2018年仁爱英语七年级至九年级中考教材复习

2018年仁爱英语七年级至九年级中考教材复习2018仁爱英语七年级上册中考知识点归纳（第一轮教材复习）Unit1词汇重点：Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好 Goodnight晚安（晚上告别）Glad/nicetomeet/seeyou见到你很高兴（回答也一样）Welcometo+地点 欢迎来到……（回答：Thankyou或者ThankS）et's+do...让我们做 Standup起立Sitdown坐下ThiSiS 这是……（用于介绍第三者的用语）HoWdoyoudo?你好 （回答也是：HoWdoyoudo?）Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.andyou?很好；谢谢；你呢？I’mOK/I’mfine,too.我也很好。Seeyou=Seeyoulater=SeeyouSoon=good-bye再见10.excuSeme打扰一下；请问11、I’m =mynameiS我是……12.befrom=comefrom来自13.inEngliSh用英语.CanyouSpellit?YeS/No你能拼写它吗？ 能/不能.That’sOK/That’sallright/You’rewelcome/Notatall不用谢yearsold 岁：Theboyis8yearsold.（用Howold提问：Howoldistheboy?）.telephonenumber电话号码QQnumberQQ号码IDnumber身份证.thesame（相同的）反义词是different（不同的）例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.重点句子句型：Whatisyourname?你的名字是什么？Where+be+主语+from?某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）Whereareyoufrom?Iamfromquanzhou.Howold+be+主语？某人几岁？（回答：主语+be+数字）例：Howoldareyou?I’mforteen.Whatisyourtelephonenumber?你的电话号码是多少?（回答：Mytelephonenumberis——或者It’s ）注意：读出号码的时候要逐个读出。Whatclass/grade+be+主语+in? 某人在哪一个班级/年级？例：Whatclassareyouin?IaminClassFive.（注意：Class和Five需要大写）whatgradeareyouin?IaminGradeSeven.（注意：Glass和Seven需要大写）What'sthis/that（inEnglish）? 这是什么？ （回答：It'sa/an+单数名词.这是 ）What'rethese/those（inEnglish）?这些是什么？（回答：They're+复数名词这些是 ）Howdoyouspellit?你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R,eraser.（注意拼读方法）Unit21.sb+has/have（an/a）+adj+五官===sb's五官is/are+adj（描述长相）例：Lilyhasasmallnose.=Lily'snoseissmall.2.Iknow=Isee我明白了3.That'sright 那是对的4.lookthesamelooklike看起来相像 lookdifferent看起来不同例：JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei..lookat+n 看某物lookfor+n寻找某人/某物lookafter+n照顾某人both两者都……all三者或者三者以上都……Both和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。例：Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.giveSthtoSb=giveSbSth 把某物给某人；（注意：如果Sth是it或them,只能用前者）havedifferentlooks==lookdifferent有着不同的长相（看起来不相像）havetheSamelook.==looktheSame有着相同的长相（看起来很相像）9.overthere在那边comein请进goout出去.in+颜色或ina/an/the+颜色+衣服表示穿着……颜色的衣服常常接在名词的后面，表示穿 颜色衣服的……如thegirlinrediSmySiSter..too+adj太…….pants和shoes做主语,谓语动词用复数；但apairofpants/shoes作主语时，谓语动词用单数形式例：HiSShoeSareblack.ApairofShoeSiSunderthebed..inthemorning/afternoom/evening在早上/下午/晚上 atnight在晚上.goshopping=gototheshop去购物类似的有goswimminggofishinggoskating等等.helpsb.（to）dosth==helpsbwithsth 帮助某人做某事 注意：sb用代词时必须用宾格.highschool中学.play+球类 Playthe乐器例如：Playbasketball打篮球，playthepiano弹钢琴.thinkof认为，想thinkabout考虑Ithink+从句我认为……Ithinkheyouareright.否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句例：Idon'tthinkhecancome.我认为他不会来了.（不能说：我不认为他会来）句型：.Whatdo/does+主语+looklike?询问人的长相例：WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?.What's-----and——？ ……加……是什么？（回答：It's——）What’sredandyellow?It’sorange.What’stwoandfive？It’sseven..Whose+东西+isthis/that？Whose+东西+arethese/those？这/这些是谁的……？例：Whosecoatisthis?Itismine.Whoseshoesarethese?Theyarehers..Whoistheletterfrom？ 这封信来自于谁？ It’sfromLily.它来自于莉莉。.Whatcolorbe+东西？ （回答：It’s+颜色或者They’er+颜色）例：Whatcolorisyourdress?It’sblack.Unit3重点词汇：.Couldyou（please）…… （后接动词原形） 你愿意做某事吗?MayI…… （后接动词原形） 我能做某事吗？.theEnglishcorner 英语角.livein+地点住在某地 livewith+人 和某人住在一起.Whatdoeshesayintheletter? 他在信里说了些什么？Whatdoeshesayonthephoto?他在电话里说了些什么？.alot=verymuch放在句末，修饰动词，非常 例：Iliketheboyalot/verymuch.notatall一点也不…… 例：Idon’tliketheboyatall...eachother相互，彼此studentsoftentalktoeachotherinclass..dosthwithsb和某人一起做某事8.Noproblem没问题.speak+语言说某种语言speakEnglishspeakChinese10.theGreatWall长城11.come/goto+地点去某地但home、here、there这些是副词，前面不能加to例：gohome/comehere/gotheregotodosth去做某事例：Theygotoplaybasketball.12.likedoingsth喜欢做某事liketodosth想要做某事t’s+adj+tosb 对某人来说是……的14.helpsbwithsth=helpsb（to）dosth帮助某人某事15.beathome=bein在家gohome回家gethome至“家inone'shome在某人的家里16.haveaseat/takeaseat/sitdown请坐下17.officeworker办公室职员Cook厨师cooker炊具18.onafarm在农场上onthesofa在沙发上19.aphotoofone’sfamily某人的全家照FamilyTree家谱（首字母都大写）inahospital在医院（纯属地点概念）inhospital因病住院例：Heisillinhospital.他生病住院Heisinahospital.他在医院里（不一定是因为生病来到医院）lookaftersb=takecareofsb照顾某人teachsbsth=teachsthtosb教某人某东西teachsbtodosth教某人做某事helponeself（tosth.）请随便（吃 ）helpyourself/yourselves（tofish）I’dlikesth=Iwouldlikesth.我想要……Wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事Wouldyoulikesomethingtoeat（drink）?你想要一些吃（喝）的东西吗？toeat或todrink修饰Something，作为后置定语。Hereyouare.给你Hereweare.我们到了Whatabout……==Howabout…… ……怎么样？后接代词或名词，还可以接动名词（即Whataboutdoingsth）allright好的acupoftea一杯茶twocupsoftea两杯茶Milkforme我要牛奶Whynot……（后接动词原形）=Whydon’tyou……（后接动词原形）为什么不做某事呢？回答：Goodidea好主意；MayItakeyourorder?可以点菜了吗？waitamoment=justamoment 等一下,请稍侯waitforsb等待某人CanIhelpyou?=MayIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?需要点什么帮忙吗？eatout出去吃饭letsbdosth让某人做某事havedinner/breakfast/lunch/supper 吃正/早/午/晚餐akindof一种…… allkindsof 各种各样的……befriendly/kindtosb 对某人友好suchas 例如 例：Ilikefruits,suchasOrangeS,bananasandapplesbegladtodosth例：Iamgladtomeetyou,Iamgladtobehere.重点句子句型：Whatdo/does+主语+do?==What+be+主语.?==What’sone’sjob?回答：主语+be+职业.例如：Whatdoesyourfatherdo?=Whatisyourfather?=What’syourfather’sjob?Heisateacher.Unit4tryon试穿……we/Iwilltakeit 我们/我买下了（这里的take相当于buy）buysthforsb=buysbsth 给某人买某物；I’mjustlooking 我只是看看；threehundredandsixty-five365（百位数和十位数之间加and,十位数和个位数之间加”-“）apairof 一对/一双……runningshoes跑鞋Areyoukidding?你开玩笑吧；thinkabout 考虑；thankyouallthesame 仍然谢谢你；Isthatall?就这么多吗？ That’sall.就这么多吧Ithinkso.我认为是这样的.Idon’tthinkso.我认为不是这样的.当把东西给某人时可以说：Hereyouare或Herebe+东西或Hereitis.Don'tWorry.别担心 ①worryabout+宾语如：Doyouworryaboutyourleesson?②Worried烦恼的beworriedabout+宾语如：Sheisworriedabouthermother.afew+可数名词 （肯定）；一点，一些；few+可数名词： （否定）几乎没有alittle+不可数名词（肯定）；一点，一些；little++不可数名词： （否定）几乎没有befree=havetime有空的；反义词：bebusy=havenotimeAreyoufreetomorrow?==Doyouhavetimetomorrow?在某一天使用介词on,在某个时刻用at如：OnSundayatahalfpastsix当this接时间，不用介词，thisSundayWhat’sup=what’swrong?=What’sthematter什么事？forgettodosth.忘记去做某事（事还没做）forgetdoingsth忘记曾做过某事（事已做完）tellsbaboutsth.告诉某人某事tellsbsth=tellsthtosb把某事告诉某人ask/tellsbtodosth叫某人做某事ask/tellsbnottodosth叫某人不要做某事电话用语： ①Who'sthis?你是哪位？ ②Isthis……你是……吗？③ThiSis （speaking）我是 ④MayIspeakto 我可以找 吗？