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文档简介

小班健康多多什么都爱吃教案反思

小班，许多健康，爱吃，教，反思

小班是健康的，有许多爱。

课程的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，初步了解故事内容，培育不挑食的习惯，适合幼儿园老师。

参与一个小班的健康活动课，来看看许多值得教的东西。

大事设计背景

在孩子们的饭菜中，我发觉许多孩子都有许多他们喜爱吃的食物。

假如他们不喜爱这些食物，他们会少吃或者根本不吃。

有些孩子甚至会吐出他们吃的食物。

通过家访，我们了解到孩子家里也有许多食物，挑食，偏食更严峻。

为了应对这种现象，我设计了这种教学活动。

活动目标

1.初步了解故事。

2.培育不挑食的习惯。

3.知道身体需要各种不同的养分素。

4.初步了解健康常识。

5.学会保持开心的心情，培育孩子喜爱生活，欢乐生活的美妙情感。

教学重点，难点

要求孩子了解故事的内容，知道挑食，偏食不好。

活动预备

1.故事画面

2.放一次性小碗胡萝卜，西红柿，黄瓜等。

3.音乐磁带《红苹果》

活动程序

1.导入活动。

播放歌曲《红苹果》，谈谈你爱的食物，引起孩子的爱好，集中留意孩子的留意力。

老师讲故事《多多什么都爱吃》

1）老师在讲故事的同时引导孩子观看图片，让孩子自然地进入故事情境，把握故事进展的挨次，让孩子理解故事内容，并试图在老师的指导下表达故事内容。

2）与孩子争论，引导孩子在小狗长大后思索状况，鼓舞孩子从不同方面想象和交换他们的想法。

3.品尝蔬菜。

鼓舞幼儿努力学习，表达吃这些菜肴的感觉，鼓舞幼儿克服不良习惯，并尽可能多地吃。

教学反思

在活动开头时，我用熟识的歌曲《红苹果》介绍了食物的主题多吃苹果，我们还吃什么食物？这个开放式问题要求幼儿回答自己的生活经受。

在讲故事的部分，我将告知孩子们在谈论通常的饭菜体验时要观看照片，以了解故事应当表达的内容。

在活动结束时，鼓舞孩子通过进食和进食来吃更多的植物性食物。

为了转变幼儿挑食和部分日食的现象。

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