少先大队学习雷锋精神活动方案

少先大队学习雷锋精神活动方案

少先大队学习雷锋精神活动方案

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校学雷锋活动和深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广阔少先队员乐观投身于学校的文明建设，为共建和谐社会，和谐校内作出新的贡献，少先大队打算乐观响应学校党支部的号召，制定方案如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增加师生我与学校共荣辱的责任感。开展爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级的四爱训练，增加仆人翁意识，学会敬重他人、爱护环境、敬重自我，具有良好的服务意识。坚持从我做起，从身边的小事做起，促进同学良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、详细要求：

活动月的口号是雷锋就是你我他。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要善小为之，不要小善不为。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要严以律己，不要自由散漫。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要善待他人，不要作践自己。

4、勤奋学习善思索，消极懈怠是徒劳要学而善思，不要思而不学。

5、环境优雅育英才，老师教育要记牢要善待环境，不要轻狂喧哗。

三、学雷锋活动月详细支配：

1、利用午间大阅览时间，引导同学熟悉雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。

2、各班利用班队课召开一次以学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事为主题的班会，做好记录。

3、开展一次学雷锋征文竞赛

要求：以我以雷锋为榜样为主题，题目自拟，文体不限。三六班级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

3、学雷锋校内实践活动结合

①38国际妇女节，组织同学开展感恩母亲活动(为妈妈制作一张心愿卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，活动形式各班结合实际自定。

②、立足校内做好事，净化、美化校内。做到杂物三不扔(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，两见两主动(见到地上有杂物主动捡起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

③、结合植树节，乐观组织学习参与美化校内的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广阔同学乐观投身养绿、护绿活动，不断增加绿化意识、环保意识和家园意识，做一个爱绿护绿的小卫士。

④、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私的好同学。争当文明使者。

4、以学雷锋为主题的黑板报竞赛。3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。

5、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名学雷锋小标兵。

盼望各班以学雷锋活动月为契机，乐观开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的分散力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，同学的自我训练和实际行动相结合，使学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。盼望各班主任乐观协作，争取把本次活动顺当完成。

少先大队学习雷锋精神活动方案

为扎实有效地推动同学的思想道德训练，促进青少年文明素养的提高，落实“立德树人”任务，推动学雷锋活动常态化，促进美妙、幸福家园建设，依据省训练厅《关于在中学校校深化开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中学校生中深化开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和支配，结合我校实际，制定本方案。

一、活动目的

雷锋是无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了宏大的中华民族优良传统，雷锋精神闪耀着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。仔细组织广阔师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，给予雷锋精神时代意义，对培育和造就有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有非常重要的意义。

二、成立领导组

为保证活动顺当开展，学校成立由校长任组长，副校长任副组长，中层干部和班主任任成员的领导组。其组成如下：

组长：陈时武

副组长：孟飞田

成员：程新贵丁为乐王秀文许昌明涂必林

储美许夏业芳吴献勇程杰倪新客

石之富丁勇工业风王磊胡晏军

三、活动时(八一建军节活动方案)间支配

学雷锋活动月自20__年2月28日起至20__年3月31日结束，共分为三个阶段。

第一阶段：2月28日——3月5日为活动的宣扬发动阶段;

其次阶段：3月06日——3月26日为活动的实施阶段;

第三阶段：3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。

四、详细活动支配

1、第一阶段：2月28日——3月05日为活动的宣扬发动阶段，全校上下做好学雷锋活动月的宣扬，营造深厚的氛围。

(1)学校成立领导组，制定活动方案;

(2)利用宣扬橱窗在全校进行宣扬发动，各班级利用班队会进行宣扬发动(3月5日下午最终一节课为“学雷锋主题班队会”课);