goforsth=gotodosth去做某事如：goforclass=gotohaveclass.It’sfun真是有趣的事callsb=givesbacall打电话给某人callsbback给某人回电话I’mafraid/sorry（that）+从句 恐怕……/对不起，……Ihavenotime=Idon’thaveanytime我没有时间（no=notany）benotin=benotathome=beout出去了，不在家；SingaSong/Singsomesongs唱歌； flyakite 放风筝；drawpicture画画playsports做运动； watchTV看电视readbooks看书readnewspaper看报纸letsbdosth（后接动词原形）让某人做某事时间读法有顺读法和逆读法： 顺读法（eleventhirty-six表示11:36）逆读法（分钟数小于等于30分用past,分钟数大于30分用口，如fivepastten表示10:05；fivetoten表示9：55，halfpastsix表示6：30，aquartertosix表示5：45）showsthtosb=showsbsth把……拿给某人看；作为名词表示演出，表演祈使句的否定句，直接在句首加上Don't就可以了。Don’ttalkinclass./Don'tbelateforschool.haveto……（后接动词原形） 不得不……nexttime下一次nextweek下个星期thenextday第二天；nextto =near 在 旁边getup 起床 gotobed 上床睡觉；getsbup叫某人起床doone'shomework 做作业；haveapicnic 野餐；haveclass上课haveameeting开会haveaparty举办聚会havedinner/breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐have+东西吃/喝……haveagoodtime=enjoyoneself玩得很愉快havesbtodosth让某人做某事havetodosth不得不……ontheweekday 在周末；lotof=lotsof=many=much 许多的，大量的inthesun 在阳光下；Like…best与favorite:IlikeChinesebest.=Chineseismyfavorite（subject）.onone'swayto 在某人去……的路上； onone'swayhome 在某人回家的路上Hereweare.我们到了It'sverykindofyou你真是太好了；thanks/thankyoufor+n/v-ing 为……而感谢你；inthetree 在树上（外物附着） onthetree在树上（树上本身长出的东西）Inthewall在墙里（如window）onthewall在墙上It'stimeforsth/doingsthIt'stimetodosth该到做……的时候了？It'stimeforsbtodosth是某人做某事的时候了重点句子句型：Whatdoyouthinkof? =Howdoyoulike ？ 你认为……怎么样？例:WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?==HowdoyoulikeyourEnglishteacher?Howmuchbe+主语？（回答：It's/They're+价钱.）HowmuchisyourEnglishbook?问价格还可以用what'sthepriceof……Whynot……（后接动词原形）=Whydon'tyou……（后接动词原形） 为什么不做某事呢？回答：（That′sa）Goodidea 好主意；4.Whattimeisit?==Whatisthetime?（回答：I2018仁爱英语七年级下册知识点归纳（第一轮教材复习）Unit5Topic1重点语法一般现在时（常与频度副词never,seldom,sometimes,often,usually,always等连用）重点句型 —Howdoyouusuallycometoschool?—Iusuallycometoschoolbysubway.—Howoftendoyougotothelibrary?—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom重点详解1.Ialwayscometoschoolbybus.by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a,the,my等限定词，就不能用by,而是用in或是on.onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=bycar.巧辩异同onfoot与walkonfoot“走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。walk“走路”,是动词，可以作谓语。goto...onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.同样，goto….bybike=rideabiketo goto….bycar=driveacartogoto...byplane=flyto goto…bybus=takeabusto.Comeon!It’stimeforclass.comeon“快点，加油，来吧”。It,stimeforsth.“该做某事了”，与It,stimetodosth.意思一样。.look的短语 lookthesame看起来一样 looklike看起来像 lookfor寻找lookafter照顾.domyhomeworkatschool在学校做作业doone,shomework做家庭作业（注意：one,s要随主语的变化而变化，常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等）。wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我们想了解一下美国学生的学校生活。．．．．．．．．．．．．．．．knowabout“了解，知道关于…”。6巧辩异同afew与few afew“一些”，few“很少，几乎没有”，修饰可数名词。alittle与littleaIittle“一些"，little"很少，几乎没有”，修饰不可数名词。Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.．．．．．．．．．．．．．．．．．goswimming去游泳andsoon“等等”，表示还有很多。拓展go+v.-ing表示去做某事，类似的有：gofishing去钓鱼goshopping去买东西goboating去划船goskating去滑冰Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次图书馆？howOften“多久一次”，问频率。答语常用频度副词never,always,often等或单位时间内的次数onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次语法讲解 一般现在时一般现在时表示：(1)现在所处的状态。Janeisatschool.