2017学年人教版pep初二八年级英语复习要点

八年级英语

Unit1Wheredidyougoonvacation?

第一单元主要知识点：

一、词组、短语

1.goonvacation去度假，

2.stayathome呆在家，

3.gotothemountains上山/进山，

4.gotothebeach到海边去，

5.visitmuseums参观博物馆，

6.gotosummercamp去夏令营，

7.quiteafew相当多，

8.studyfor为……学习，

9.goout出去，

10.mostofthetime大部分时间/绝大多数时间，

11.tastegood尝起来味道好，

12.haveagoodtime玩的开心，

13.ofcourse当然可以，

14.feellike感觉像……/想要,

15.goshopping购物，

16.inthepast在过去，

17.walkaround绕……走，

18.toomany太多（可数名词前面），

19.becauseof因为，

20.onebowlof一碗……,

21.findout查出来/发现，

22.goon继续，

23.takephotos照相，

24.somethingimportant重要的事情，

25.upanddown上上下下，

26.comeup出来

二、重要句子（语法）：

1.Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？

IwenttoNewYorkCity.我去了纽约城

2.Didyougooutwithanyone?你出去带人吗？

No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不，没有人在这儿大家度去度假了。

3.Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗？

Yes,Iboughtsomethingformyfather.对，我给父亲买了一些东西。

4.Howwasthefood?食物怎么样？

5.Everythingtastedreallygood.每一样东西真的都好吃。

6.Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的开心吗？

Oh,yes.Everythingwasexcellent.对，一切都很精彩。三、习惯用法、搭配

1.buysth.forab./buysb.sth.为某人买某物

2.taste+adj.尝起来……

3.nothing….but+V.(原形)除了……之外什么都没有

4.seem+(tobe)+adj看起来

5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地

6.decidetodosth.决定做某事

7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事

8.enjoydoingsth.喜欢做某事

9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.开始做某事11.stopdoingsth.停止做某事

12.look+adj看起来

13.dislikedoingsth.不喜欢做某事

14.Whynotdosth.为什么不做…….呢？

15.so+adj+that+从句如此……以至于……

16.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事

17.keepdoingsth.继续做某事/一直做某事

18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事四、词语辨析：1)something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。

somebody，someone，anybody，anyone，nobody，noone,everybody，everyone是指人的不定代词。

somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定副词。

2）当形容词修饰不定代词、不定副词时，放于其后；somethingspecial;somewherewonderful.

3）不定代词、不定副词做主语时，谓语动词用第三人称单数。如：Iseverybodyhere?大家都到齐了吗？

4）something，somebody，someone，somewhere用于肯定句及表示请求或建议的疑问句中，而anything，anybody，anyone，anywhere用于否定句、疑问句及条件状语从句中。如：

Didyoudoanythinginteresting?你做了有趣的事吗？（表疑问）

Whydon’tyouvisitsomeonewithme?你为什么不跟我一起去拜访下某个人呢？（表建议）

Ifanythinghappens,pleasetellme.如果有事情发生，请告诉我。辨析：

1.getto/reach/arrive都是“到达“的意思

getto+地点=reach+地点=arriveat+地点（小）=arrivein+地点（大）

注意：若他们后面要加地点副词here,there,home等，则不需要加介词。(注：地点副词home，here，there前介词省略）

2.nothing...butdosth.意为“除之外；只有”，如：

IhavenothingtodobutwatchTValldaylong.我整天除了看电视什么也没干。

3.feellike意为：“感受到；摸起来”，后跟宾语从句或名词。如：

IfeltlikeIwasabird.我感觉我是一只鸟。Itfeelslikeastone.它摸起来像一块石头。

另外，构成短语feellikedoingsth.意为“想做某事”。如：Ifeellikeeating.我想吃东西。

4.enjoydoingsth.喜欢做…;乐意做…

enjoyoneself过得愉快=havefun/haveagoodtime.

5.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道过去这里的生活是什么样的

wonder(1)n.奇迹；令人惊讶的事情如：Nowonder!难怪；不足为奇！(2)v.惊讶如：wonderatsth.;wondertodosth.

