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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某学生四次模拟考试时,其英语作文的减分情况如下表:考试次数x
1
2
3
4
所减分数y
4.5
4
3
2.5
显然所减分数y与模拟考试次数x之间有较好的线性相关关系,则其线性回归方程为()A.y=0.7x+5.25 B.y=﹣0.6x+5.25 C.y=﹣0.7x+6.25 D.y=﹣0.7x+5.252.在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,则的形状为()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形3.若,则下列不等式不成立的是()A. B. C. D.4.设集合,则()A. B. C. D.5.在等差数列中,若,,则()A. B.0 C.1 D.66.设,则的大小关系为()A. B. C. D.7.已知直线与平行,则等于()A.或 B.或 C. D.8.正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为()A.75°B.60°C.45°D.30°9.在中,,,,则为()A. B. C. D.10.定义运算,设,若,,,则的值域为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式的解集为_______________.12.化简:________13.已知三个事件A,B,C两两互斥且,则P(A∪B∪C)=__________.14.已知向量a=1,2,b=2,-2,c=15.已知方程的四个根组成一个首项为的等差数列,则_____.16.方程的解集为____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知点,圆.(1)求过点且与圆相切的直线方程;(2)若直线与圆相交于,两点,且弦的长为,求实数的值.18.为推动文明城市创建,提升城市整体形象,2018年12月30日盐城市人民政府出台了《盐城市停车管理办法》,2019年3月1日起施行.这项工作有利于市民养成良好的停车习惯,帮助他们树立绿色出行的意识,受到了广大市民的一致好评.现从某单位随机抽取80名职工,统计了他们一周内路边停车的时间t(单位:小时),整理得到数据分组及频率分布直方图如下:(1)从该单位随机选取一名职工,试估计这名职工一周内路边停车的时间少于8小时的概率;(2)求频率分布直方图中a,b的值.19.在数列中,,.(1)求证:数列是等差数列;(2)求数列的前项和.20.如图,在四棱锥中,平面平面,四边形为矩形,,点,分别是,的中点.求证:(1)直线∥平面;(2)平面平面.21.为了了解居民的用电情况,某地供电局抽查了该市若干户居民月均用电量(单位:),并将样本数据分组为,,,,,,,其频率分布直方图如图所示.(1)若样本中月均用电量在的居民有户,求样本容量;(2)求月均用电量的中位数;(3)在月均用电量为,,,的四组居民中,用分层随机抽样法抽取户居民,则月均用电量在的居民应抽取多少户?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】试题分析:先求样本中心点,利用线性回归方程一定过样本中心点,代入验证,可得结论.解:先求样本中心点,,由于线性回归方程一定过样本中心点,代入验证可知y=﹣0.7x+5.25,满足题意故选D.点评:本题考查线性回归方程,解题的关键是利用线性回归方程一定过样本中心点,属于基础题.2、D【解析】
由正弦定理化简,得到,由此得到三角形是等腰或直角三角形,得到答案.【详解】由题意知,,结合正弦定理,化简可得,所以,则,所以,得或,所以三角形是等腰或直角三角形.故选D.【点睛】本题考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用.在解三角形问题中经常把边的问题转化成角的正弦或余弦函数,利用三角函数的关系来解决问题,属于基础题.3、B【解析】
根据不等式的基本性质、重要不等式、函数的单调性即可得出结论.【详解】解:∵,∴,,∴,即,故A成立;,即,故B不成立;,即,故C成立;∵指数函数在上单调递增,且,∴,故D成立;故选:B.【点睛】本题主要考查不等式的基本性质,作差法比较大小,属于基础题.4、B【解析】试题分析:由已知得,,故,选B.考点:集合的运算.5、C【解析】
根据等差数列性质得到答案.【详解】等差数列中,若,【点睛】本题考查了等差数列的性质,属于简单题.6、B【解析】
不难发现从而可得【详解】,故选B.【点睛】本题考查利用指数函数和对数函数的单调性比较数大小.7、C【解析】
由题意可知且,解得.故选.8、C【解析】如图:是底面中心,是侧棱与底面所成的角;在直角中,故选C9、D【解析】
利用正弦定理得到答案.【详解】根据正弦定理:即:答案选D【点睛】本题考查了正弦定理,意在考查学生的计算能力.10、C【解析】