(3)学校团支部向全校发出学习的倡议，并将倡议书发放到班级;悬挂宣扬横幅最新学校学雷锋活动方案学雷锋活动。

2、其次阶段：3月06日——3月26日为活动的实施阶段，详细开展好一系列活动，各班级也可以集合本班实际开展一些活动。

少先大队学习雷锋精神活动方案

一、指导思想

开展学习雷锋活动，切实加强青年同学的思想道德建设，关心青年同学树立正确的人生观、世界观和价值观，具有非常重要的意义。依据上级有关文件精神和学校的详细状况，经讨论打算，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参加志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进同学良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动内容

开展系列学雷锋训练活动，体现校内文化建设。详细活动支配如下：

1、雷锋精神在闪光活动(3月3日——3月9日)

每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣扬雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造训练氛围。让每个同学都能体会到雷锋就在我身边。

2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织同学到大岭村五爱护家开展帮抚慰问活动。

3月11日组织同学代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)

3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)

组织各支部轮番开展美化校内环境，负责校内公物清洗和保洁，帮助清洁工开展校内保洁工作。(详细支配见轮值表。)

4、“从我做起，从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。

5、“为城市美化做贡献”(3月11日)

组织校团委、同学会、志愿者服务队成员到高校路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。

6、评比雷锋标兵(学期末)

活动结束后，各班班主任针对各班同学学习雷锋精神状况，每班依据同学表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推举材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。

通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延长到校外，形成学校、家庭、社会网络训练体系。

少先大队学习雷锋精神活动方案

各基层团委、团总支，各级同学组织：

今年3月5日是第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为学习宣扬关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以志愿服务为载体深化践行社会主义核心价值观，鼓舞和引导广阔团员青年乐观投身志愿服务事业，校团委打算在全校范围内开展__年“学雷锋志愿服务月”系列活动，现将有关事项通知如下：

一.活动主题

____

二.活动时间

__年3月

三.活动对象

全体团员青年

四.活动内容

1.开展雷锋精神理论学习活动

各单位要紧跟__这一契机，围绕“__、永久跟党走、奋进新征程”的宏观主题，乐观引导广阔团员青年仔细学习关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神以及学习雷锋精神相关理论，通过开展沟通研讨、团日活动、理论学习、读书征文、学问竞答等多种方式，乐观开展雷锋精神理论学习和沟通活动，在校内掀起学习雷锋精神、传播雷锋精神、践行雷锋精神的热潮，引领广阔团员青年深刻领悟“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

2.开展“学雷锋志愿服务月”主题宣扬活动

各单位要在3月5日学雷锋日等重要关键节点，通过开展“__、雷锋精神我践行”签名寄语、“我为雷锋精神代言”线上接力等活动，大力营造__的深厚氛围，引导广阔团员青年建功新时代、奋进新征程，贡献青春力气、弘扬志愿精神。

3.开展“学雷锋志愿服务月”集中行动

各单位要立足校内、辐射周边，发挥优势、创新形式，乐观组织广阔团员青年开展国医学子寸草心、健康义诊询问、我为同学做件事、美化校内环境、校内秩序维护等志愿服务活动。根据疫情防控要求，充分利用线上媒体，加强各单位志愿服务基地建设，开展主题讲座、文化宣扬、助农兴农、政策宣讲等丰富多彩的志愿服务活动，与辛集小辛庄学校等共建基地连续开展线上云支教等对口帮扶活动，大力弘扬燕赵医学文化，广泛普及中医药文化学问，增加青少年文化自信。

4.开展冬奥文化宣扬志愿服务活动

各单位要深化贯彻落实关于北京冬奥会和冬残奥会会系列重要指示精神，依托冬奥志愿者宣讲团和冬奥志愿者，宣扬冬奥文化、冬奥学问和奥运精神，助力冬残奥会会。结合各自实际，进一步在全校推动冰雪运动普及，提倡文明新风，营造“人人关注冬奥，人人助力冬奥”的良好校内氛围。

五.工作要求

1.提高思想站位，精准把握主题。将志愿服务工作的开展置于__这一重要历史节点的背景之下，精准把握“学雷锋志愿服务月”系列活动的主题要义，引导广阔共青团员和青年志愿者立足新时代，充分焕发我校志愿服务事业的青春光荣。