(2)经常或习惯性的动作。Ioftengotoschoolbybus.(3)主语具备的性格和能力。Helikesplayingfootball.(4)客观真理。Theearthgoesroundthesun.常用的时间状语：often,always,usually,sometimes,everyday等等。行为动词的一般现在时，助动词是do/don't和does/doesn't.当主语是第一、二人称和所有复数形式时，行为动词用原形。肯定式：Igotoschoolonfoot.否定式：Idon'tgotoschoolonfoot.疑问式：Doyougotoschoolonfoot?一Yes,Ido.—No,Idon't.当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-S或-es。肯定式：Hegoestoworkbybus.否定式：Hedoesn'tgotoworkbybus.疑问式：Doeshegotoworkbybus? 一Yes,hedoes.一No,hedoesn't.Topic2重点语法现在进行时态。重点句型Whatareyoudoing?Heiscleaningthedormitory.Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.重点详解1atthemoment"此刻，现在”,相当于now.2巧辩异同gotosleep与gotobed①gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.②gotoSleeP“入睡”“睡着"LaStnightIwenttosleepattwoo'clock.3巧辩异同some,afew与alittle"一些，有些”三者都修饰名词。some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。Wewantsomeapplesandsomewater.afew用在可数名词复数之前，alittle用在不可数名词之前。Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.4与how相关的短语howoften多常howmany多少howmuch多少钱howold多大5Andyoumustreturnthemontime.你必须按时归还它们。Return意为“归还，回归”①returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.②returnto"回到...”，相当于comebackto...6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.talk“交谈”，常用的短语talkto/withsb.“与某人交谈”巧辩异同talk,say,speak与telltalk“交谈”，表示通过谈话方式交换意见、消息等。SPeak“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。say“说”，强调所说的话的内容。tell“告诉”，有时兼含“嘱咐”“命令”等。tellatruth说真话，tellalie说谎,tellastory讲故事等固定搭配。7.Ican'tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“寻找”，强调寻找的过程；find"找至『'强调找的结果。．．．． ．．．．．．．．．．.look(at),see与readlook(at)指看的动作，see指看的结果，read常指看书、看报纸等。.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。photosofhis是双重所有格。his是名词性物主代词，后还可以接名词所有格。afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother's我弟弟的一个同学.Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那儿。also意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面。巧辩异同also与tooalso放在句中，too用于句末。语法讲解 现在进行时.现在进行时表示：现在正在进行或发生的动作。.常用的时间状语：now,atthemoment,look,listen等。.谓语动词构成：be（am/is/are）+v.-ing形式。.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。（1）肯定式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.（2）否定式：I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.（3）一般疑问句及回答：一Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.Topic3重点语法一般现在时和现在进行时的使用和异同。重点句型Whatdayistitoday?It’sWednesday.Whydoyoulikeit?it’seasyandinteresting.Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.重点详解询问星期几用Whatday...？回答：It'sWedneSday/Sunday...。与特殊疑问句词What有关的短语：Whatclass什么班Whatcolor什么颜色Whattime几点Whatdate几号（日期）Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?Howmany+可数名词的复数形式；Howmuch+不可数名词。一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on,在具体点钟前用at.learningaboutthepast了解过去 learnabout了解．．．．．．．．．．．．．拓展learnfrom向 学习learnbyoneself自学Whatdoyouthinkof…？=Howdoyoulike...?你认为 怎么样？—Why?一Becauseit'sinteresting.用why提问必须用because回答。Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢什么科目？likebest最喜欢，可用favorite"特别喜爱的”转换。befriendlytosb.对某人友好Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多东西。learn…from"从 学习”。