学班会工作总结1
一场料峭春寒中突然来临的`疫情,打破了太多人安静的生活。为进一步做好学生居家教化工作,经过一周的线上学习后,济南世纪英华试验学校小学部开展了“齐心共抗疫、居家共成长”主题班会活动,帮助学生安心居家学习,平稳度过疫情。
班会课中,各班主任结合近期疫情形势,与学生“隔空”沟通,从疫情防控学问、平安常识、心理健康、线上学习要求等方面绽开,对学生居家学习生活进行了指导,引导学生正确、理性、科学看待疫情,增加疫情防控意识,提高疫情防控实力,科学为心赋能。
本次班会增加了师生战胜新冠疫情的坚决信念,强调了平安和心理健康学问,也为学生们做好科学防护,仔细完成各项学习任务供应合理建议,信任同学们都能够科学合理地居家防疫,平安学习!
疫情线上教学班会工作总结2
4月26日下午,陇东学院300多名辅导员、班主任主持召开“共克时艰,同心抗疫”疫情防控主题班会,本次活动共有16000余名学生参与。
各学院细心组织,创新形式,通过不同平台、采纳不同形式组织开展了疫情防控主题班会。经济管理学院党总支书记邢向辉等领导分别走进学院各个班级,检查督导主题班会召开状况,教化学生坚决听从党中心、国务院疫情防控决策部署,科学认知疫情的严峻性和危害性,正确领悟疫情防控要求和举措,切实筑牢校内疫情防控平安防线。
信息工程学院通过线上线下相结合的方式组织学生召开疫情防控主题班会,教化学生仔细学习权威机构或权威媒体发布的疫情防控科普学问,深刻相识疫情防控的严峻形势,做到正确相识疫情、驾驭疫情发展动态、科学认知疫情的严峻性和危害性,正确领悟疫情防控要求和举措。
土木工程学院辅导员朱美娟对当前疫情防控形势及学校相关疫情防控举措和要求进行具体说明和解读。特殊结合反面案例,进行警示教化,教化引导学生增加法律责随意识,严格遵遵守法律律和校规校纪,坚决遵守学校疫情防控规定。引导同学主动从官方渠道获得权威信息,不信谣、不传谣,彰显“疫情面前,人人有责”的责任与担当。
能源工程学院在主题班会上,通过通报近期发生的警示案例,告知学生违反疫情防控法律法规后果的严峻性;通过集体温习疫情防控相关条例规范,进一步提升学生日常防疫行为的规范性,号召同学们向身边的退役高校生志愿者学习,从我做起,坚决信念,共战疫情。
历史与地理学院召开主题班会后,利用微信公众号进行疫情防控学问普及,疫情动态传达,抗疫先进事迹报道,教化全体学生务必遵守学校防疫规定,主动协作学校管理,弘扬和发挥当代青年防控疫情的网络正能量。
外国语学院、农林科技学院领导带领辅导员、班主任,在主题班会召开前,走访学生公寓,了解学生学习与生活状况,做好各类关切帮助与指导。外国语学院副院长薛继旺要求同学们保持良好的生活习惯、加强熬炼提高免疫力、保持平安社交距离、戴口罩以及宿舍勤通风、勤打扫。
在主题班会上,学生们纷纷发言,畅谈自身感受,表达对学校和老师的感谢之情。大家表示,疫情防控以来,学校始终把学生的.健康平安放在第一位,辅导员始终站在抗疫第一线,和同学们同吃同住,各项后勤服务也特别细致到位,学校全方位的守护,细心的呵护,让学生们缓解了焦虑,消退了担心,对战胜疫情更有信念。接下来的日子,我们肯定会接着努力,以自己的实际行动,确保校内平安,确保学习进步,坚持抗疫究竟。
疫情线上教学班会工作总结3
3月中旬以来,上海疫情形势困难严峻,为打赢疫情防控攻坚战,进一步扎实做好疫情防控工作,医学影像学院党总支充分发挥各方合力,强化学生纪律意识,关切关爱学生,落实学校有关要求,切实加强管控期间学生思政教化和价值引领,开展齐聚“云班会”主题活动。
统一思想,提高站位
自学校进入准封闭管理以来,依据学院统一部署,各班定期召开线上主题班会。党总支书记刘红、党总支副书记乔慧敏作为学院领导班子成员,先后参与联系班级的主题班会,她们在班会上传达学校疫情防控工作状况,希望班级同学把思想和行动统一到学校的决策部署上,主动落实当前疫情防控工作的各项措施,明确思想相识,持续做好个人防护,咬紧牙关,充分相识到疫情防控的重要性和艰难性,学生党员、发展对象、入党主动分子和学生干部要以身作则,发挥带头作用,提高站位,协作做好各项工作,保障校内平安稳定。使学生在思想上、政治上统一了相识,切实提高主题班会的实效和质量。
