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文档简介

四川省南充市阆中学市阆中学2023年七年级数学第一学期期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数都互为相反数,则a+b=()A.5 B.4 C.-5 D.-42.的倒数是()A. B. C.2 D.3.下列各图中所给的线段、射线、直线能相交的是()A. B. C. D.4.关于x的方程=1的解为2,则m的值是()A.2.5 B.1 C.-1 D.35.中国的“天眼"绝对是我们中国人的骄傲,它可以一眼看穿亿光年以外,换句话来说就是它可以接收到亿光年之外的电磁信号,几乎达到我们人类现在所了解到的宇宙的极限边缘.数据亿用科学记数法可表示为()A. B. C. D.6.如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则2x+y的值为()A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.17.下列各数:,1.21221222122221......(每两个1之间依次多一个2)中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8.下列各组式子中是同类项的是A.3y与 B.与 C.与 D.52与9.如图,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线,∠MON等于()A.90° B.135° C.150° D.120°10.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.1111.一件毛衣先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利28元,求这件毛衣的成本是多少元,若设成本是x元,可列方程为()A.0.8x+28=(1+50%)x B.0.8x﹣28=(1+50%)x C.x+28=0.8×(1+50%)x D.x﹣28=0.8×(1+50%)x12.深圳常住人口总数大概人,数据用科学记数法为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,点在线段上,,,点,分别是、的中点,则线段的长为________14.若一个角的补角与这个角的余角之和为,则这个角的度数为__________度.15.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是_____.16.图1和图2中所有的正方形都相同,将图1的正方形放在图2中的_______(从①、②、③、④中选填所有可能)位置,所组成的图形能够围成正方体.17.比较大小:-3_____________-2.1(填“>”,“<”或“=”).三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长,其他三边用竹篱笆围成,现有长为的竹篱笆,小林打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多;小陈也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多.(1)你认为谁的设计符合实际?通过计算说明理由.(2)在(1)的条件下,按照设计鸡场面积是_______.(直接在横线填上答案)19.(5分)计算:(1)(2)(3)计算:,直接写出下式的结果:_____________.20.(8分)列方程解应用题修一条公路,甲队单独修需要10天完成,乙队单独修需要12天完成,丙队单独修需要15天完成.现在先由甲队修2.5天,再由乙队接着修,最后还剩下一段路,由三队合修2天才完成任务.求乙队在整个修路工程中工作的天数.21.(10分)化简求值:,其中,,.22.(10分)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一题:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.请你求出此人第六天的路程.23.(12分)疫情后为了复苏经济,龙岗区举办了“春暖龙城,约惠龙岗”的促消费活动,该活动拿出1.1亿元,针对全区零售,餐饮,购车等领域出台优惠政策.为配合区的经济复苏政策,龙岗天虹超市同时推出了如下促销活动:(1)小哲在促销活动时购买了原价为200元商品,他实际应支付多少元?(2)小哲在第一次购物后,在“龙岗发布”微信公众号中参与摇号抢到了一张满300减100的购物券(即微信支付300元以上自动减100元),又到龙岗天虹超市去购物,用微信实际支付了381元,他购买了原价多少元的商品?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,可得到b值,再利用正方体及其表面展开图的特点求出a,然后代入代数式进行计算即可.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“a”与面“1”相对,面“b”与面“3”相对,“2”与面“-2”相对.