alot=much“许多”，后接宾语时要说alotof也可以表示“非常，十分”。Unit6Topic1重点语法Therebe句型和方位介词短语。重点句型Therearetwobedroomsandaasmallstudy.Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.-Isthereacomputerinyourstudy?-Yes,thereis.Don'tputthemhere.Putthemaway.重点讲解It'sonthesecondfloor.在哪一层楼，用介词on。on表示在……上面。second是序数词，前面要用定冠词the,意为第二（的）。巧辩异同two与secondtwo是基数词，second是序数词，“第二”或“第二的”，指排列顺序。in在 里面，是方位介词。intheboxintheclassroomIsthere...?表示某地存在……吗？其肯定回答是：Yes,thereis.否定回答No,thereisn't.它的复数形式为Arethere...?其肯定回答是：Yes,thereare.否定回答No,therearen't.巧辩异同therebe与havetherebe“有”，指(某地)存在“有”。have“有”，指人或某物“拥有"。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.注：therebe遵循就近原则。be用is还是are，取决于离该动词最近的那个名词。如果该名词是单数或不可数名词就用is，如果是复数就用are。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．havealook看看。后面接名词时要用at.如havealookatyourwatch.talkabout"谈论，议论”，后接名词或动名词。talkwith/to“与某人交谈”用来询问某地有某物，其结构为：What's+介词短语，回答时应用therebe句型。PlayWith"和 玩耍”，“玩" Playwithsb.“与某人一起玩”putaway把……放好lookafter"保管，照顾”，相当于takecareof.lookat看 looklike看起来像 lookfor寻找lookthesame看起来一样巧辩异同inthetree与onthetreeinthetree指外来物体在树上。onthetree树木本身长出来的花、树叶等。巧辩异同likedoing与liketodolikedoing表示经经常性或习惯性的兴趣、爱好。与lovedoing相似。liketodo表示偶尔的、一次性的喜欢。与lovetodo相似。I'mverygladtogetaletterfromyou.我很高兴收到你的来信。getaletterfromsb.收到某人的来信=hearfromsb.Topic2重点语法Therebe句型 Wh-questions重点句型What'syourhomelike?What'sthematter?Sorry,Ican'thearyou. I'llgetsomeonetocheckitrightnow.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.重点讲解housewiththreebedrooms.有三间卧室的房子。 With“有，带有”。With还可以意为“和(某人/某物)在一起”apartmentforafamilyoftwo.适合两口之家的公寓。for表示“给……”表示目的或功能。后接物主代词或名词，但通常带's.或者后接表示无生命物体的名词。Hereisaletterforyou.(2)of的含义为“属于某人/某事物"。SheisafriendofLily's.=ShesisLily'sfriend.What'sthematter?怎么了？该句常用来询问某或某物出了什么什么问题或毛病；询问具体某人或某物出了什么问题时，还可以表达为：What'sthematterWithSb./sth.某人或某物出了什么毛病。What'sthematter?=What'sWrong?Ihearyouplayingthepiano.我听见你在弹钢琴。hear…doingsth.“听见……在做某事”，强调正在进行的动作。hear..∙dosth.“听见……做了某事”，强调全过程。hearaboutsth.听到关于某事物的消息 hearfromsb.接到某人的来信、电话等hearofsb./sth.听到或知道某人或某事物的情况alotof=lotsof许多后接可数名词，相当于many；后接不可数名词，相当于much,用于肯定句中；但是注意：如果是否定句，刚常用many或much.befarfTom...离 远（抽象距离）be...awayfrom…离 远（具体距离）Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我马上派人去检查。getsb.todosth.使某人做某事 Someone=Somebody某人rightnow=atonce=rightaway马上，立刻语法讲解 Therebe…（表示“有”）用法.“There+be+主语+地点状语”表示“某处有某物”;地点状语也可放在句首，有时可用“，”与后面的部分隔开。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures..它的疑问形式是将“be”提至U“there”之前。Aretheryanybooksonthedesk?.它的否定形式是在“be”后加“not”.Therebe如果后面接两个名词作主语，那么“be”的人称和数与邻近的名词一致。Topic3重点语法特殊疑问句和问路、指路的方式。重点句型 一Excuseme,howcanIgetto...—Goalong…andturnleftatthefirststreet.Becareful! Don'tplayonthestreet.重点讲解goUP"沿着 走”与它相近的词有goalong/downgetto到达，后接地点名词getto=reach=arrivein/at与get有关的短语：getin收获geton上车 getoff下车getout出去getoutof从 出来getUP起床acrossfrom在……对面It,sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.帮助孩子和老人过马路是一种助人为乐的行为。It,sgoodtodosth.做某事是助人为乐的行为。onthecornerof=atthecornerof“在 拐角处”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角处。inthecorner．．of表示在某一建筑物内的拐角处。．有关come的短语cometo来至“comeform来自于 comeon力口油，赶快comein进来comeout出来comedown下来comeback回来Unit7Topic1重点语法掌握be动词的一般过去式。