感到疑惑；想知道如：Iwonderwheretheyaregoing.Iwonderifheisatschool.6.few与little的区别：

few,否定含义，很少，修饰可数名词afew，肯定含义，一些，修饰可数名词little，否定含义，很少，修饰不可数名词alittle，肯定含义，一些，修饰不可数名词辨析quiteafew与quitealittle

quiteafew意为“很多;不少”，修饰可数名词复数；

quitealittle意为“很多;不少”，修饰不可数名词。

a.Hestaysherefor_______________days.

b.Thereis_______________waterinthebottle(瓶子).

7.Stillnooneseemedtobebored.仍然没有人感到烦闷。

1）seem意为“好像；似乎；看来”，是个连系动词，构成的短语有：seemtodosth.好像做某事如：Theyseemtowaitforyou..他们似乎在等你。seem（tobe）+adj.似乎如：Heseemed(tobe)illyesterday.昨天他似乎病了。

Itseemsthat+从句似乎如：Itseemsthathewasillyesterday.昨天他似乎病了。

其他的系动词有：be;feel(觉得）;keep（保持）;stay（保持）;look（看来...）;

smell（闻起来）sound（听起来……）taste（尝起来……）

2）bored(adj)，意为“感到厌倦的、无聊的”,其主语是某人；

boring(adj)，意为“令人厌倦的、无聊的”其主语是某物。如：Igotboredwiththeboringwork.我对这无聊的工作感到厌倦。

相类似的词语还有：interested/tired/excited/amazed/surprised

interesting/tiring/exciting/amazing/surprising

辨析：bring与take

bring意为“带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地。

take意为“拿走；带走”，指从说话者所在地带到别处去。8.decide（v）决定decideto(not)dosth.=makeadecision(not)todosth.

decision(n)decideondoingsth.决定做某事如：LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已经决定去北京。

9.Becauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.1）becauseof+名词/代词/名短例如：Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工作的原因

because+从句如：IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢

2）below意为“在下面;低于”，其反义词为above，意为“在上10.enough1)形容词/副词＋enough如：wet/quietlyenough足够漂亮

enough＋名词如：enoughumbrellas足够的雨伞

2)(形/副)＋enough+(名)todosth.足够…去做…

如：IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。

Sheisnotoldenoughtogotoschool.她年龄不够，不能去上学。

同义句：Sheistooyoungtogotoschool.(too…to…:太…而不能…)

Sheissoyoungthatshecan’tgotoschool.

mostofthetime意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；大多数”。

拓展mostof…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。

a.Mostofus___are__(be)goingtothepark.我们大多数人要去公园。

b.Mostofthefood__goes___(go)bad.大部分的食物都变质了。11.如此…以致于（结果）MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。（P8）

so+形/副+that从句：Sheissopopularthateveryonelikesher.

such+名短+that从句：Sheissuchapopulargirlthateveryonelikesher.So+形容词+a/an+单数名词=such+a/an+形容词+单数名词例：solongaruler=suchalongrulerSo+many/few+复数名词，so+much/little+不可数名词Such+其他形容词+复数名词或不可数名词例如：somanybooks,solittlefood,suchnicepictures

1).Heis____lovelyaboy____welovehimverymuch.

2).Thelittleboyis__youngthathecan’tgotoschool.

12.sothat从句：以便（目的）,引导目的状语从句如：Hegetsupearlysothathecancatchtheearlybus.

13.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前进了（P8）

1）tellsb.(not)todosth.意为“告诉某人（不要）做某事。

Theteacher________________________thewindowjustnow.老师刚才告诉我们擦窗户。

2）keepdoingsth.意为“继续做某事，一直做某事”。

She____________TVfortwohourslastnight.昨晚她持续看了两个小时的电14．Whatadifferenceadaymakes!一天的差异多大啊！常用的感叹句的结构：

1）What+adj.+复数名词/不可数名词+主语+谓语！

2）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！

3）How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语！

4）How+adj./adv.+主语+谓语！

区别要领：形容词后直接加名词为what感叹句，否则为how感叹句eg:1.Whataninterestingbookitis!=Howinterestingabookis!那本书多么有趣啊！

2.____aclevergirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where

3._____cleveragirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where

4._____importantjobstheydid!A.WhatB.WhoC.HowD.Where

5._____sweetwateritis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How

6._____interestingthedogis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How

建议的句式：What/howabout+doingsth.?如：What/Howaboutgoingshopping?Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.如：Let’sgoshopping

应答语：接受：Certainly,Sure,/Yes,I'dloveto.

