窃读记阅读答案初一 窃读记节选阅读答案

窃读记阅读答案初一窃读记节选阅读答案

:窃读记的阅读答案

篇一：窃读记的阅读答案①我跨进书店门，暗喜没人留意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我究竟挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于赶忙地查找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊!它在这里，原来不是在昨天那位置了。②我庆幸它竟然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么兴奋，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你究竟买不买?”③声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面对着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，尴尬地望着他——那书店的老板，他威严凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地抵抗了一句：“看看都不行吗?”其实我的声音是多么脆弱无力!④在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不行以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷同学!⑤我不再去书店，很多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟识的街，最终有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，由于一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。⑥我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊!最终和你相见!”这是一本畅销书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够重量!受了前次的教训，我更当心地不敢贪欲，多串几家书店更妥当些，免得再遭受到前次的尴尬。⑦每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去掌握的力量。“明天早些来，可以全部看完了。”我告知自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被欢乐感动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。⑧可是其次天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗着急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部欢乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。⑨我惨淡无神地提着书包，抱着无望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最终一册了，可不是，观察书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。⑩正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了。看那样子是来招呼我的（我多么怕受人款待），我慌张把眼睛送上了书架，装作没观察。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”11啊，我接过书大方得不知应当如何对他表示我的感谢，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。12当书店的目光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最终一页„咽了一口唾沫，似乎全部的才智都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我悄悄地把书放回书架上。13我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包遗忘吃的花生米，我拿一粒花生米送进嘴里，突然想起有一次国文先生鼓舞我们用功的话：14“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的!”15但是今日我发觉这句话还不够用，它应当这么说：16“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的!”（选自《城南旧事》，有删改）21．概括全文内容，并说说对标题中“窃读”的理解。（3分）22．请赏析第13段画线句“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”。（2分）23．填写下表，体会店老板、店员对“我”窃读的态度。（4分）24．结合上下文，分析第⑤段在文中的作用。（2分）25．本文多处写了“我”对读书的痴狂，试找出一处做简要分析。（3分）21．本文写了“我”两次窃读的经受。“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却没钱买书只能去书店偷偷看书的苦痛和无奈。[概述内容计1分；对“窃读”的理解计2分（写出“钟爱之情”“苦痛和无奈”各计1分），意近即可]22．本句运用了比方的修辞手法，把“黑色多皱的布裙”比作“支不开的破伞”，形象地表现了“我”无钱买书的窘迫境况，衬托了“我”受到店员“礼遇”后愉悦松快的心情。（答出修辞计1分，赏析计1分）（每空1分）24．第⑤段在文中起承上启下（过渡）的作用。用“我不再去书店，很多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去”总结前次窃读被“抓”的惨痛心理；用“最终有一天，求知的欲望迫使我再度停下来”一句引出“我”新的窃读经受。（答出“承上启下”或“过渡”计1分，分析计1分）25．示例：第⑥段“啊!最终和你相见!”一句，运用细腻的心理描写，传神地表达出再次胜利窃读的欣喜以及对书的钟爱。（找出句子计1分，分析计2分）篇二：窃读记的阅读答案转过街角，观察饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错„„”走到门口，便观察书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，由于一连几天都观察有人买，昨天似乎只剩下一两本了。我跨进店门，暗喜没人留意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我终于挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地查找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。赶忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道！我可怕被书店老板发觉，每当我觉得当时的环境已不相宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。我喜爱到顾客多的书店，由于那样不会被人留意。进来看书的人虽然许多，但是像我这样经常光顾而从不购买的，唯恐没有。因此我要把自己隐蔽起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人快乐的是下雨天，越是倾盆大雨我越兴奋，由于那时我便有充分的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，似乎说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却兴奋地喊着：“大些！再大些！”当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：假如口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒适服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求临时的休息。每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，嗯了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓舞我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”问题：“贪欲”在片段中的作用是？分析“这种窃读的味道！”这个感叹句的作用1、“贪欲”是指贪得无厌，没有满意的时候。这句话以一个极其生动形象的比方——将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪欲地阅读如同饿狼进食。写出了“我”剧烈的求知欲，对读书的渴望。2、这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。但所谓“窃”，也无非是只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的才智与欢乐，却时刻可怕被店员或老板发觉受到训斥和驱逐，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧急，使欢乐与惧怕交织在一起，形成一种简单的、难以言说的感受，正是窃读的味道。

