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文档简介

千人糕6第二课时

读一读

千人糕特别买过加了糖甘蔗汁

甜菜汁熬出来就算销售劳动的确应该甜tián书写指导:左右等宽,“舌”稍靠上些。部首:甘音序:T结构:左右

菜cài书写指导:第一笔横长,竖在竖中线上,撇捺舒展。部首:艹音序:C结构:上下

边听边想听录音回顾课文语言描写,是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。语言描写阅读的金钥匙找出爸爸的语言中描写米糕怎样做成的句子。(1)大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……(2)糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。农民种稻子,铁匠打制农具,工人制造化肥,农民种甘蔗、甜菜,工人制糖,工人包装米糕、送货,售货员销售。读了本文,你受到了什么启示?任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动,我们要勤俭节约,珍惜他人的劳动成果。核心问题:“千人糕”的含义是一块平常的糕却包含着许许多多人的劳动。“千人糕”的含义是什么?假如假如没有农民伯伯春种秋收,我们将饿断饥肠。假如没有纺织工人纺纱织布,我们将光着脊梁。假如没有邮递员叔叔传送信息,我们将如聋似盲。假如没有医生为我们救死扶伤,我们将远离希望。正因为有了各行各业的分工,有了各行各业劳动者的努力工作,我们的生活才能方便、舒适、顺畅,我们的世界才能如此灿烂、辉煌!推荐阅读锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(《锄禾》李绅)

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