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文档简介

小班科学活动——好吃的西瓜教案好吃的西瓜教案

好吃的西瓜教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，能运用多种感官熟悉事物，感知、探究西瓜的基本特征，情愿参与科学活动，能用简洁的语言把自己的发觉告知老师和同伴，适合幼儿园老师们上课，快来看看好吃的西瓜教案吧。

活动目标

1.能运用多种感官熟悉事物，感知、探究西瓜的基本特征。

2.情愿参与科学活动，能用简洁的语言把自己的发觉告知老师和同伴。

3.培育幼儿对事物的奇怪   心，乐于大胆探究和试验。

4.进展动手观看力、操作力量，把握简洁的试验记录方法。

5.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备

1.西瓜。

2.每人一份餐巾、刀、抹布课前洗净双手。

3.PPT。

活动过程

1.摸一摸，初步感知西瓜的特征。

师小伴侣，今日苏老师给小伴侣带来了一个礼物，它是一种水果请一个小伴侣来猜猜是什么?

2.集体观看，运用多种感官感知西瓜的特征。

师我们把它请出来，看是什么呀?

师西瓜是什么样子的?摸一摸、敲一敲、推一推，有什么感觉?

小结西瓜有的是圆圆的，有的是椭圆的。

现在又多了一些外形，有的大，有的小。

皮是绿色的，还有的有一条一条的花纹。

西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的，敲敲会响，推推会滚。

3.通过故事了解西瓜吃法以及内部特征。

师今日有一群猴子也捡到了一个西瓜，他们为了吃西瓜还发生了一件好玩的事情呢，(教案出自幼儿园学习网教案网)你们想知道吗?.老师讲故事《猴王吃西瓜》。

.老师提问猴王怎么吃西瓜?你会吃西瓜吗?吃西瓜应当吃什么?

.师那西瓜的瓤在哪里呢?

.我们一起把西瓜切开看一看。

.让幼儿观看西瓜的内部你们看到西瓜里面是什么样的?

.了解两种特别的西瓜--黄瓤的瓜和无籽瓜师小伴侣看老师电脑上有两种瓜，它们跟我们平常吃的瓜有什么不一样呢?

4.我们给西瓜涂上颜色吧。

(幼儿动手操作)5.谈论吃西瓜的好处。

.师你们喜爱吃西瓜吗?为什么?.请幼儿尝一尝吃到嘴里有什么感觉?

小结西瓜瓤水分多，吃起来又凉又甜.能解渴、消暑，我们大家都爱吃。

活动反思

我们所追求的应是在教学活动中，我们不仅要关注教育目标的实现，更要考虑实现这个目标是否有价值，以及实现这个目标的过程和方式是否有助于孩子的进展。

我们不要太在意活动的结果是不是符合作品本身，而应更多关注活动是否能激活孩子的思维，孩子的发言有没有自己的理由，在沟通中能否

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