Whynot?

Goodidea!/Sure!OK!/Allright!

Great!/That'sgreat./Soundsgreat.

拒绝：I'dloveto.But

I'msorry.I'mafraidnot.

I'mafraidIcan't.

Sorry,Ican't.

15.反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves.

作动词或介词的宾语：经常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce,dress,kill等动词和by,for,to,of等介词后作宾语。HeisteachinghimselfEnglish.她在自学英语。

Shewastalkingtoherself.她自言自语。

Helivesbyhimselfinthecountry.他独自住在乡下。

1)Helpyourself!请随便吃吧！/请自己去取吧!

2)Makeyourselfathome!别客气！

3)makeyourselfheard/understood.使你的话被人听得见/理解

4)teachoneself自学=learnbyoneself

5)byoneself独自

6)foroneself为自己；替自己

7)enjoyoneself玩的愉快

8)dressoneself给自己穿衣

16.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多，所以我们等了一个多小时的火车。（P5）

1）waitfor意为“等候”，其后可接人或物。

Tomwaswaitingforabusoverthere.

2）over介词，意为“多于；超过”，相当于morethan。

Eg:Myfatherisover40yearsold.

Thereareovereighthundredstudentsinourschool.

3)toomany意为“太多”，其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.

辨析：toomany+可数名词复数意为“太多...”

toomuch+不可数名词意为“太多...”

muchtoo+形容词意为“太...”

eg：Ihavetoomuchhomeworktodotoday.

Unit2Howoftendoyouexercise?

一、词组、短语：

1.helpwithhousework帮助做家务活，

2.goshopping购物，

3.at/onweekends在周末，

4.howoften多久一次，

5.hardlyever几乎不，

6.onceaweek每周一次，

7.twiceamonth每月二次，

8.gotothemovies去看电影，

9.everyday每天，

10.usetheInternet上网/用网，

11.befree有空，

12.havedanceandpianolessons上舞蹈钢琴课，

13.swingdance摇摆舞

14.playtennis打网球，

15.stayuplate熬夜，

16.atleast至少，

17.gotobedearly早睡，

18.playsports锻炼身体，

19.begoodfor对…有好处，

20.gocamping去野营，

21.inone’sfreetime在某人的空闲时间，

22.no…atall根本不，

23.themostpopular最流行，

24.suchas例如，

25.gotothedentist去看牙医，

26.morethan超过/多于，

27.Oldhabitsdiehard.旧习惯难改。

28.hard=difficult困难的，

29.lessthan少于/不到

二、重要句子（语法）：

1.Whatdoyouusuallydoonweekends?你周末通常做什么？Ialwaysexercise.我总是锻炼身体。

2.Whatdotheydoonweekends?他们周末干什么？

Theyoftenhelpwithhousework.他们经常帮助干家务活。

3.Whatdoesshedoonweekends?她周末干什么？

Shesometimesgoesshopping.她有时购物。

4.Howoftendoyougotothemovies?你多久看电影一次？

Igotothemoviesmaybeonceamonth.可能一个月看一次。

5.HowoftendoeshewatchTV?他多久看电视一次？

HehardlyeverwatchesTV.他几乎不看电视。

6.Doyougoshopping?你购物吗？

No,Inevergoshopping.不，我从来就不购物三、习惯用法、搭配

1.helpsb.withsth帮助某人做某事

2.Howabout…?=Whatabout…?….怎么样？/….好不好？

3.wantsb.todosth.想让某人做某事

4.Howmany+可数名词复数+一般疑问句….有多少…..

5.主语+find+that从句…发现…

6.It’s+adj.+todosth.做某事是….的

7.spendtimewithsb.和某人一起度过时光

8.asksb.aboutsth.向某人询问某事

9.bydoingsth.通过做某事

10.What’syourfavorite…?你最喜欢的……是什么？

11.startdoingsth.开始做某事

12.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

四、词语辨析

1.exercise（v/n）的用法

1）（动）:锻炼.如：Heexerciseseveryday.