2.加强疫情防控，重视健康平安。各基层团委、团总支、校级同学组织要充分熟悉到疫情防控常态化工作的高度重要性，严格落实我校疫情防控的相关规定，做好个人防护，制定应急处置预案，做好志愿服务时间的记录管理和志愿者的权益保障等工作，将全校同学的生命健康平安放在首位。

3.做好前期筹划，落实规范管理。各基层团委、团总支、校级同学组织要以“学雷锋志愿服务月”为契机，从实际状况动身，以创新精神引领，细心设计活动方案和详细实施方法，开展活动要切实有效,杜绝形式主义。

4.加强宣扬力度，培育典型模范。要充分运用微信、微博等群众喜闻乐见的方式进一步宣扬和普及志愿服务的理念和精神。深化挖掘先进典型和感人事迹，乐观传播青年志愿者的声音，大力弘扬志愿精神，在潜移默化中感染青少年，推动志愿服务活动常态化进展。各基层团委、团总支、校级同学组织要准时沟通总结，巩固活动成果，于3月5日、4月1日分别将活动总结(附图片)报送至团委邮箱。

少先大队学习雷锋精神活动方案

一、目的：

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的连续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部依据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级训练的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，乐观学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校内无纸屑，严格遵守《学校生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞;力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

三、详细支配：

1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班利用班队活动课组织一次学习和争论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的争论和学习，可以开展如：

(1)听同学或老师叙述雷锋故事;

(2)查找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象;

(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校内，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如探望孤老，清洁小区等。

四、三月份其他活动支配：

五、活动总结

学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋状况进行综合表彰。并仔细总结本次主题训练活动，要将学雷锋活动与行为规范训练活动相结合、与革命传统训练相结合、与感恩训练相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校内。

少先大队学习雷锋精神活动方案

一、指导思想：引导广阔少先队员在奉献中欢乐成长，在实践中传承文明，促进队员道德素养不断提高，在构建和谐社会进程中发挥乐观作用。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建文明校内

三、活动时间：20__年3月

四、详细支配：

1、宣扬动员阶段

(1)3月3日，校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。

(2)3月5日，进行“学雷锋活动月”启动仪式。

(3)组织全体老师和少先队员观看影片《雷锋》。

(4)3月上旬，各中队出一期“弘扬雷锋精神构建文明校内”的主题黑板报，3月15日大队部组织检查、评比。

2、组织实施阶段

(1)各中队在充分宣扬发动的基础上，将学雷锋活动与常规训练相结合，对少先队员进行文明养成训练，集中开展一次教室、保洁区的“三化”工作，力争做到地面无垃圾、纸屑，墙壁无污渍、桌面无刻画，3月19日由少先队大队部组织检查。

(2)3月上旬，各中队组织开展学雷锋主题中队会，深化学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

(3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神，向灾区捐款，给灾区人民供应力所能及的关心。

(4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞队员之间互帮互助，共同克服学习上的困难，达到共同进步。

(5)各中队还可以依据实际状况，开展多种形式的、富有特色的活动，并准时做好活动总结，于四月上旬上交大队部。

3、总结评比阶段

(1)各中队收集本中队的好人好事状况，对本中队的好人好事做好具体记录并准时写成通讯稿件上交红领巾广播站。

(2)各中队组织本中队少先队员仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位少先队员都要写一篇学习雷锋精神心得体会，参与全校“雷锋精神伴我行”征文竞赛。

(3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣扬报道，并评比出“学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。

少先大队学习雷锋精神活动方案

一、指导思想

为了贯彻落实县训练局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际状况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培育同学良好的行为习惯和道德情操，全面推动素养训练，促进同学健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校内环境。

二、活动目的

1、组织同学开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得相互关心的道理，体验关心别人的欢乐。

2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

3、加深同学对雷锋精神的熟悉和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校内。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，争做文明同学，构建和谐校内

四、活动支配

第一阶段：宣扬(3月5日至3月