重点句型—WereyouborninHebei?Yes,Iwas./No,Iwasn,t.—Whenwasyourdaughterborn?—ShewasbornonOctober22nd,1996.What'stheshaPeofyourPresent?Whatdoesitlooklike?Howlong/wideisit?重点讲解英语中日期可以有两种表达法：（1）月日，年。May1st,2008plantodosth.计划做某事Whatdoweuseitfor?WeuseittostudyEnglish(2)日月，年。1stMay,2008planforsth.某事订计划3 基数词变序数词的规律：基变序，有规律，五、十二ve用f替再加th一二三，特殊记，整几十改y为ie再加th八去t九去e再加th,几十几只改个位就可以。4 表示确切“几百”时，hundred后面不加“s”，但表示不确定数目的“数以百计”时，hundred后面应加“s”,用“hundredsof”表示。threehundredstudents三百名学生 hundredsofstudents几百名学生5英语中表达物体的长、宽、高，先说数字，再说单位，最后加上一个表示长、宽、高的形容词。“．”读做“point"。 6.4米长sixpointfourmeterslong6 WhatdoWeuseitfor?我们用它来做什么？usesth.todosth.用某物做某事.=usesth.fordoingsth.语法讲解 be动词的一般过去时be动词的一般过去时，表示过去存在的状态。Mybrotherwasatschoolyesterday.be动词的过去式为was/were,其否定式为wasnot/wasn't和werenot/weren't.一般疑问句以及简略回答：一WereyouborninJuly,1999? —Yes,Iwas.∕No,Iwasn't.Topic2重点语法掌握情态动词can∕can't,could∕CoUldn't的用法。重点句型 —Can/Couldyoudance? —Yes,Ican/could.No,Ican't/couldn't.—Whatcanyoudo?—IcanspeakEnglish. Hecan'tsingEnglishsongs.重点讲解—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinesesongs.选择疑问句中，回答时只能选择一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。I'dliketotaketheseflowerstotheparty.takesb./sth.tosw.带某人/某物去某地巧辩异同take与bringtake(从说话人处带到别处)带去，带走bring(由别处带到说话人处)带来一段时间+ago是表示过去的时间状语。twoyearsagoattheageof 在……岁的时候begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事，在 方面做得好。withone'shelp=withthehelpof…在 的帮助下can和could的使用can(could)“可以，同意，准许”表示请求，允许。could语气较can委婉。Can“会，能”，表示能力，could表示过去的能力。Topic3重点语法行为动词的一般过去时及其回答。重点句型—Didyousingasongattheparty? —Yes,Idid∕No,Ididn't.Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome?Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinonebreath.重点讲解1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得开心吗？Enjoy是及物动词，后接名词，代词或是动名词，意为“喜爱，欣赏，享受……的乐趣。”enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快 enjoydoningsth.喜欢做某事巧辩异同like,love与enjoy(1)like喜欢(程度较弱)likedoing/todolove热爱(程度较强)lovedoing/todo(3)enjoy喜爱，欣赏，享受 的乐趣enjoydoingIt'syourturn.该你了。turn是名词，意思是“轮流"，It‘sone'sturntodosth.轮到某人做某事。还可以做连系动词，意为“变成……”，后接形容词做表语。反身代词OneSelf变化如下：①第一二人称用形容词性物主代词+self(selves)I→myselfyou→yourself(yourselves)②第三人称用人称代词宾格+self(selves)he→himselfthey→themselvesWhathappenedtoMichaelattheparty?聚会上迈克发生什么事情了？happentosb.某人发生某事，to是介词happentodo…碰巧干某事，to是不定式符号语法讲解 一般过去式一、一般过去式表示：(1)过去存在的状态。MyfatherWatatworkyesterdayafternoon.(2)过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.(3)过去经常或反复发生的动作。Healwayswenttoworkbybuslastyear.常用的时间状语：twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,justnow,in2002等。二、动词过去式的构成：.规则动词①在动词后面直接加“ed”。play-played②动词以“e”结尾加“d"。move-moved③动词以辅音字母加y结尾改y为i加ed.study-studied④动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母加ed.plan-plannedstop-stopped.不规则动词am/is-wasare-weredo-did(详情见书后不规则动词表)三、行为动词一般过去时态陈述句变否定句和一般疑问句：肯定句：Iboughtsomebooksyesterday.否定句：Ididn'tbuyanybooksyesterday.一般疑问句：Didyoubuyanybooksyesterday?Unit5—Unit7中出现的冠词用法.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动，刚不带the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball.序数词，前面要用定冠词the。onthesecondfloor3.三餐前面不用冠词。 