2)(可数名词)“...操;练习”.如：domorning/eyeexercises;domathexercises

3).(不可数名词):“锻炼;运动”讲：如：Weoftendo/takeexerciseonweekends.

2.辨析：sometimes，sometimes，sometime，sometime

sometimes有时候。=attimes也是“有时”的意思。提问用howoften

sometimes几次。time作可数名词时可作“次数”解；表示“时间”时是不可数名词。Howmanytimes

sometime某个时候。可指将来的某个时候。提问用when

sometime一段时间。常与for连用。对它提问用howlong。

口诀记忆：分开“一段时间”；相聚“某个时候”。

Eg：SometimesIgetupverylate.有时我起床很晚。

Iwillgotoshanghaisometimenextweek.下周某个时候我要去上海。

Hereadsthestorysometimes.他读这个故事几遍了。

I’llstayhereforsometime.我将会在这儿呆一段时间。

练习：

①WeplantostayinHainanfor..我们打算在海南呆一段时间。

②Iamsurethatwehavemet_____before.我肯定我们之前见过几次了。

③I_____________havelettersfromhim.有时我会收到他的来信。

3.hardlyever几乎不

hardlyever相当于hardlyeg：Thereishardlyanyfoodleft.几乎没有食物剩下。

辨析：hardly与hard

hardly几乎不，一般位于行为动词之前be动词之后。hard形容词/副词，努力，位于动词之后。

eg：Hehardlyworks.他几乎不工作。Heworkshard.他工作努力。艰苦，hardwork4.辨析：maybe和maybe

maybe(adv):也许，大概（一般放句首），在句中是放在be动词后，行为动词之前。例：(Maybe)he(maybe)knowsit.

may+v(原)：也许是，大概是“情态动词+be动词”结构。（位于句中）

Hemayknowit.

如：Maybeheisathome.=Heismaybeathome.=Hemaybeathome.1.LilyanEnglishteacher.Lily可能是一名英语老师。

=________________________________________

5.howoften表示“多久一次”，是对动作的频率进行提问。其通常回答有：频率副词：always,usually,often,sometimes,hardlyever,never2）次数＋时间段:如：onceortwiceaweek

3）every＋时间段:everyfouryears每四年一次everyday(每天)区别：everyday（每天的；日常的）

注意：表示“一次或两次”时，一般用once和twice表示。如：onceamonth(一个月一次)

而表示“三次或以上”时，则用“数词＋times”结构。如：fivetimesayear(一年五次)

拓展：由how构成的疑问词组的用法

1）howmany+可数名词复数如：howmanyprograms

2）howmuch+不可数名词。如：howmuchcoffee

但howmuch=what’sthepriceof..?还有“多少钱”的意思如：Howmucharethosepants?

3)howmanytimes:“多少次”.其答语表示次数。如：once,twice，threetimes等

4)Howold...?询问年龄如：Howoldareyou?Iamfive.

5）多久(时间)常用fortwodays，forthreehours等回答。

多长（某物的长度）如：Howlongistheriver?10kms.

6)howsoon用来询问过多久，多久以后，其答语是in+一段时间，与将来时态连用如：Howsoonwilhecomeback？Inanhour。

6.full

1）“满的；饱的”…befullof…例如:Thebottleisfullofwater.瓶子里装满了水。

2）.“忙的”=busyHehadafulllifesurprise1).besurprisedatsth.对…感到意外

2).(v.)使惊奇、意外：besurprisedtodosth.惊讶做某事

3).besurprisedthat+从句如：Iwassurprisedatthenews=Iwassurprisedtohearthenews.

7.twentypercentstudentsdon’texerciseatall.…百分之20的学生根本不锻炼。

①.百分数由percent来表示，构成：基数词+percent,谓语动词由of后名词决定。

Eg：Seventypercentoftheboyslikeplayingcomputergames.男生中70%喜欢完电脑游戏。Sixtypercentofthewaterisclean.