严守纪律,规范手势
在班会上,领导班子成员、辅导员介绍上海当前疫情状况,让学生能够直观感受到目前依旧困难严峻的疫情防控形势,督促大家进一步严守纪律,对待疫情防控不放松。对于居家的'学生,要求在特别时期自觉遵守社区的各项疫情防控规定。并重申了疫情防控期间校内管理的相关内容,如主动参加核酸和抗原检测、禁止开展聚集性活动、禁止点外卖和随意出校等。开展警示教化,将管控期间校内典型违纪违规案例进行通报,敲响警钟,起到规范个人行为的主动作用。
人文关怀,思政教化
在班会上,领导班子成员、辅导员对学生所关切的事宜一一赐予回应,实实在在回答关切关切问题,倾听学生诉求,了解学生心声,使其感受到学院的良苦专心。从学校规定到学生生活,这一问一答既体现了学院对学校疫情防控工作精神的严格落实,也呈现了学院对学生的关切爱惜,做到事事有回应,件件有着落,凡事有交代。使学生知晓学校会全力做好校内的物资保障,聚焦人文关怀,刚好了解学生需求,赐予解决。同时班子成员通过学校值守人员一个个感人的故事,让学生感恩学校、感谢服务学生的全部人员,激励学生从自身做起、从小事做起,为学校的疫情防控筑起一道平安屏障。
通过本次主题活动,有效提高了各班主题班会质量,凝合共识,统一思想,坚决信念打赢疫情防控攻坚战。学生们表示将严格根据学校工作部署和要求,坚持做好个人防护,疫情防控和线上学习两手抓、两手硬,落实各项工作要求。信任学院师生守望相助,同心协力,肯定能共克时艰!
疫情线上教学班会工作总结4
为落实疫情防控常态化背景下的心理健康教化服务相关政策,减轻疫情可能带来的心理干扰和心理危害,指导高校生以主动的心情应对疫情,提高抗挫、抗压实力,以保障学生的生命平安和身心健康。教化学院主动行动,多措并举,有序开展疫情防控期间的学生心理健康教化与服务工作。
搭建平台,保证信息反馈渠道畅通
一方面,教化学院通过“学校心理健康教化服务中心—辅导员—班级心理委员—宿舍长”四级网络体系,全面排查全院学生的心理健康状况,保障学院学生身心健康和生命平安。心理委员从舍特长收集信息,并以周为单位向辅导员汇报班级同学有无异样行为表现、心理状况,辅导员汇总,做好追踪台账,并在每周一的学生工作例会上向学生工作领导小组汇报;同时,辅导员走访宿舍,通过谈心谈话的方式,主动与同学绽开沟通,刚好驾驭学生心理动态;通过“四级网络体系”对心理异样的同学层层疏导,刚好干预;学生也可通过学生工作办公室电话、QQ等寻求心理救济。另一方面,学院通过公众号、QQ等网络平台持续推出应对疫情的心理健康文章、视频等多种支持资源,加强学生的自我心理调适实力,帮助学生获得稳定感。
开展活动,提升心理健康教化实效性
依托一年一度的“5.25—我爱我”高校生心理健康教化文化节,提升心理健康教化的实效性。高校生心理健康教化文化节始终是是我校心理健康教化工作中的重要部分,为了落实学校第十五届心理健康教化文化节的`活动要求,同时帮助高校生关爱自我,了解自我,接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,教化学院开展了以“育养心灵乐享生活”为主题的心理健康教化文化节系列活动。
为丰富同学们课余生活,营造一个主动向上的高校生活环境,同时促进心理健康学问的普及工作落实走深。教化学院开展了以“漫于纸上画与心上”主题的心理漫画大赛。
在疫情防控常态化的背景下,教化学院学生工作队伍会持续、扎实地做好高校生心理健康教化工作。进一步关切关爱学生,加强沟通与合作,不断提高心理健康教化工作水平,共同守护好疫情防控期间青年学子的心理健康。
疫情线上教学班会工作总结5
今日,我参与了疫情防控专题班会令我受益匪浅、刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到傲慢骄傲,同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和相识,以及学习并驾驭了预防措施。磨难压不垮、奋起正值时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特别时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚决信念、不负韶华。
