六年级语文上册第六单元20青山不老课件新人教版_第1页
六年级语文上册第六单元20青山不老课件新人教版_第2页
六年级语文上册第六单元20青山不老课件新人教版_第3页
六年级语文上册第六单元20青山不老课件新人教版_第4页
六年级语文上册第六单元20青山不老课件新人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20*青山不老一、给下列句子中加点字选择正确的读音,用“✔”标出。

二、按要求写句子。1.他说:“我要在这山上栽树,直到爬不起来为止。”(改为第三人称转述句)他说,他要在这山上栽树,直到爬不起来为止。2.他是真正与山川共存、与日月同辉了。(改为反问句)难道他不是真正与山川共存、与日月同辉了吗?3.中国的晋西北是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。(缩句)晋西北是怪物盘踞之地。三、课内阅读我最棒。看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。1.联系全文,“他就这样来实现自己的价值”中的“这样”指什么?克服恶劣的自然环境和艰辛简陋的生活条件,植树造林,造福后代。2.这位山野老农实现的价值是什么?结合全文说一说。他在生态脆弱的晋西北奇迹般地创造了一块绿洲。3.“青山是不会老的”这句话的含义是老人用自己的勤劳善良创造了这块绿洲,生命的意义在青山中延续,随着青山万古长青。4.文中的“另一种东西”表面上指老人创造的这块绿洲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论