②not...atall意为“一点儿也不，根本不”。

Eg：Idon’tknowaboutitatall.对那件事我一点也不知道。

拓展：Notatall=youarewelcome意为“不用谢，不客气”。

Eg：--Thankyouforyourhelp.--Notatall.

8.Althoughmanystudentsliketowatchsports，gameshowsarethemostpopular.尽管许多学生喜欢看运动类节目，但游戏类节目是最受欢迎的。

although连词。意为“虽然，尽管”。but意为“但是”。英语中，although与but不能同时使用。

Eg：Althoughitrained，theboysstillplayedoutside.

=Itrained，buttheboysstillplayedoutside.尽管天下雨了，但男孩们仍在外面玩耍。

1.Mycousinknowsalotaboutgeography，______heisonlyfouryearsold.

A.becauseB.soC.although

9.Shesaysit’sgoodformyhealth.她说那对我的健康有益。

（1）begoodfor：“对……有好处”。如：Doingexerciseisgoodforourhealth.

（2）begoodat：“擅长于……”如：Heisgoodatplayingfootball.

(3)begoodwith:“与……相处好”如：Theteacherisgoodwithhisstudents.

10.It’sgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows.

1).by+doingHelearnsEnglishbysingingEnglishsongs.

2).通过…方式Hewenthomebybus.=Hewenthomeonthebus=

Hetookthebushome.

区别：through通过…方式+名词：Thebestwaytorelaxisthroughexercise.

（从…里面）穿过：Climbthroughthewindow.

注意：横过（从物体的表面一边到另一边用across）如：walkacrossthestreet.

10.suchas=like+名短：如：suchaswinningthegame.

forexample+句子：如：It’shealthyforthemindandthebody.11.spend度过（时间）如：spendtheweekendwithfamily

花费（时间、钱）如：Hespent20yuan(in)buyingthemagazine.同义句：Hespent20yuanonthemagazine.

Hepaid20yuanforthemagazine.

Themagazinecosthim20yuan.

重点：①sbspendtime\moneyonsth.在上花费时间或金钱

Hedidn’tspendmuchtimeonhishomework.他没在作业方面花很多时间。

Ispend200yuanonanewcoat.

②sbspendtime\money（in）doingsth.花费时间或金钱做某事

Don’tspendtoomuchtimewatchingTV.不要花费太多时间看电视。

Healwaysspendshistimeplayingfootball.

Eg:Ienjoyplayingcomputergames,butIcan’ttoomuchtimethat.

A.take,doingB.spend,doing\C.spend,fordoingD.take,todo

spendtimewithsb花费时间和某人在一起区别：take:Ittakessbsometimetodosth.花费某人某段时间做某事。Pay:sbpaysomemoneyforsth某人为某物付了某些金钱（知道钱的数目）Sbpayforsth某人为某物而付款（不知道付了多少钱）Sthcostsbsomemoney某物花费某人某些金钱例：Ittookmehalfhourtogethomelastnight.Hehaspaidforthebook.Thebookcosthimfivedollars.12.but和however

but并列连词“然而，但是”。可直接连接前后两个句子，表转折关系。

However副词“然而，但是”。不能直接连接句子，必须用逗号与句子隔开。

Eg:1.Itbegantorain,,wewentouttolookfortheboy.天开始下雨了，但我们还是出去寻找那个男孩了。

2.It'sasunnymorning，verycold.这是个晴朗的早晨，但是却很冷。

13.afraid意为“担心的，害怕的”。

①.beafraidtodosth.害怕做某事Eg：Iamafraidtotravelbyplane.我害怕乘飞机旅行。

②.beafraidofsb.\sth.害怕某人\某物

beafraidofdoingsth.害怕做某事Eg：Sheisafraidofthedog.她害怕那只狗。

beafraidofaskingquestions.不要怕问问题。

beafraidtodosth.=_______________害怕做某13.1）find+宾语+名词,例：Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.

2）find+宾语+形容词，例：Hefoundtheroomdirty.

3）find+宾语+现在分词发现某人正在做某事例：Ifoundherstandingatthedoor.

4）find+it+形容词+todosth.Ifounditdifficulttoworkoutthismathproblem.