:七班级语文《14.窃读记》同步练习

人教新课标版（2024教材）学校七上《14.窃读记》同步练习一、积累运用1.读拼音，写词语。tōuqiâchǎocàiáiâ（）（）（）jùpàwūyánzhòuwãn（）（）（）suāntiánzhīchēnɡshūɡuì（）（）（）2.修改下列词语中的错别字。众目葵葵（）煞有界事（）若无其是（）饥肠鹿鹿（）3．选择恰当的词语填空。（1）我像一个被捉到的小偷，羞惭而（尴尬尴尬难过），（涨羞映）红了脸。（2）最终有一天，求知的（欲望想法念头）（逼迫催）使我再度停下来。（3）我合上最终一页——（吞吐咽）了一口唾沫，似乎全部的（学问道理才智）都被我吞食下去了。4.对于下面句子使用的修辞，说法不正确的一项是（）A.赶忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。（比方）B.我庆幸它竟然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。（拟人）C.我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。（比方）D.有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（比方）5.窃读又累又饿，可为什么还要窃读呢？“窃”算“偷”吗？6.你怎样看待的“窃读”行为？______________________________________二、阅读理解阅读下面的文段，完成后面的问题。（一）我不再去书店，很多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟识的街，最终有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，由于一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊!最终和你相见!”这是一本畅销书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够重量!受了前次的教训，我更当心地不敢贪欲，多串几家书店更妥当些，免得再遭受到前次的尴尬。每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去掌握的力量。“明天早些来，可以全部看完了。”我告知自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被欢乐感动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。可是其次天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗着急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部欢乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。我惨淡无神地提着书包，抱着无望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最终一册了，可不是，观察书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了。看那样子是来招呼我的（我多么怕受人款待），我慌张把眼睛送上了书架，装作没观察。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”啊，我接过书大方得不知应当如何对他表示我的感谢，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。当书店的目光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最终一页„咽了一口唾沫，似乎全部的才智都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我悄悄地把书放回书架上。我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包遗忘吃的花生米，我拿一粒花生米送进嘴里，突然想起有一次国文先生鼓舞我们用功的话：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的!”但是今日我发觉这句话还不够用，它应当这么说：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的!”（选自《城南旧事》，有删改）7．为什么“我不再去书店”，“经过文化街都狠心咬牙地走过去”?8．“啊!最终和你相见!”中的“你”指什么?为何这样称呼?9．为什么从书店出来，“像喝醉酒了似的”？10.如何理解选文最终一句话的含义?（二）煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到惊奇：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不行以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化汲取呀。”爷爷看我怀疑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，经常是反复诵读品尝，非把书读熟读透不行。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应当这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天早晨起床，放声读上几遍，认真品尝一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你[]能体会文章情感，[]可以牢记妙词佳句„„好处可多啦！肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。11.在文中的[]内填上适当的关联词语。12.写出词语的近义词和反义词。（）←豁然开朗→（）13.文中“煮书”的“煮”详细含义指的是什么？14.“读书破万卷，下笔如有神”是的名句，这两句诗的意思是：（尽量引用文中的词句作答）15.和下面例句的修辞法不同的一句是（）例句：既然是食粮，怎么不行以煮呢？A.书只能读，怎么可以煮呢？B.书放在锅里煮，不是要煮坏吗？C.肚子里词多了，说话和写文章还会犯愁吗？D.你知道唐代大诗人杜甫吧？16.短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”，除此之外，关于书籍的比方你知道的还有那些？请写出你知道的有关书籍的两个比方句来

（1）（2）参考答案1.偷窃炒菜挨饿惧怕屋檐皱纹酸甜支撑书柜2.依次改为：众目睽睽、煞有介事、若无其事、饥肠辘辘3．（1）尴尬、涨（2）欲望、迫（3）咽、才智4．D（此句不是比方，“仿佛”表示想象）5．可以看出酷爱读书。这里的“窃”不是“偷窃”的意思，应理解为，可以理解为“偷偷地”的意思。6．痴心读书的行为值得确定，应当学习这种精神。（言之成理成文即可）。7．由于上次看书受到老板的训斥，使“我”的心灵受到了创伤，此外，因贫苦引起了内心的自卑。8.“你”指书。直接呼喊，表达思书的情深意切，写出了久别重逢后的欣喜。9．由于满脑子被书中的人物所扰，为书所累，为书所乐，忘却自我，所以会有像醉酒似的感觉。10．其含义是：人的成长需要物质食粮——吃饭；还需要精神食粮——读书；更需要社会关怀——人与人之间的爱。11.既又.shanpow._窃读记阅读答案初一。.shanpow._窃读记阅读答案初一。

12.恍然大悟、茅塞顿开百思不解、莫名其妙13.反复诵读品尝，非把书读熟读透不行14.杜甫作起诗来得心应手15.C（反问句）16.略。

:窃读记阅读理解的答案

阅读理解关键是把握解题的正确方法，只有把握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应当做起来都会得心应手。今日我给大家共享窃读记阅读答案，相信同学们完成之后，阅读力量会很快得到提高!

窃读记

林海音

①我跨进书店门，暗喜没人留意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我究竟挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于赶忙地查找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊!它在这里，原来不是在昨天那位置了。

②我庆幸它竟然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么兴奋，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个："你究竟买不买?'

③声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面对着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，尴尬地望着他那书店的老板，他威严凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地抵抗了一句："看看都不行吗?'其实我的声音是多么脆弱无力!

④在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑："不是一回了!'不是一回了?那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不行以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷同学!

⑤我不再去书店，很多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟识的街，最终有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，由于一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。

⑥我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道："啊!最终和你相见!'这是一本畅销书，那么厚