因为相对面上两个数都互为相反数,

所以a=-1,b=-3,

故a+b=-4,选D.【点睛】注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.2、A【分析】先化简绝对值,再根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.【详解】解:∵=2,∴的倒数是,故选A.【点睛】本题考查了绝对值的意义和倒数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.3、B【分析】根据直线、射线、线段的性质即可解题.【详解】解:直线可以向两端无限延伸,射线向一端无限延伸,∴B选项在图像左侧有交点,其余选项没有交点,故选B.【点睛】本题考查了直线、射线、线段的性质,熟悉图像的性质是解题关键.4、B【解析】由已知得,解得m=1;故选B.5、D【分析】将一个绝对值较大的数用科学记数法表示时,小10的指数n比原数的整数位数少1,,所以先将130亿还原,再按上法的方法即可求得.【详解】解:130亿【点睛】将一个绝对值较大的数用科学记数法表示时,一定要将小数点移至左边第一个不为数的后面,10的指数比原数的整数位数少1.6、B【解析】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形.“5”与“2x﹣3”是相对面,“y”与“x”是相对面,“﹣2”与“2”是相对面,∵相对的面上的数字或代数式互为相反数,∴2x﹣3+5=0,x+y=0,解得x=﹣1,y=1,∴2x+y=2×(﹣1)+1=﹣2+1=﹣1.故选B.点睛:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7、B【分析】根据无理数的定义对题目进行分析即可得到答案.【详解】解:是分数,属于有理数;0.333333是有限小数,属于有理数;=4,是整数,属于有理数;无理数有:,2π,1.21221222122221......(每两个1之间依次多一个2)共3个.故选:B.【点睛】本题考查无理数的定义,解题的关键是掌握无理数的定义.8、D【解析】根据同类项的定义所含字母相同,相同字母的指数相同,然后判断各选项可得出答案.解:A、两者所含的字母不同,不是同类项,故本选项错误;B、两者的相同字母的指数不同,故本选项错误;C、两者所含的字母不同,不是同类项,故本选项错误;D、两者符合同类项的定义,故本选项正确.故选D.点评:本题考查了同类项的知识,属于基础题,注意掌握同类项的定义.9、B【分析】根据角平分线的性质求解即可;【详解】∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,∴∠COD=90°(互为补角)∵OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,∴∠MOC+∠NOD=(30°+60°)=45°(角平分线定义)∴∠MON=90°+45°=135°.故选:B.【点睛】本题主要考查了角度的求解,准确利用角平分线计算是关键.10、C【解析】设多边形有n条边,则n-2=8,解得n=10,所以这个多边形的边数是10,故选C.【点睛】本题考查了多边形的对角线,解决此类问题的关键是根据多边形过一个顶点的对角线与分成的三角形的个数的关系列方程求解.11、C【分析】设成本是x元,根据利润=售价-进价,即可得出答案.【详解】设成本是x元,可列方程为:x+28=0.8×(1+50%)x.故选C.【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示出售价是解题的关键.12、A【分析】科学计数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要把原数看作a,此时小数点移动了几位,n的绝对值就为几,当原数的绝对值>1时,n为正数,当原数的绝对值<1时,n为负数.【详解】原数看作1.25,小数点移动了7位,所以表示为.故选【点睛】考察科学计数法的表示方法,科学计数法的表示形式为,确定a和n的值是表示科学计数法的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据线段中点的定义得到MC=AC=4cm,NC=BC=3cm,然后利用MN=MC+NC进行计算.【详解】∵点M、N分别是AC、BC的中点,∴MC=AC=×8=4,NC=BC=×6=3,∴MN=MC+NC=4+3=1(cm);故填:1.【点睛】本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.14、1【分析】首先设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°,它的余角为(90-x)°,由题意得:这个角的补角的度数+它的余角的度数=200,根据等量关系列出方程,再解即可.【详解】解:设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°,它的余角为(90-x)°,由题意得:

(180-x)+(90-x)=200,

解得:x=1,

故答案为:1.【点睛】本题考查余角和补角,关键是掌握如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.15、两点之间线段最短【解析】田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是:两点之间线段最短,故答案为两点之间线段最短.16、②、③、④【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.【详解】将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,将图1的正方形放在图2中的②③④的位置均能围成正方体,故答案为②③④.【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.17、<【分析】根据两个负数,绝对值大的反而小比较即可.【详解】∵,∴-3<-2.1.故答案为<.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)小陈的设计符合实际,理由见详解;(2)1.【分析】(1)由于墙可以当作一条边,那么长方形的长只有一个,宽有2个等量关系为:宽×2+长=35,注意长不能超过墙长14m,设小林打算用它围成一个鸡场的宽为xm,则鸡场的长为(x+5)m,2x+x+5=35,x+5=1514m不符合实际,设小陈也打算用它围成一个鸡场宽为ym,则鸡场的长为(y+2)m.2y+y+2=35,求y+2=1314m即可;(2)小陈围成鸡场的面积为:11×13=1即可.【详解】(1)设小林打算用它围成一个鸡场的宽为xm,则鸡场的长为(x+5)m,现有长为的竹篱笆,2x+x+5=35,x=10m,x+5=1514m,不符合实际,设小陈也打算用它围成一个鸡场宽为ym,则鸡场的长为(y+2)m,现有长为的竹篱笆,2y+y+2=35,y=11m,y+2=1314m,符合要求,通过计算小陈的设计符合实际.(2)小陈围成鸡场的面积为:11×13=1,故答案为:1.【点睛】本题考查一元一次方程的应用题,仔细读题,抓住宽×2+长=35等量关系,注意长不能超过墙长14m,来列方程是解题关键.19、(1);(2);(3)3,【分析】(1)首先运用有理数的减法法则进行变形,然后再进行加减运算即可;(2)先计算乘方和绝对值运算,再进行乘法运算,最后进行加减运算即可;(3)先把除法转换为乘法,再运用乘法分配律进行计算,最后取其倒数即可.【详解】(1)====(2)====(3)====【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解此类题目的关键.20、5天【分析】利用总工作量为1,进而表示出甲、乙、丙每天完成的总工作量,进而根据工程的维修方式得出等式求出即可.【详解】解:设乙队在整个修路工程中工作了天,根据题意,得解得答:乙队在整个修路工程中工作5天.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,利用总工作量为1得

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