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister

一、词组、短语：

1.moreoutgoing更外向/更开朗，

2.as...as...与……一样，notas/so...as(肯定后者，否定前者)与不一样

3.thesingingcompetition歌咏比赛，

4.themostimportant最重要的，

5.betalentedinmusic在音乐方面有天赋，

6.thesameas与……相同

7.careabout关心/留意/关注，

8.bedifferentfrom与…不同，

9.belikeamirror像一面镜子，

10.apieceofinformation一则信息

11.have...incommon有共同特征

13aslongas只要（主将从现）

14.bringout显示/显出/生产/带来，

15.getbettergrades取得更好成绩，

16.reachfor伸手达到/达到

17.touchone’sheart感动，

18.infact事实上，

19.makefriends交朋友，

20.begoodat在某方面成绩好，

21.theother另一个，

22.besimilarto对…熟悉，

23.begoodwith与…和睦相处

24.primaryschoolstudents小学生

25.callformoreinformation打电话询问更多信息

26.makesblaugh让某人发笑

27.makesbdosth让某人做某事

28.belikeamirror像一面镜子二、重要句子：1.SamhaslongerhairthanTom.萨姆的头发比汤姆的长。

2.ShealsosingsmoreloudlythanTara.她唱歌也比泰拉声音大。

3.Nellysangsowell.内莉唱得如此好。

4.Forme,agoodfriendlikestodothesamethingsasme.对于我来说，好朋友喜欢跟我做相同的事情。

5.Whoissmarter,yourmotheroryourfather?谁更聪明，你妈妈还是你爸爸？

6.It’snotnecessarytobethesame.没有必要相同。

7.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.我认为好朋友会让我笑。

8.Mollystudiesharderthanherbestfriend.莫莉比她更好的朋友学习更努力。

9.Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.我妈妈告诉我好朋友就像一面镜子。

10.Soweenjoystudyingtogether.因此我们喜欢在一起学习。

11.Soit’snoteasyformetomakefriends.因此对我来说交朋友不容易。

12.Webothlikesports.我们两个都喜欢运动。

13.Mybestfriendhelpstobringoutthebestinme.我最好的朋友帮我把最好的方面发掘出来。

14.Larryismuchlesshard-working,soIalwaysgetbettergrades.拉里不如我用功，因此我总是取得更好的成绩。

15.HuangLeiisn’tasgoodattennisasLarry.黄磊不如拉里擅长网球。

16.I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.

三、习惯用法、搭配

1.havefundoingsth.享受做某事的乐趣

2.wanttodosth.想要做某事

3.as+形容词或副词的原级+as与…一样…

4.begoodatdoingsth擅长做某事

5.makesb.dosth.让某人做某事

6.It’s+形容词+forsb.todosth..对某人来说，做某事是……的

7.人+spend+金钱/时间onsth

人+pay+金钱+forsth

形容词和副词的比较级:

形容词和副词比较级和最高级规则变化，构成方法：单音节词和部分双音节词一般在词尾加-er或-estshort—shorter—以不发音的e结尾，加-r或-stlate—later—latest重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时先双写辅音字母，再加-er或-esthot——hottest，big—bigger—，thin——thinnest，fat—fatter—以“辅音字母+y”结尾的双音节词先把“y”改为“i”，再加-er或-estfunny——funniest，easy—easier—或early——earliest多音节词和部分双音节词在词前加more或most；beautiful—morebeautiful—outgoing——mostoutgoing4）不规则变化原级比较级最高级good（好的）well（健康的）betterbestbad（坏的）ill（有病的）worseworstold（老的）older/elderoldest/eldestmuch/many（多的）moremostlittle（少的）lessleastfar（远的）farther/furtherfarthest/furthest1.大多数形容词和副词有三个等级：原级、比较级、最高级:good–better–best2.比较级：表示两者(人或物)之间的比较。

3最高级，表示“最……”的意思（三者或三者以上作比较），形容词最高级前面一般要加定冠词the，后面可带in（of）短语来表示比较的范围。

4.加more/most~的情况：①.部分双音节和多音节词；

②.-ed/ing结尾的形容词；例：tired—moretired

③ly的副词.