首先,新型冠状病毒是一个大型病毒家族。其次,新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是,作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,我们还要学会如何做好防护措施:一、非不要不出门、不出校,假如必需去公共场所记得佩戴口罩;二、要常常洗手;三、不要过度疲惫,这样会降低免疫力。
疫情在全球的扩散速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的胜利阅历,认为中国实行"最英勇、最敏捷和最主动的.”严格防控措施,有效遏制疫情,为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样,应当学习中国的应对措施。中国有着非凡的基建和制度,快速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、快速隔离感染者、激励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。同时科学技术成防疫急先锋,救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。中国的学校实行停课不停学的措施,中、高风险地区的学生每天通过直播软件上课,并且在校学生每天坚持晨午(晚)检,严格遵守学校的防疫规章制度。
经过这一堂防控专题班会的教育,我明白了很多:明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。
疫情线上教学班会工作总结6
为进一步做好校内疫情防控工作,增加师生疫情防控意识,做到科学防疫、高效防疫。12月6日,绵阳市安州区桑枣镇小学组织各班开展了以新冠肺炎疫情防控学问科普为主题的班会活动,让大家在活动中正确相识疫情防控学问,科学对待新冠肺炎疫情,提倡主动做好自我防护,协作社区和学校的疫情防控措施。
主题班会上,班主任通过视频、PPT等方式向同学们具体介绍了当前全国疫情防控的'新形势,学生个人防控须知,以及学校疫情防控的详细细则等内容。要求学生自觉遵守常态化疫情防控期间的各项规章,科学佩戴口罩,保持平安的社交距离,勤洗手、勤消毒,做好个人卫生,非必要不去人员聚集的地方。主动参与体育熬炼,提高自身免疫力。
通过此次疫情防控主题班会,使孩子们深刻相识到疫情防控的重要性,形成坚决听从学校疫情防控管理,落实学校疫情防控各项举措的共识,筑牢校内平安防线,为疫情防控贡献自己的一份力气。
疫情线上教学班会工作总结7
近日,为帮助同学们克服在疫情期间过度焦虑、恐惊、心情低落等心理困扰,进一步培育学生主动正向的心理品质,资源与环境学院组织各班级以在线方式举办了心理健康教化主题班会活动。
在班主任、辅导员的指导下,各班级细心组织、仔细策划心理健康教化主题班会活动方案,通过制作主题PPT,协作短视频、漫画,开展心理答疑、互动等方式,围绕新冠肺炎的学问普及防护措施、心理疏导、适应与时间管理、人际沟通、心情及其管理、压力管理、自我调解等方面内容,开展了形式多样的主题班会。班会中,同学们畅所欲言,主动参加探讨,大家纷纷表示,要用主动乐观的心态来面对疫情,做好个人爱护,以热忱饱满的'精神状态投入学习和生活,充溢生活,不断提升自我。
实行心理健康教化主题班会是学院开展疫情防控工作的重要内容之一,通过主题班会的开展,让同学们了解国家疫情防控相关学问,以一个全新的视角,引导学生领会自己的内心世界,增加心理健康意识,进一步坚决爱国力行的使命责任,提振战胜疫情的信念,共同为构筑学校疫情防控防线贡献力气。
疫情线上教学班会工作总结8
为深化防疫工作,激励同学们主动了解疫情动态,带头遵守防疫纪律,引导同学们主动参加到抗疫行动中。徐州市第36中学附属小学开展了“共抗疫情你我童行”抗击疫情系列活动。通过云端主题班会、防疫手势舞、防疫美术作品展等活动,宣扬科学防疫学问,向奋战在抗击疫情一线的人员致敬!