havebreakfast/lunch/supper介词的用法L在几点常用介词at,在星期几常用on。在早上、下午、晚上常用in.在具体某是前，用介词on；在月份或年份前用介词in，在具体到某一天的早上/下午/晚上，也用onatseveno'clock;onSunday;inthemorning..在哪一层楼用介词on.仁爱英语八年级上册教材复习资料仁爱英语八年级上册Unit1topic1SectionA语言点讲解ISaWyouplaybasketballalmosteverydayduringtheSummerholidays.常见的感官动词有：see,watch,hear,smell,feel等。后可接①动词ing形式，表此动作正在发生。②动词原形，不表此动作正在发生,表此动作已完成或存在的事实。Doyousmellsomething?(burn) 答案：burningIoftenseehimbasketballafterclass.(play) 答案：playThereisgoingtobeabasketballgamebetweenClassThreeandourclassthisSunday.Therebe句型：表某地有某物.而have表示某人有…(1)Thereis/are..表现在某地有某物，is/are取决于后面的名词是单数还是复数，单数用is复数用are,如①Thereisapenandtworulersonthedesk.②TherearetworulersandaPen…Therewas/were…表过去某地有某物。was/were的用法也遵循就近原则。(3)Therewillbe或Thereis/aregoingtobe表某地将有某事物。不能说成Therewillhave...(题)amatchinourschoolbetweenClassThreeandClassFournextweek.WouldyouliketocomeandcheerUSon? Sure,I’dloveto.(1)Wouldyoulike+不定式？表建议或邀请。常用I'dloveto来回答，不同意也常用“I’dloveto,but…”来拒绝别人。如:Wouldyouliketoplaybasketballwithme?---I'dloveto,butIhavealotofhomeworktodo.(2)在肯定句中wouldlike=want如：I'dliketohavearest.=Iwanttohavearest.Ihopeourteamwillwin.----Me,too.(=SodoI.)hope+that从句，that可省去。IhopethatIcanseeyousoon.hopetodosth. Ihopetoseeyousoon.注意:(1)wish(愿)与hope的用法一样，后既可以接从句也可以接不定式，但不能说hopesb.todosth.(hope后不接双宾语,但wish可以),如：Ihopeyoutohelpme(错)Ihopethatyoucanhelpme.(对)(2)hope后接的从句常用将来时态表可以实现的愿望，而wish后接的宾语从句常用过去时态表难以实现的愿望，如：①Ihopeyouwillcome.②IwishIcouldflytothemoon.IDreferrowing.(1)Prefer(过去式过去分词需双写preferred)后可直接接动词ing形式或动词不定式，表更喜欢...，用法同like/love:①Ipreferswimming(更喜欢经常游泳)②Iprefertoswim.(更喜欢这一次去游泳)(2)prefer(doing)Ato(doing)B相当于：like…betterthan…Ipreferswimmingtoskating.==Ilikeswimmingbetterthanskating.(3)后接不定式时与ratherthan或insteadof连用，如：Hepreferredtodieratherthan(to)steal./Hepreferredtodieinsteadofstealing.他宁死也不去偷窃。Doyourowmuch?你经常划船吗？ YeS,quiteabit/alot.是的，经常。quiteabit/alot经常/许多，大量.①quiteabitof后接不可数名词,如：quiteabitofmoney。②quitealotof后既可接可数名词复数也可以接不可数名词,如:quitealotofbooks/information。而③quiteafew=many表“相当多”后接可数名词复数，如：quiteafewStUdentS④quitealittle=much表许多，后接不可数名词，如；quitealittlemoney⑤Veryfew/little很少很少。Areyougoingtojointheschoolrowingclub？①join加入(人群，组织)②takepartin参加(活动，比赛)注意：(1)join可与in连用,后接活动,即takepartin=joinin=bein后都接活动。如：①Hejoinedinthegame:②Hejoinedinhelpingtheoldman.③I'llbeintherelayrace.(2)Joinsb.indoingsth.表加入某人的活动。如：Willyoujoinusinplayingbasketball?SectionBHowtalliShe,doyouknow? YeS.HeiS2.26meterStall.与how构成的疑问词有：Howtall(身高)多高;howhigh(山)多高；howheavy多重；howlong多长；Howwide多宽；howdeep多深；howold多大....对应的回答常用“数词+量词+形容词”，如：1.70meterstall;2kilometershigh；3kilosheavy;20yearsoldTheybothPlayfortheHoustonRocketsintheNBA.playfor为某个队效力；playagainst与某个队比赛；playwith玩某物/与某人玩(比较：playbasketball打篮球；Look,thebabyisPlayingWithabaSketball玩弄一个篮球）Whatareyougoingtobewhenyougrowup?=Whatdoyouwanttobe…?你长大想干什么？DavidBeckham,afamoussoccerstar,arrivedinBeijingwithhisteamyesterday.表到达的有：①arriveat+（小地名）；arrivein+（大地名）②getto③reachThefansareveryexcited.（1）excited表“感到激动的、兴奋的”，常只作表语，主语常为人。如：Weareexcited.类似的有：interested有趣的;tired感到疲劳的;bored感到厌烦的（2）exciting表“令人激动兴奋的”既可作定语，也可作表语；作表语时，主语常为事物，如：①aninterestingbook;②Thebookisinteresting.