二．比较级基本句型：

↗连系动词+adj.（比）如：LucyisslowerthanLily.

1．主语+谓语动词+adj./adv（比）+than+对比成分

↘实义动词+adv.（比）如：LucyrunsmoreslowlythanLily.

2.主语必须与对比成分保持一致：Herhairislongerthanyours.(→yourhair)

as+adj./adv.(原级)+as…:“如同…一样…”

否定：…notas/so+adj./adv.(原级)+as…:“不如……一样……”3．比较级＋and＋比较级：越来越……e.g.Theytalkedmoreandmoreloudly.

4.The比较级…,the＋比较级…：越…就越…例：Themoreexerciseyoudo,thestrongeryou’llbe.

5.“Which/Whois+比较级，AorB？”e.g.WhichT-shirtisnicer,thisoneorthatone?

6.the+比较级+ofthe（two）:两者中较…的一个（形容词比较级唯一加the的情况）

例：Ofthetwins,shewasthemorehard-working.

7.Mybestfriendhelpstobringsoutthebestinme.我最好的朋友帮我激发出我最好的品质.

bringout使显现；使表现出：Thedressbringsoutthecolorofherskin.

生产；出版：Thefactorybringsoutanewkindofcar.bringoutthebest/worstinsb.激发出某人最好/最差的品质.

8.常用theone代单数可数名词,theones/those代替复数名词,that代替不可数名词.

e.g.Thebookhereisnewerthantheone/onthedesk．

Theapplesonthetreearefresherthanthose/theonesinthebox.

TheweatherinWuhanishotterthanthatinBeijing.

9.比较级前可用“数词+名词”表示确定的度量。

e.g.Iam(5years)olderthanhim．Theroomis(3times)aslargeasthatone.

注意：1.原级常与very,as，so,too,quite，pretty,really,muchtoo等连用。

2.比较级常与much,even,far,than,alittle,abit,alot等连用.

3.Than后的比较状语结构:e.g.Herunsfasterthanme/I(do).

10.YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.然而，你能看得出丽莎真的想赢。

1).tell讲述：tellastory/lie/joke.讲故事/说谎/讲笑话

告诉：tellsb.sth.(不能为it/them)=tellsth.tosb.;

tellsb.(not)todosth.

辨别；识别：Canyoutellthedifferencesbetweenthetwins?

2).though意为“然而；但是”，表示转折关系，常放于句尾，用逗号隔开，而however可位于句首、句中或句末，常用逗号隔开。However，YoucantellthatLisareallywantedtowin

11.Ithinkfriendsarelikebooksyoudon’tneedalotofthemaslongasthey’regood.

我认为朋友就像书你不需要很多，只要好就行。

looklike:看起来像（外貌） Sheisprettytall.

belike:像（性格，外貌）Heisoutgoing/serious.

Youarebothtooyoung.TheybothspeakEnglish.

Bothof…+名词复数如：Bothoftheflowersarebeautiful.两朵花都很漂亮。

both…and…两者都……反义词组：neither…nor…两者都不……

注意：all：都（三者或三者以上）;either:两者中任一个；every：每个（三者或三者以上）

12.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.

一个真正的朋友（在你需要帮助的时候）向你伸出手，触动你的心弦。

伸手去拿：reach(outone’shand)forsth.

与…取得联系：HowcanIreachyou?

延伸：Theforestreachesasfarastheriver.森林延伸到河边。

到达：reach/arriveat/gettotheschool13.Iknowshecaresaboutmebecauseshe’salwaystheretolisten(tome).

我知道她关心我，因为她随时都能够听我倾诉。Bethereforsb.随叫随到；不离左右如：Parentsarealwaysthereforchildren.

betheretodosth.随时准备帮助如：Sheistheretoworkouttheproblem.(touch:1)接触；触摸：Don’ttouchthepaint!请勿触油漆!

2)接触；联系:keepin/losetouchwithsb.与...保持/失去联系

getintouchwithsb.与...取得联系

14.Shemademelaughandfeelbetter.(laughatsb.笑话；取笑某人)

make/let/havesb.dosth.=getsb.todosth.使某人做某事

make+宾语+形容词:使某人/事怎样

如：Hiswordsmakeushappy.

