初中物理-第2节 功率教学课件设计

第十一章功和机械能第2节功率学习目标1.知道功率的概念.2.结合实例理解功率的概念，能用功率的计算公式进行简单的计算3.熟练解答有关功、功率、速度的综合性题目.学习难点学习重点功率的计算理解功率的物理意义课前自学准备课标要求1.功率是表示物体__________的物理量.2.在物理学中，把______________________叫做功率，它在数值上等于__________内所做的功.3.功率的公式是________，其中各字母表示的物理量分别是：W表示____，P表示_____，t表示_______.做功快慢功与做功所用时间之比单位时间课前自学准备预习检测功功率时间4.在国际单位制中，功的单位是______，时间的单位是____，功率的单位就是_______，它有个专门的名称叫做______，简称_____，符号为_____.在工程技术上，常用千瓦（kW）作为功率的单位.1kW=_____W.秒焦耳焦/秒瓦特瓦W1035.回顾运动学里如何比较你跟你同桌谁跑得快。[想想议议]他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？课堂教学展示新课导入课堂教学展示进行新课比较做功的快慢探究一建筑工地上搬砖甲乙做一样多的功，所用时间不同。人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？甲乙人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？在相同的时间内，做功多少不一样。比较做功快慢的方法．

方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；方法二：t甲=t乙时，做功多的则做功快。若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？甲乙例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10N，楼高为3m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：甲乙丙砖数（块）202015做功（J）时间（min）102020甲、乙、丙做功分别是多少？600450600甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？应选取同一标准进行比较比较做功快慢的一般方法甲乙丙砖数（块）202015做功（J）时间（min）102020600450600603022.5选取时间为标准进行比较功与做功时间的比表示物体做功的快慢(J/min)1．功与时间之比叫做功率数值上等于单位时间内所做的功。2．表达式一、功率的概念P功率探究二3．国际单位：常用单位：1

kW=103W

1

mW=10-3W焦耳秒瓦特焦耳/秒(瓦、W)

在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。瓦特

JamesWatt英国1736－1819功率1W表示：在1s内做了1J的功。1W=1J/s，那么功率1W表示什么物理意义？物理量名称速度功率符号

物理意义表示_____________的物理量表示_______________的物理量如何得到（公式）

变形公式

单位

单位换算运动快慢做功快慢m/sW1m/s=3.6km/h1kW=103W;1mW=10-3WvP

例1

大石头质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少？g取10N/kg。解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N大石头在拉力的方向上移动的距离s=1m二、功率的计算所以拉力做的功W=Fs=6×104N×1m=6×104J功率起重机提升大石头的功率是4×103W。例1

大石头质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少？g取10N/kg。二、功率的计算例2

在抗旱工作中，某单位帮助一个扶贫村打了一口地下水井，并在地面上修建了一个深2m，能储存30t水的水池.已知水井中的水面距离水池进水口的竖直距离是30m.（g

取10N/kg）求：（1）将30t水从井里刚好抽到水池里，抽水机对水做的功.（2）水池装满水后，水对池底的压强.（3）将30t的水从井中抽到水池中需要1h，则这台抽水机的功率不得低于多少瓦？解：（1）水的质量：m=30t=30×103kg=3×104kg，水受到的重力：G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N，抽水机对水做的功：W=Gh=3×105N×30m=9×106J.（2）水池中水深h=2m，则水对池底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa.（3）抽水机抽水的时间t=1h=3600s，则抽水机的功率至少是由W=Fs、可得

三、功率的计算2练：某汽车在平直公路上做匀速直线运动，已知其水平牵引力大小恒为F，运行速度为v，问：（1）此时汽车牵引力F的功率为多少？（2）如果汽车发动机的实际输出功率是90kW，匀速行驶速度是30m/s，汽车受到的阻力是多少？例3判断下面说法是否正确，正确的打√，错误的打×.

（1）机器的功率越大，做功越多.（）（2）做功越多的机器，功率就越大.（）（3）做功的时间越少，功率就越大.（）（4）机器的功率越大，做功越快.（）（5）功率小的机械做功可以比功率大的机械做功多.（）（6）在动力F相同时，机械的速度越大，做功越快.（）×√××√

√

例4在平直公路上匀速行驶的汽车，发动机的实际输出功率为60kW，速度为30m/s，则下列说法中错误的是（）A.汽车受到的牵引力是2000NB.汽车受到的阻力是2000NC.牵引力做功是60000JD.行驶10s牵引力做功6×105JC√×√故阻力与牵引力二力平衡t

未知W=Pt=60000W×10s=6×105J√Pvt=10s已知功率P=Fv，作为汽车来说，最大输出功率P

是一定的，因此Fv=P（定值），可见，牵引力与速度成反比，所以，汽车上坡时因需要的牵引力越来越大，速度越来越小，司机要换挡减速；换句话说，如果需要同等大小的牵引力的条件下，功率大的汽车，上坡速度快些.汽车的输出功率与牵引力、速度之间有什么关系？交流与拓展1．课堂教学展示随堂演练基本题型一比较物体做功的快慢由图中提供的信息，可以归纳出比较做功快慢的两种方法分别是：（1）________________________________________________；（2）_________________________________________________.做同样的功，比较用时多少，时间少的

做功快在相同的时间内，比较做功的多少，做

功多的做功快2.甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）A.甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快C.甲做功所用的时间比乙的少D.以上说法都不对W=Pt，t未知基本题型二功率的理解B×√××W

、t均未知3.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者．要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（）A.运动员的质量 B.攀岩的高度C.攀岩所用的时间 D.运动员的身高D基本题型三功率的测量解析：攀岩是克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和攀岩高度的乘积。功率公式概念物理意义单位功率是表示物体做功快慢的物理量功与做功时间之比瓦特，符号W，1kW=1000W课堂教学展示课堂小结如下图是使用汽车打捞水下重物的示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象（如下图），其中正确的是（）P=Fvv不变C解析：汽车打捞水下重物，重物从水底拉到井口的过程可以分为三个阶段，第一阶段：重物由被拉起到露出水面之前；第二阶段：重物从露出水面到离开