一、“童”心抗疫,在线“云”班会
疫情打乱了线下教学的步调,为丰富同学们的线上学习内容,帮助学生调整疫情期间居家生活和学习心态。学校德育处特殊打算了一场主题为《童心抗疫共成长》的“云”班会,全校两千余名学生齐聚线上,跟着视频一起感受大自然的美妙、一起探究病毒试验室、一起学习疫情防护学问,一起了解“逆行者”的光荣事迹……在共同抗击疫情的过程中,感受生命的珍贵。
观看“云”班会后,同学们纷纷拿起手中的笔,书写着对最美逆行者的敬意。隔空不隔情,一场“云”班会让同学们的心聚在了一起,让我们一起守望相助,共克时艰,为徐州加油!
二、“手”护平安,防疫手势舞
“露出微笑,戴上口罩,疫情退让。中国力气,华夏强壮,逆流而上……”在这特别时期,第36中附小的'老师和同学们用活泼的手势和轻快的歌曲一起宣扬防疫学问。号召大家遵守防疫规定,保持良好心态,为抗击疫情加油助力。防疫手势舞不仅趣味、好用,还对线上学习的氛围起到了调解作用,让学生们的居家学习生活收获了更多自信和欢乐。
三、以“艺”战疫,美术作品展
“童”心战疫,画出信念。附小的同学们始终关注着疫情的动态,他们虽然无法奋战在防疫一线,却拿起画笔,绘制出一幅幅抒发真情的绘画、手抄报、书法作品,宣扬防疫学问,用文字和绘画表达对抗疫一线工作人员的感谢和钦佩,将点滴力气汇聚成磅礴之势,共同携手共战疫情。
风雨过后定会出现阳光,成功的彩虹也会如约而至。每个时代都有不同的英雄,而36中附小的超级英雄们,在“云端”相聚、用画笔、用歌声、用手势,向奋战在防疫一线的工作人员致敬,呈现自己对抗疫情的决心,为这场没有硝烟的斗争贡献自己的力气。
疫情线上教学班会工作总结9
4月29日晚19时,人文学院徐汇校区探讨生班团骨干“同心抗疫、一起守沪”主题班会在腾讯会议室实行。学院党委书记朱政,学院党委副书记、副院长陈重来、学工团队辅导员、实习辅导员以及人文学院骨干等20余名师生参与会议。会议由人文学院实习辅导员孙越主持。
主持人孙越简要介绍了本次班会的流程,并结合疫情防控现状向大家讲解并描述了自己的抗疫故事。2023年3月以来,国内疫情防控形势更加严峻,本轮疫情已经波及全国30个省级行政区,上海更是其中受影响最严峻的地区之一。突如其来的疫情扰乱了同学们正常的校内生活秩序,但在近两个月的抗疫战中,依旧能看到每位同学团结一心、共克时艰的决心。
与会同学踊跃共享了自己和身边人的`抗疫志愿活动经验。21级文艺学、博士班班长刘欣讲解并描述了自己担当层长以来分发防疫物资的心路历程,虽然辛苦但却充溢力气。同时她也谈到了在疫情期间,维持线上学习自律性和高效性的方式。随后姜晓彤、孙叶、邰小艺、宋忱、李效慧同学也都共享了自己的所见所思,她们看到很多熟识的面孔站在志愿者的岗位上,不遗余力,毫无怨言,这就是我们每一次都能打赢疫情防控战的缘由。会上,孙越共享了两段同心抗疫记录片,让同学们都身临其境地感受到疫情来临后静态管理下的上海共守城墙的坚决与力气。
针对同学们提出的问题,孙越给出了几点建议。一是在心理上要拒绝“蕉绿”,关注心理问题询问平台,刚好向老师反馈自身状况;二是在学习上要拒绝“摆烂”,做到珍惜时间,克服惰性;三是在生活上要保持运动,不仅应作息规律,更要多与家人沟通,实现正能量的循环。
灾难面前没有人能置身事外,从来不存在一个人的桃花源。20级课程与教学论、学院探讨生团总支书记杨蕊如,虽未在上海,却心系校内,她讲解并描述了自己的家乡吉林省已迈过步步艰险、终迎曙光的历程,期盼着上海也能早日成功,共赴春光。之后吴佳、雍佳丽同学也从新媒体工作和校外的视角分别谈及了自己的故事和感悟。