由题意,由于与都是周期函数,且最小正周期都是,故只须在一个周期上考虑函数的值域即可,分别画出与的图象,如图所示,观察图象可得:的值域为,故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】.12、【解析】
根据三角函数的诱导公式,准确运算,即可求解.【详解】由题意,可得.故答案为:.【点睛】本题主要考查了三角函数的诱导公式的化简、求值问题,其中解答中熟记三角函数的诱导公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.13、0.9【解析】
先计算,再计算【详解】故答案为0.9【点睛】本题考查了互斥事件的概率计算,属于基础题型.14、1【解析】
由两向量共线的坐标关系计算即可.【详解】由题可得2∵c//∴4λ-2=0故答案为1【点睛】本题主要考查向量的坐标运算,以及两向量共线的坐标关系,属于基础题.15、【解析】
把方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0化为x2﹣2x+m=0,或x2﹣2x+n=0,设是第一个方程的根,代入方程即可求得m,则方程的另一个根可求;设另一个方程的根为s,t,(s≤t)根据韦达定理可知∴s+t=2根据等差中项的性质可知四个跟成的等差数列为,s,t,,进而根据数列的第一项和第四项求得公差,则s和t可求,进而根据韦达定理求得n,最后代入|m﹣n|即可.【详解】方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0可化为x2﹣2x+m=0①,或x2﹣2x+n=0②,设是方程①的根,则将代入方程①,可解得m,∴方程①的另一个根为.设方程②的另一个根为s,t,(s≤t)则由根与系数的关系知,s+t=2,st=n,又方程①的两根之和也是2,∴s+t由等差数列中的项的性质可知,此等差数列为,s,t,,公差为[]÷3,∴s,t,∴n=st∴|m﹣n|=||.故答案为【点睛】本题主要考查了等差数列的性质.考查了学生创造性思维和解决问题的能力.16、或【解析】
首先将原方程利用辅助角公式化简为,再求出的值即可.【详解】由题知:,,.所以或,.解得:或.所以解集为:或.故答案为:或【点睛】本题主要考查正弦函数的图像及特殊角的三角函数值,同时考查了辅助角公式,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或;(2).【解析】
(1)考虑切线的斜率是否存在,结合直线与圆相切的的条件d=r,直接求解圆的切线方程即可.(2)利用圆的圆心距、半径及半弦长的关系,列出方程,求解a即可.【详解】(1)由圆的方程得到圆心,半径.当直线斜率不存在时,直线与圆显然相切;当直线斜率存在时,设所求直线方程为,即,由题意得:,解得,∴方程为,即.故过点且与圆相切的直线方程为或.(2)∵弦长为,半径为2.圆心到直线的距离,∴,解得.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的综合应用,考查切线方程的求法,考查了垂径定理的应用,考查计算能力.18、(1);(2),.【解析】
(1)由频率分布表即可得解;(2)由频率分布直方图中小矩形的高为频率与组距的比值,观察频率分布表的数据即可得解.【详解】解:(1)记“从该单位随机选取一名职工,这名职工该周路边停车的时间少于8小时”为事件A,则;(2)由频率分布表可得:区间的频数为8,则,区间的频数为12,则.【点睛】本题考查了频率分布表及频率分布直方图,属基础题.19、(1)证明见解析.(2).【解析】
(1)根据数列通项公式的特征,我们对,两边同时除以,得到,利用等差数列的定义,就可以证明出数列是等差数列;(2)求出数列的通项公式,利用裂项相消法,求出数列的前n项和.【详解】(1)的两边同除以,得,又,所以数列是首项为4,公差为2的等差数列.(2)由(1)得,即,故,所以【点睛】本题考查了证明等差数列的方法以及用裂项相消法求数列前和.已知,都是等差数列,那么数列的前和就可以用裂项相消法来求解.20、(1)见解析(2)见解析【解析】
(1)取中点,连接,,证得,利用线面平行的判定定理,即可证得直线∥平面;(2)利用线面垂直的判定定理,证得,再利用面面垂直的判定定理,即可得到平面平面.【详解】(1)取中点,连接,.在中,,分别为,中点,则且,又四边形为矩形,为中点,且,所以,故四边形为平行四边形,从而,又,,所以直线.(2)因为矩形,所以,又平面,面,,所以,又,则,又,,所以,又,所以平面平面.【点睛】本题考查线面位置关系的判定与证明,熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型:(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.21、(1)200(2)224(3)4户【解析】
(1)因为,所以月均用电量在的频率为,
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