浙江省湖州市吴兴区织里镇通益学校2022-2023学年数学五下期末联考模拟试题含解析

浙江省湖州市吴兴区织里镇通益学校2022-2023学年数学五下期末联考模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、用心思考，我会填。1．的分数单位是（______），再加上（______）个这样的分数单位就是最小的质数。2．==6÷（）=（）÷20=()(填小数)3．X=Y+1，那么X与Y的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）．A、XB、YC、1D、XY4．25□是一个三位数，要使这个三位数是2的倍数又是5的倍数，□中填（________）；要使这个三位数是3的倍数又是5的倍数□中填（________）。5．一根长方体的木料长10dm，锯成两个相同的长方体后，表面积增加了40dm2，这根木料原来的体积是_____dm1．6．一个底面为正方形的长方体，高是20厘米，侧面展开后正好是正方形，这个长方体的表面积是（________）平方厘米，体积是（_________）立方厘米。7．一个房间所占的空间约是60（______）；一台电视机的体积约是90（______）。8．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是。9．计算×时，应先算（____）法，再算（____）法．10．＝C（a，b不等于0），当c一定时，a和b成_____比例；当a一定时，b和c成_____比例。11．A、B两地相距30千米，甲、乙两车同时从A地开出，前往B地，下图是甲、乙两车的行程情况，请仔细观察并回答问题。（1）（______）车先到B地，比（______）车早到了（______）分钟。（2）甲车的平均速度是（______）千米/分钟，乙车的平均速度（除去中途休息时间）是（______）千米/分钟。（3）乙车中途休息了（______）分钟，乙车中途休息后行驶的平均速度比甲车快（______）（得数保留两位小数）千米/分钟。12．9÷（）＝＝＝（）（填小数）。二、仔细推敲，我会选。13．一个最简真分数,它的分子和分母的乘积是60,这样的最简真分数有()个。A．3B．4C．514．把一张半径为8厘米的圆形纸片剪成两个半圆，两个半圆的周长和圆比增加了（）厘米。A．16 B．32 C．615．把一个棱长为1米的正方体切成两个完全相同的长方体，表面积增加()平方米.A．0.5 B．1 C．216．分子乘以8，要使分数的大小不变，分母应()．A．加上8 B．乘以16 C．乘以817．一个不为零的数乘（）的数，积一定大于这个数。A．大于1 B．小于1 C．等于1三、火眼金睛，我会判。18．一个数的倍数一定比它的因数大。（________）19．分母为8的最简真分数共有4个。（______）20．在和通分时，做法是＝，＝。（____）21．4的倒数是0.25。（______）22．真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（________）四、细心审题，我能算。23．直接写得数。24．脱式计算，能简算的要简算．－＋－－＋＋－＋1＋2＋3＋…＋9925．解方程．X+=4X-X=3.6X-=五、心灵手巧，我会画26．下面的几何体从上面看到的分别是什么形状？请连一连．27．连一连。六、我会解决问题。28．有甲、乙两块形状不同的铁皮，现将每块铁皮分别沿虚线弯折后焊接成一个无盖的底面是正方形的长方体铁盒（无剩余）。请你帮忙算一算，哪个铁盒装水更多一些？29．有一张长方形纸，长72厘米，宽48厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形，而且没有剩余，剪出的正方形边长最大是几厘米？30．做一个无盖的正方体铁皮水箱，底面积是0.81dm2，至少用多少平方厘米的铁皮？31．一个无盖的长方体铁皮水箱，长5分米，宽4分米，高6分米．做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米？（接口处不计）32．园林工人铺草坪，第一小组5人铺了37平方米，第二小组4人铺了31平方米。哪个小组平均每人铺得多？33．给一个长32分米，宽24分米的房间铺正方形地砖，如果要让使用的地砖必须都是整块，选择的地砖边长最大是多少分米，至少需要几块？34．两地相距75千米，甲乙两人骑自行车同时从两地相向而行，经过2.5小时两人相遇。甲每小时行14千米，乙每小时行多少千米？参考答案一、用心思考，我会填。1、102、12；8；15；0.753、CD4、055、26、4505007、立方米立方分米8、；9、加乘10、正反11、甲乙51.21.5100.1312、15；24；0.6二、仔细推敲，我会选。13、B14、B15、C16、C17、A三、火眼金睛，我会判。18、×19、√20、×21、正确22、×四、细心审题，我能算。23、；；0.25；；24、－＋＝－＋＝－－＋＝＋＝1＋＝1＋－＋＝＋＝21＋2＋3＋…＋99＝(1＋99)＋(2＋98)＋…＋(49＋51)＋50＝100×49＋50＝495025、1.2五、心灵手巧，我