类似的有：interesting令人有趣的;tiring令人感到疲劳的;boring令人感到厌烦的It’stoobadthattheyaren’tgoingtostayinBeijingforlong.主语是斜体that从句部分，前用it来代替它。因此这是一个含主语从句的复合句。It’stoobadthat...=It’sapitythat...=It’sashamethat..很遗憾 在英语中有一些表示位置移动的词，如：go，come，leave,arrive,fly可用现在进行时态表将来。如：TheyareflyingtoWuhantomorroW.（表将飞往武汉而不是正去武汉）TheyareleavingforJapan.=TheywillleaveforJapan.ZhangYining,oneoftheworld'sbestWomentabletennisplayers,WontwogoldmedalsforChina.（1）oneof表...中的一个，后接可数名词的复数，如：oneofmyfriends（2）名词作定语修饰名词时，一般用单数形式，如：twobookshops,twoshoeshops,但man，woman，sports修饰可数名词复数时，常用复数形式，如：twomenteachers;sportsmeet（3）winagoldmedal赢得一枚金牌;winaprize赢得奖品；winthefirstplace赢得第一名Whatashame!=Whatapity多么遗憾！类似的有：Whatfun!多么有趣！breaktherecord打破纪录；keeptherecord保持纪录PleaseWritebacksoon.writeback回信SectionConceaweek,一周一次twiceaweek一周两次，三次或三次以上用“数字+times”如：threetimesayear,fourtimesaday,fivetimesaweek,...go+v-ing形式的短语表“去做某事”如：gohiking去徒步旅行，goshopping去购物，goskating去滑冰，goskiing去滑雪；gofishing去钓鱼。shespendshalfanhourdoingexerciseinthegymeveryday.当exercise指“体操、练习”时，是可数名词，如：domorningexercises做早操；doEnglishexercises做英语练习题；但exercise指“锻炼，运动”时，是不可数名词。如：doexercise做运动。exercise还可作动词，指“锻炼，运动”如：Sheexerciseseverymorning.SheplaysitPrettyWelLprettywell=verywell相当好Sheis_alsogoodatjumping.begoodat..=dowellin…擅长…如：IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.begoodfor.对...有好处，Runningisgoodforyourhealth.反义词为：bebadat=dobadlyin不擅长….bebadfor对…有害类似短语：begood/badtosb.对某人好/不好Theyaresurethatshewillwin.①besure+（that）从句，表“确信…”如：I’msure（that）eatingtoomuchisbadforyou.②besuretodosth..确信做某事Wearesuretowinnexttime.③besureof/about（doing）sth.表确信（做）某事I’msureofthat.Howoftendoesshegocycling?go+动词ing形式，表进行某种户外活动，如：goswimming,gofishing,goclimbing.Howoften问多久一次，频率。常用sometimes,seldom,twiceayear等回答。Howlong问多久。常用“（For）一段时间”来回答Howsoon问多快（时间），用于将来时态。常用“Inanhour在一小时内等”来回答。如：Howsoonwillyoucomeback? Inaweek.与how搭配的疑问词有：①Howmany多少（接可数名词复数形式）②Howmuch多少（接不可数名词）③Howold问年龄④Howtall多高（人、树）⑤Howhigh多高（山、楼）⑥Howfar问距离⑦Howlong还可以问物体的长度isitfromyourhometoyourschool？ It'stwokilometersaway.istheroom？ It'stwometerswide.isthetree？ It'sthreemetershigh.Becauseitmakesmestronganditispopularallovertheworld.因为它使我强壮并且它流行make,let,have当表“使，让”时是使令动词，后接动词原形。如：makemecrymake后还可以接形容词，名词,如:makemestrong,makehimourmonitor，10.keephealthy=keepfit保持健康(healthy=fit都是形容词，health是名词)SectionD1．Haveagoodday!祝你今天玩得高兴Haveagoodjourney!旅途愉快Haveagoodtime!祝你过得愉快Haveagoodweekend!周末愉快八年级上册Unit1topic2SectionAMichael,couldyoupleasedomeafavor?Couldyouplease=WouldyouPleaSe…？意为"请你...好吗？”后接动词原形dosb.afavor=helpsb.=givesb.ahand帮某人的忙。Butoneofmyteammatesfellill。但是我们队友中的一员病了。(1)Oneof+可数名词复数，表“…..中之一”当它作主语时，是单数第三人称。如：Oneofmyfriendslikesplayingcomputergames类似的短语有：Someof…;中的一些mostof...中的大多数；fallill生病(强调动作)beill病了(强调状态)如：Hefellillyesterday,andnowheisillinbed.----Wouldyoumindteachingme? Notatall.你介意教教我吗？----不介意。Wouldyoumind(not)doingsth.你介意(别)做某事吗？(礼貌地请求某人做或别做某事)回答去做的有：Notatall或Ofcoursenot或Certainlynot回答不去做的有:Sorry，Iwon't./Yes,pleasedon't./You'dbetternot.Wouldyoumindmy/mesmokinghere?(常用物主代词my,her,his,our等，少用代词宾格me,he,us等)Let'sgoandpractice.让我们去练习PraCtice+名词/