会议尾声,孙越为同学们加油打气,希望各位学生骨干接着紧密团结在人文学院党委四周,听从学院号召,主动响应,投身到疫情防控志愿工作中去,在抗疫一线呈现新时代高校生的青春风采。
在这疫情防控战的关键时期,使命和挑战并存,责任与进取同行。人文学院恒久给同学们最强大的守护。信任上海这座英雄的城市,也必将在这场千难万险的战疫中,走进春天,走向成功。
疫情线上教学班会工作总结10
为了和家长形成教化合力,加强对疫情防控期间学生思想的引领,教化学生学会自我爱护和自觉遵守防控管理措施,实行上级有关“离校不离教,停课不停学”精神,近日,平顶山市育才中学组织全体班主任利用网络平台,给在家自学的同学们上了一节特殊的“网上班会课”,强调了网上学习、疫情防控、心理健康、居家平安等问题,布置了学生在家学习的详细任务。
班主任们细心备课,结合当前防控实际状况,传达了上级最新指示精神和要求,主动组织学生,使得各班班会井然有序。班会基本上有以下几个流程:各班主任首先向同学们阐述了健康的含义及防疫的重要性。随后列举了中学生常常出现的心理健康问题以及解决方法,激励学生正确相识自己的心理健康状态,刚好发觉自己心情的改变,时时刻刻保持一颗主动向上的心情。接着总结了前一段时间同学们上网课的状况,并针对问题相对应的做出了指导。
其次项,学生代表发言。九年级的优秀同学朱奕润,赵鑫雅,熊淑涵等就自己疫情期间的.深刻体会做了发言,同时号召小伙伴们万众一心抗击疫情,多读勤练不断学习。
第三项,老师代表发言。李艳玲,秦菊侠等任课老师也主动的和同学们互动,向疫情期间冲锋在前的英雄们致敬,同时号召同学们按时上网课,主动仔细完成网络作业,日有所学、不断进步。
最终,班主任做总结发言。分析当前疫情状况,使孩子和家长挚友们消退恐慌;,激励同学们仔细学习,不要懈怠,为同学们鼓舞信念!同时收集家长们和学生们对于上网课的建议和同学们这段时间学习生活的感想,以便刚好了解学生们的思想动态,调整下一步的工作思路。
同学们参与的特别主动,踊跃反馈感言和照片,迫切的希望疫情赶快过去,早日见到敬爱的同学们和老师们。
通过这次班会,同学们对自己的心理健康状况有了一个客观的相识,在今后的学习生活中有了一份自信,能从容应付学习和生活中的挫折,能英勇地面对压力和困难。
疫情线上教学班会工作总结11
为切实做好疫情防控期间学生的心理健康教化与服务工作,缓解和疏导疫情期间学生心理压力和不良心情,湖南铁道职业技术学院机辆学院主动行动、多措并举,从11月3日起开展线上线下相结合的系列心理健康教化活动,为防控疫情打造了坚实的心理防线。
组织每个班级通过线上召开了疫情期间心理健康教化的主题班会
班主任通过主题班会教化引导广阔学生正确对待疫情防控,帮助同学们树立信念打赢疫情防控战,同时为同学们解答各种心理困惑。主动开展了“内在稳定与外在冲击——疫情期的心理力气再建设”线上心理健康讲座,帮助同学们正确应对疫情期间心理上可能出现的各种心理问题。严格坚持“每周一报”心理异样学生的摸排工作。通过四层网络摸排心理异样学生,对出现心理异样或心情异样的学生进行心理疏导,共筑心理“防疫墙”。
组织学生以寝室为单位开展心理解压放松活动
主要分为运动放松和心理放松两种团体辅导,有优点轰炸、你说我演、你拍拍我拍拍、我的苦恼、运动达人等等活动,形式新奇,深受同学们的喜爱。这一系列活动不仅缓解了同学们的焦虑心情,同时构建了良好的'宿舍人际关系和寝室氛围。通过抖音平台开展了“机辆好声音”系列直播活动,主要内容有歌曲、舞蹈表演、乐队表扬、老师集体献唱以及学生连麦即兴才艺表演,极大地舒缓了同学们惊慌压抑的心理,丰富了同学们的业余生活,帮助学生树立了主动乐观、健康向上的心态。