15.It’snoteasyformetomakefriends.(makefriendswithsb.与...交朋友)

It’s+adj.+forsb.+todosth.:某人做某事怎么样.(It是形式主语，todosth.是真正主语,当形容词为表示人的品德的词如nice,kind,good时用of)例1：It’simportantformetolearnEnglishwell.例2：It’ssokindofyoutohelpme.

Unit4What’sthebestmovietheater?一、词组、短语：

1.movietheater电影院

2.closeto…离……近

3.clothesstore服装店

4.intown在镇上

5.sofar到目前为止

6.10minutesbybus坐公共汽车10分钟的路程

7.talentshow才艺表演

8.incommon共同；共有

9.aroundtheworld世界各地；全世界

10.moreandmore……越来越……

11.andsoon等等

12.allkindsof……各种各样的

13.beupto是……的职责；由……决定

14.noteverybody并不是每个人

15.playaroleindoingsth…在……方面发挥作用/有影响

16.forexample例如

17.take…seriously认真对待

18.givesb.sth.给某人某物

19.cometrue（梦想、希望）实现；达到

20.oneof+可数名词的复数……之一

21.welcometosp.欢迎到…

22.without+n/pron/doing没有

25.aroundhere=inhere=intheneighborhood在附近

26.closetohome离家近

27.makeup编造（故事、谎言等）二、重要句子（语法）What’sthebestmovietheatertogoto?去什么影院最好?Whichistheworstclothesstoreintown?哪个是镇上最差的服装店？Whatdoyouthinkof970AM?你觉得770AM怎么样？Howfarisitfromyourhome?10minutesbybus.它离你家有多远？坐公交车十分钟。Ithasthemostcomfortableseats.它有最舒服的座位。TheDJschoosesongsthemostcarefully.那些音乐节目主持人们选择歌曲最细致。Thanksfortellingme.多谢你告诉我。CanIaskyousomequestions?？我能问你一些问题吗Whoisthebestperformer?谁是最好的表演者。

It’salwaysinterestingtowatchotherpeopleshowtheirtalents.观看别人展示他们的才艺总是很有趣。Alltheseshowshaveonethingincommon.所有这些节目有一个共同之处。That’suptoyoutodecide.这由你来决定。However,andeverybodyenjoyswatchingtheseshows.然而，并不是所有的人都喜欢看这些节目。三、习惯用法、搭配

1、CanIaskyousome…….

2、Howdoyoulike…….你认为……怎么样

3、Thanksfordoingsth.

4、Whatdoyouthinkof……..

5、much+形容词或副词比较级…….得多

6、watchsbdosth观看某人做某事

7、playaroleindoingsth.发挥做某事的作用

8、oneof+可数名词复数…..之一……

形容词和副词的最高级

一、含义

1.大多数形容词和副词有三个等级：原级、比较级、最高级:badly–worse-worst

2.最高级：表示三者或三者以上(人或物)之间的比较。

二．最高级基本句型结构

↗系动词+the+adj.(最)of+同类(ofall/us..)

1.主语+谓语动词+the+adj./adv.(最)+

↘实义动词+(the)+adv.(最）in+范围(inChina./ourclass...)

如：Taraistheyoungestofall.Lindadraws(the)mostcarefullyinherclass.

注：1.副词的最高级前可省略“the”：如：sit(the)mostcomfortably坐得最舒适

2.最高级前名词所有格或物主代词时，不加“the”：mybestfriend

3.Which/Who…+the+最高级…,A,BorC?

e.g.Whichdoyoulike(the)best,apples,pearsororanges?

4.oneof+the+最高级（形）+名（复）：“最…之一”。

e.g.JackChenisoneofthemostfamousactorsintheworld.

5.the+序数词+最高级（形）+名（单）e.g.HainanisthesecondlargestislandinChina.

6..Thisisthe+最高级（形）+名（单）+that从句：

e.g.ThisistheworstmoviethatIhaveeverseen.这是我曾经看过的最糟糕的电影。

三．原级、比较级、最高级的相互