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（五·四学制）生物学七年级下册第六章第三节神经调节的基本方式实验：膝跳反射1、自主阅读课本P14，了解实验的目的

要求和方法步骤。2、找出实验成功的关键点。◆选准扣击部位——膝盖下缘韧带。◆把握扣击时机

——趁受试着放松

且未注意时。◆扣击的动作必须迅速。实验：膝跳反射反射概念

人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。各种刺激神经系统有规律的反应外界或内部的你能例举出更多的有关反射的事例吗？举一反三

下列现象中，可称为反射的是（

）A摆在窗台上的花草向外生长B草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性C人一碰含羞草，其叶片马上卷起D兔子见到老鹰就跑拓展训练D兔子见到老鹰就跑反射的结构基础——反射弧

（1）学生自学课本14页示意图，尝试写出反射弧的结构。

（2）以小组为单位，针对同学提出的问题进行讨论交流

（3）可利用老师提供的示意图解决你觉得有困难的问题。反射的结构基础——反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射的结构基础——反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器刺激+反射弧=反射反射的结构基础——反射弧大脑控制了脊髓的膝跳反射中枢摸烫手的物品，是先缩手还是先感觉到烫？吃山楂分泌唾液反射的类型吃山楂分泌唾液看山楂分泌唾液谈山楂分泌唾液简单的，生来就有非条件反射复杂的，通过长期生活经验积累形成的条件反射人体所特有的根本区别大脑皮层是否参与关系非条件反射是条件反射的基础“望梅止渴”典故人类所特有的条件反射反射神经调节的基本方式反射弧结构基础通过神经系统内外的刺激有规律的反应感受器传入神经神经中枢传出神经效应器类型非条件反射条件反射老师的建议

同学们要合理安排作息时间，把每天的学习、运动、

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