在疫情防控期这个特别时刻,湖南铁道职业技术学院计量学院扎实地做好了高校生心理健康教化工作,共同守住青年学子心理“绿码”,共筑心理“防疫墙”,为打赢疫情防控攻坚战打下了坚实的基础。
疫情线上教学班会工作总结12
为进一步加强和推动疫情期间高校生心理健康教化,普及心理健康学问,营造健康和谐的校内育人环境,引导广阔学生培育理性平和的健康心态,以实际行动主动弘扬正能量,视觉艺术学院于5月15日组织开展高校生心理健康教化线上主题班会。
班会伊始,我院老师提出“高校生心理健康”的话题,并就此话题绽开讲解并描述:“疫情攻坚战是一场须要全民参加的战役,我们无法前往抗疫一线为国家守门护墙,但是我们可以做到:正确相识逆境与挫折,以理性平和、主动向上的良好心态去面对疫情下的学习与生活,关爱自己、了解自己、接纳自己,即时关注自己的心理健康和心灵成长,用自己力所能及的方式为抗疫助力。”随后,为帮助同学们了解并重视心理健康问题,老师们不厌其烦地为同学们讲解判定心理健康的基本标准、常见的心理问题等,并针对同学们在疫情期间,因学习与生活不便利而产生焦虑与担心的问题,提出了行之有效的心理调整方法。
听完老师们的讲解并描述后,我院同学表示:在接下来的时间里,我们将以主动进取的心态接着关注国家和校内发布的疫情相关信息,坚决做到重视而不恐慌。另外,我们将合理支配自己的`时间,把课余时间运用在值得的、有意义的事情上,把握自己提升的良好时机,不断学习,耐性探讨,待到疫情结束,胜利实现弯道超车。
班会结束前,我院学工办老师再次强调:战胜疫情曙光在前,但疫情的考验尚未结束,坚决信念、同舟共济,我院同学要充分了解科学的防疫方式、长期保持心情稳定和良好的心态,以强大的学问储备和过硬的心理素养投入到这场阻击战。
本次班会,宣扬了心理健康学问和理念,帮助了我院同学培育良好的心理素养,提高了我院同学克服困难、承受挫折的实力。身处疫情之中,做好自己调整与适应,劳逸结合放松身心,我们信任今日的风浪定会化作明日绚丽的彩虹!
疫情线上教学班会工作总结13
疫情使社会按下暂停键,但停课不停学,我们转为开展线上教学。老师学生兼在接触新事物,由刚起先的手忙脚乱到后期的轻车熟路,由起先的茫然担忧到后期的淡定接受,时势促进我们接触、探讨线上教学,帮助我们成长。
总结如下:
1、开展云教研活动,进行线上集体备课。
各年级备课组针对教学需求及学情进行线上集体备课研讨,利用钉钉会议、腾讯会议及微信群、QQ群开展集体备课活动,研讨教学内容,沟通有效教学方式,确定学习、作业内容及收缴作业方式等。根据学校要求,以邮件形式上报学校教务处。
2、甄选优秀学习资源,刚好推送给学生。
高一年级利用国家中小学网络云平台、江苏名师空中课堂、彭
城课堂、学习强国APP、学而思网课等,从中筛选出《登高》、《静女》、《无衣》、《烛之武退秦师》等学习资源推送给学生。高二年级举荐江苏名师课堂、百家讲坛、唐之韵等视频。高三年级利用徐州教化“彭城名师课堂”。通过班级微信群、qq群向全体学生发送每日学习清单(包括学习任务和学习要求),做到每天定内容定容量,并要求学生落实相应的书面作业。
3、在线答疑解惑,做好特
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